SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
PRUEBA DE ENSAYO<br />1.- En un ensayo de no más de dos páginas hable del CINE y su influencia en la sociedad.<br />El cine ha sido un gran avance en toda la historia ya que mediante este medio nos podemos envolver en un mundo totalmente futurista y lleno de imaginación. El cine ha sufrido varias transformaciones desde sus inicios que fueron las películas mudas, sin color, con animaciones muy básicas y pocos detalles en comparación con lo que tenemos hoy en día y todo esto se ha logrado también gracias a los avances tecnológicos que han aportado notablemente al cine con los efectos especiales, calidad en sonido e imagen e incluso ahora con las películas en tercera dimensión.<br />Los acontecimientos y cambios más relevantes en la historia humana han coincidido en el tiempo con el desarrollo y la implantación del cine; la historia del siglo XX no sólo puede leerse como la de los siglos anteriores, sino que puede, además, verse gracias al cine. Basta con mirar ciertas películas para saber de los gustos, las modas, las necesidades y aspiraciones de los últimos cien años. Por eso el cine es un instrumento imprescindible para comprender nuestra historia más reciente. <br />El cine desde sus inicios hasta hoy, ha actuado como un modelo conformador de actitudes y estilos de vida, como un espejo en el que todos nos miramos para decidir nuestros modelos y nuestras pautas de comportamiento. Es por esto que las películas cinematográficas influyen notablemente en nuestra percepción de la realidad. Las películas no sólo han influido en nuestra imagen de la realidad, han modificado también, y mucho, nuestra actitud hacia productos concretos y nuestras pautas tradicionales de consumo.<br />El cine desde siempre ha sido el medio de educación informal más poderoso que existe. Su influencia es proporcional a las instituciones que tradicionalmente han transmitido actitudes sociales y formas de conducta. El cine asume una importancia mayor como fuente de ideas y de pautas para la vida.<br />Al ser un transmisor de distintos modelos de vida, valores,   e ideales de comportamiento. El cine adquiere cada vez más protagonismo como instancia educativa de los jóvenes: él es el que dice a los jóvenes cómo deben comportarse y actuar, dónde está el bien y el mal, en qué consisten la felicidad y el fracaso personal.<br />Como un medio de comunicación audiovisual y de total acceso debe ser tomado en cuenta como un medio para formar y cambiar los puntos de vista y percepción de la vida, de los valores e ideales que cada persona posee.<br />El cine al ser futurista no nos muestra la realidad total del mundo y puede ser nocivo para los jóvenes y niños que empiezan a creer que ese mundo futurista existe. Los padres deben tomar en cuenta el tipo de películas que sus hijos ven ya que la censura que existe en ciertas películas no es la adecuada.<br />Al ver una película, el espectador busca inconscientemente con qué personaje ha de identificarse, es decir desea verla desde un punto de vista, vivirla desde alguno de los personajes, y esto le lleva a un proceso de empatía, que es conocido en la industria cinematográfica como “transferencia de imagen o de personalidad”. Este proceso se alcanza cuando el espectador se pone en lugar del personaje, asume sus ideales y empatiza con sus emociones. Emocionalmente, llega a comulgar con esos planteamientos, sobre todo si su formación es escasa o sus convicciones son más o menos superficiales.<br />Evidentemente, el cine es un medio de comunicación muy poderoso e influyente, a más de ser un gran aporte para el desarrollo del mundo, constituye el vivo reflejo de la percepción del mundo. Ciertamente tiene sus peligros y puede ser utilizado para fines inapropiados, pero puede también inspirar, aportar valores y provocar esa transferencia de personalidad en una dirección enriquecedora y positiva.<br />Los países deben fomentar la creatividad de productores y estudiantes de cine para que mediante la pantalla grande nos muestren nuestra cultura, costumbres e identidad como país y no solo ser consumistas de la creatividad internacional.<br />2.- Elabore un cuadro sinóptico, resaltando las fechas más importantes y los acontecimientos destacados en el ámbito de la Comunicación, desde la creación del Internet hasta la actualidad.<br />2011: La mejora de muchos dispositivos informaticos.2008: Apple crea IPONE APP STORE2005: se crea YOUTUBE1999: empieza la era de las descargas1998: Google es creado1997: se establecen las normas de transmisión WIFI1996: Se crea Hotmail1995: Se instala en la red el primer navegador1993: aparece por primera ves el primer visualizador gráfico de paginas web.1991: Se crea el famoso SPAM envio masivo de mensajes no solicitados1990: Redes de diversos paises se conectan con NSFNET1979: Nace Usenet._ grupo de noticias populares.1970: Vinton Cerf escribe por primera ves la palabra INTERNET<br />Acontecimientos<br />de la comunicación<br />Resuelva las siguientes preguntas:<br />3.