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PRODUCCIÓN DE MEDIOS, VIDEO Y TV 
ANALISIS DE PRODUCTO AUDIOVISUAL 
JUSTO PASTOR CARVAJAL COLLAZOS 
Universidad Nacional Abierta y a Distancia 
Escuela de Artes y Humanidades 
Programa de Psicología
Identificación y contextualización del canal 
Oficina de información y prensa 
Pontificia Universidad Javeriana 
http://www.laponti.com/ 
1. Emisora digital 
2. Redes sociales 
3. Portal estudiantil 
@UniJaveriana
Identificación del producto audiovisual 
El consumo de carne es normal 
Autor: Álvaro Rojas 
Fecha: 2009-10-09 
Duración: 10:01 minutos 
Televisión experimental 
Comunicación Social 
Facultad de comunicación y 
lenguaje. 
http://www.laponti.com/videos.php?id=242
Conceptos básicos y preguntas clave 
1. Todos los mensajes de medios se construyen 
Un estudiante de 
Comunicación Social 
Es un diseño propio 
basado en analogías 
Único participante del 
proyecto 
Se emplean tecnologías 
básicas de edición de 
video 
¿Quién creó 
este mensaje?
Conceptos básicos y preguntas clave 
1. Todos los mensajes de medios se construyen 
Esta construido a partir de pequeños cortos de video con 
información de archivo. 
Es un video experimental que aborda el tema de la 
deshumanización. 
Es un audiovisual que no posee un genero televisivo plenamente 
definido. 
Le falta claridad en el desarrollo de la idea central y ésta no 
guarda relación con el titulo del video.
Conceptos básicos y preguntas clave 
2. Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un 
lenguaje creativo que tiene sus propias reglas
Conceptos básicos y preguntas clave 
2. Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un 
lenguaje creativo que tiene sus propias reglas 
Inclusión de apartes con la bandera de 
Colombia para evocar que se trata de una 
realidad que nos involucra a todos. 
Final de la secuencia de videos con una 
bandera consumida por el color rojo, como la 
sangre que se ha derramado injustamente. 
Abordaje del contexto emocional, a partir del 
generamiento de una sensación de 
impotencia y culpa.
Conceptos básicos y preguntas clave 
3. Diferentes personas experimentan el mismo mensaje 
mediático de distintas maneras 
La diversidad 
cultural y política, 
permiten una 
contextualización 
del maltrato 
basada en 
creencias. 
El impacto del 
lenguaje creativo 
puede variar, 
incidiendo en la 
tipo de mensaje 
recibido. 
Cada persona 
interpreta la 
deshumanización 
y todo lo que lo 
rodea de forma 
distinta. 
¿Cómo pueden 
diferentes 
personas entender 
este mensaje en 
forma distinta de 
como lo hago yo?
Conceptos básicos y preguntas clave 
3. Diferentes personas experimentan el mismo mensaje 
mediático de distintas maneras 
A pesar del avance de la sociedad, la 
deshumanización hacia los animales continua. 
Los habitantes de Colombia hemos venido 
siendo tratados como animales. 
El maltrato animal es un comportamiento 
normal y placentero. 
Estas son 
algunas 
interpretaciones 
del audiovisual: 
Es una posición critica frente a las politicas 
gubernamentales de Colombia.
Conceptos básicos y preguntas clave 
4. Los medios llevan incorporados valores y puntos 
de vista 
Rechazo por la 
crueldad 
Muestras de 
hipocresía en el 
gobierno 
Opresión al 
pueblo 
colombiano 
¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista 
están representados u omitidos en este mensaje?
Conceptos básicos y preguntas clave 
4. Los medios llevan incorporados valores y puntos 
de vista 
¿Hasta que punto vamos a soportar que el estado irrespete los 
derechos de los seres vivos? 
¿Por qué las personas se comportan como animales salvajes, 
donde solo sobrevive el más fuerte? 
¿Qué placer pueden sentir las personas que maltratan a seres 
indefensos? 
¿Cuál debe ser nuestra actuación para detener el maltrato que 
hemos vivido a lo largo de toda la historia de nuestro país?
Conceptos básicos y preguntas clave 
5. La mayoría de los mensajes de los medios se 
construyen para obtener ganancia y/o poder 
Para 
mostrarnos 
que la 
decisión es 
nuestra 
Para generar 
una reflexión 
sobre el 
maltrato 
En búsqueda de 
corresponsabilidad 
hacia la 
construcción de 
ciudadanía
Conceptos básicos y preguntas clave 
5. La mayoría de los mensajes de los medios se 
construyen para obtener ganancia y/o poder 
El audiovisual no busca un lucro económico, es un experimento 
que intenta mostrar una realidad que nos negamos a aceptar. 
Este mensaje no posee intereses privados, por el contrario 
beneficia al público en general.