- Cómo influye y repercute el uso del Internet en el desarrollo del mundo.<br />Si bien es cierto desde su nacimiento el internet tuvo varios propósitos en especial, direccionados a ciertas actividades de suma importancia como a la seguridad, y a la comunicación.  Sin embargo con el paso del tiempo este se ha convertido en un instrumento multiusos. Internet sirve para informarse y educarse, para comerciar y entretenerse. Es una fuente riquísima de recursos de información y conocimientos compartidos a nivel mundial. Es una vía de comunicación que establece la cooperación y colaboración entre  comunidades y grupos de interés en todo el planeta., además se ha  convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. <br />Su uso ha repercutido de tal manera que  ha modificado los esquemas tradicionales de realizar las distintas actividades humanas. Por ejemplo ha distorsionado la manera de  comunicarnos actualmente la mensajería es en forma electrónica dejando atrás el uso de medios como , las cartas y ,el fax . La manera de hacer publicidad en la red, dejando de lado a los medios impresos y gráficos. Los grandes cambios que han tenido los negocios o empresas comercializadoras, con la llegada de Internet, el comercio de bienes y servicios ya no es física, es electrónica. Las transacciones bancarias también lo son. La educación también ha sufrido modificaciones con los nuevos métodos de enseñanzas como son las aulas, bibliotecas y librerías virtuales.<br />4.- Elabore un ensayo sobre las redes sociales englobando el concepto de red social (puede tener como referencia: Twitter, Facebook, hi5). La influencia de éstos en la sociedad y sobre todo en los estudiantes. Qué clase de usos se les puede dar y la proyección futurista de los mismos.<br />Twitter, Facebook, Hi5, son redes sociales donde uno puede encontrar a sus amigos que ve todos los días como también amigos que no ve en mucho tiempo.<br /> En estas páginas, también se puede conocer a personas por medio de fotos o videos que se suben a la red. La gran mayoría de personas que están en contacto con el Internet tiene una de estas cuentas, los usos son varios ya que algunas personas solo tienen estas cuentas tan solo por moda, otras por curiosidad de saber como funciona.<br />Pero las personas mal intencionadas utilizan estas cunetas para hacer daño a otros usuarios ya que nadie controla los contenidos tienen diversas formas de causar daño.<br />Las fotos o videos que son publicados en este medio en muchísimas ocasiones ponen en riesgo a la persona ya que pueden ser acechados por delincuentes. Pero a pesar de todo es divertido tener una de estas cuentas ya que aquí se pueden ver fotos de seres queridos que se encuentran lejos.<br />5.- En no menos de dos hojas explique y analice la situación actual de los medios de comunicación en el Ecuador. Puntualice ejemplos.<br />En general, siempre se ha entendido el derecho a la Comunicación como una atribución vinculada al derecho de las personas a informar y ser informadas, así como también el de ejercer la libre expresión del pensamiento. <br /> Esta atribución constituye, obviamente, uno de los más fundamentales derechos de todo ser humano, el cual es reivindicado en todos los tratados que al respecto han suscrito las naciones. <br /> Sin embargo, en el marco de los derechos políticos, económicos, sociales y culturales de los ciudadanos, la democratización de la comunicación debe también garantizar el acceso de todas las personas y grupos sociales a los medios de comunicación en igualdad de oportunidades, algo todavía pendiente de legislar en la mayoría de países del mundo. <br /> No obstante, hay que considerar que la democratización de los medios de comunicación es un proceso que transita por diferentes niveles, en donde por supuesto se encuentran desde los más restrictivos hasta aquellos de mayor amplitud. <br /> Y para la existencia de esta gama de niveles entran en juego las distintas realidades de los países de nuestra región, así como sus legislaciones, sistema de tenencia de los medios, capacidad de los recursos que estos poseen, entre otros. <br />Hoy por hoy, el Ecuador está atravesando una situación político-social absolutamente determinante para su futuro en materia de libertad, progreso y transparencia. Para nadie es un secreto el espíritu autoritario que promueve el Gobierno con su retórica interminable y las pocas acciones concretas que realiza, entre estas, el actual proyecto de Ley de Comunicación, que es la fiel muestra del apogeo de la intolerancia. Pero al mismo tiempo ningún ecuatoriano en su sano juicio puede desconocer el manoseo político y económico de medios de comunicación que se vivió en la época de la