Referencias consultadas 
Modulo Producción de Medios, Videos y TV. Universidad 
Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, Escuela de Ciencias Sociales, 
Artes y Humanidades – ECSAH, Programa de Comunicación Social 
(2006). Cinco conceptos básicos y preguntas clave. Alfabetismo 
en Medios Recuperado de 
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=2&idSubX=45 
Rojas, A. (9 de octubre de 2009). El consumo de carne es 
normal. Colombia. Pontificia Universidad Javeriana. Recuperado de 
http://www.laponti.com/videos.php?id=242

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Produccion de medios, video y TV - UNAD

  • 1. PRODUCCIÓN DE MEDIOS, VIDEO Y TV ANALISIS DE PRODUCTO AUDIOVISUAL JUSTO PASTOR CARVAJAL COLLAZOS Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Artes y Humanidades Programa de Psicología
  • 2. Identificación y contextualización del canal Oficina de información y prensa Pontificia Universidad Javeriana http://www.laponti.com/ 1. Emisora digital 2. Redes sociales 3. Portal estudiantil @UniJaveriana
  • 3. Identificación del producto audiovisual El consumo de carne es normal Autor: Álvaro Rojas Fecha: 2009-10-09 Duración: 10:01 minutos Televisión experimental Comunicación Social Facultad de comunicación y lenguaje. http://www.laponti.com/videos.php?id=242
  • 4. Conceptos básicos y preguntas clave 1. Todos los mensajes de medios se construyen Un estudiante de Comunicación Social Es un diseño propio basado en analogías Único participante del proyecto Se emplean tecnologías básicas de edición de video ¿Quién creó este mensaje?
  • 5. Conceptos básicos y preguntas clave 1. Todos los mensajes de medios se construyen Esta construido a partir de pequeños cortos de video con información de archivo. Es un video experimental que aborda el tema de la deshumanización. Es un audiovisual que no posee un genero televisivo plenamente definido. Le falta claridad en el desarrollo de la idea central y ésta no guarda relación con el titulo del video.
  • 6. Conceptos básicos y preguntas clave 2. Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un lenguaje creativo que tiene sus propias reglas
  • 7. Conceptos básicos y preguntas clave 2. Los mensajes mediáticos se construyen utilizando un lenguaje creativo que tiene sus propias reglas Inclusión de apartes con la bandera de Colombia para evocar que se trata de una realidad que nos involucra a todos. Final de la secuencia de videos con una bandera consumida por el color rojo, como la sangre que se ha derramado injustamente. Abordaje del contexto emocional, a partir del generamiento de una sensación de impotencia y culpa.
  • 8. Conceptos básicos y preguntas clave 3. Diferentes personas experimentan el mismo mensaje mediático de distintas maneras La diversidad cultural y política, permiten una contextualización del maltrato basada en creencias. El impacto del lenguaje creativo puede variar, incidiendo en la tipo de mensaje recibido. Cada persona interpreta la deshumanización y todo lo que lo rodea de forma distinta. ¿Cómo pueden diferentes personas entender este mensaje en forma distinta de como lo hago yo?
  • 9. Conceptos básicos y preguntas clave 3. Diferentes personas experimentan el mismo mensaje mediático de distintas maneras A pesar del avance de la sociedad, la deshumanización hacia los animales continua. Los habitantes de Colombia hemos venido siendo tratados como animales. El maltrato animal es un comportamiento normal y placentero. Estas son algunas interpretaciones del audiovisual: Es una posición critica frente a las politicas gubernamentales de Colombia.
  • 10. Conceptos básicos y preguntas clave 4. Los medios llevan incorporados valores y puntos de vista Rechazo por la crueldad Muestras de hipocresía en el gobierno Opresión al pueblo colombiano ¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están representados u omitidos en este mensaje?
  • 11. Conceptos básicos y preguntas clave 4. Los medios llevan incorporados valores y puntos de vista ¿Hasta que punto vamos a soportar que el estado irrespete los derechos de los seres vivos? ¿Por qué las personas se comportan como animales salvajes, donde solo sobrevive el más fuerte? ¿Qué placer pueden sentir las personas que maltratan a seres indefensos? ¿Cuál debe ser nuestra actuación para detener el maltrato que hemos vivido a lo largo de toda la historia de nuestro país?
  • 12. Conceptos básicos y preguntas clave 5. La mayoría de los mensajes de los medios se construyen para obtener ganancia y/o poder Para mostrarnos que la decisión es nuestra Para generar una reflexión sobre el maltrato En búsqueda de corresponsabilidad hacia la construcción de ciudadanía
  • 13. Conceptos básicos y preguntas clave 5. La mayoría de los mensajes de los medios se construyen para obtener ganancia y/o poder El audiovisual no busca un lucro económico, es un experimento que intenta mostrar una realidad que nos negamos a aceptar. Este mensaje no posee intereses privados, por el contrario beneficia al público en general.
  • 14. Referencias consultadas Modulo Producción de Medios, Videos y TV. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH, Programa de Comunicación Social (2006). Cinco conceptos básicos y preguntas clave. Alfabetismo en Medios Recuperado de http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=2&idSubX=45 Rojas, A. (9 de octubre de 2009). El consumo de carne es normal. Colombia. Pontificia Universidad Javeriana. Recuperado de http://www.laponti.com/videos.php?id=242