llamada partidocracia, donde unos partidos políticos con complicidad de cierto poder económico-comunicativo, tanto por acción o pasividad, promovieron la corrupción reinante que nos tiene encerrados en la peor de las celdas, la del subdesarrollo. <br />Por consiguiente, existe una convicción moral clave que deben entender el Presidente, los asambleístas, las diferentes autoridades, periodistas, todos los medios de comunicación, y sobre todo el ciudadano de a pie, los que realmente necesitamos información veraz, criterios éticos, conciencia moral, información independiente de cualquier poder, amante de la verdad, promovedora del debate plural y democráticamente liberadora; que consiste en la necesidad de masificar la libertad de expresión, asociación, el libre pensar y actuar de los ciudadanos, el derecho de estar informados. <br />Todos estos valores democráticos conforman una gran nación que es muy diferente a un país que es lo que somos actualmente; esa realidad jamás se podrá obtener sin medios de comunicación responsables e independientes, y eso no se logra con la implantación tiránica de una ley autoritaria, sino con el gran consenso nacional que el país implora desesperadamente para desde la discusión respetuosa de las opiniones ajenas construir propuestas, normas jurídicas, instituciones democráticas que ayuden a la democratización de la libertad. <br />El mejor antídoto para las tiranías económicas, mediáticas o políticas que intentan presionarnos en cualquier actividad es la libertad de conciencia y el compromiso irrestricto con Ecuador que cada uno de nosotros debe poseer. El simplismo de una ley es intrascendente a la hora de guiar la práctica del periodismo. Lo realmente necesario es la vocación de justicia y verdad que acompañe en el ejercicio de contar. El periodismo a más de ser la piedra en el zapato del poder fue, es y será la carta magna de la democracia, o el patíbulo de la misma si sus acciones son guiadas por la ambición de la corrupción. <br />En Ecuador el debate de una Ley de Comunicación, la regulación de contenidos, censura y control estatal son las principales amenazas, ¿cómo el tema debe ser tratado por la prensa? <br /> El problema de los controles, siempre será quién los tiene que aplicar. Si la veeduría está en la ciudadanía y organismos independientes o autoridades, es evidente que abona más al derecho ciudadano a la comunicación. <br /> El peligro de asignar el control a un organismo como el Concejo de Participación Ciudadana, es que lo haga para sus intereses y no de la ciudadanía. De necesitarse un contralor tiene que ser independiente de los sectores interesados. <br /> Los agravios entre el Presidente y la prensa se ha vuelto algo común, ¿es eso grave para la dignidad y el trabajo comunicacional? <br /> Lo curioso de esto es que si se observan encuestas de confianza, los medios están por encima de los gobernantes; lo contrario son episodios que se viven en todo el continente. <br /> Además, un Mandatario que insulta a la prensa, después no tendría por qué sentirse agraviado si le responden en términos similares. <br /> Otra reflexión es considerar si esto aporta en algo a la vida de la ciudadanía. En medio de este debate ambas instituciones terminan desgastándose. <br /> Primero, creer que no existe prensa pública y privada, sino solo prensa. Además, hay que tener claro que la sobre información solo produce más confusión. Los medios públicos no son un contrapeso del gobierno. Los gobernantes deben gobernar y los medios comunicar, no hay que confundir los roles.<br />
Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion
Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion
Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion
Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”
Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”
Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”Betty Dominguez Martin
 
Educacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologiasEducacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologiasMarcia Quiroga
 
Los medios de comunicación y su influencia en la sociedad
Los medios de comunicación y su influencia en la sociedadLos medios de comunicación y su influencia en la sociedad
Los medios de comunicación y su influencia en la sociedadroxanamove
 
Influencia de los medios de comunicacion en el aprendizaje
Influencia de los medios de comunicacion en el aprendizajeInfluencia de los medios de comunicacion en el aprendizaje
Influencia de los medios de comunicacion en el aprendizajeAlex Chandomi
 
Comentario crítico jesus martin barbero
Comentario crítico jesus martin barberoComentario crítico jesus martin barbero
Comentario crítico jesus martin barberomaalesuarez
 
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentes
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentesInfluencia de los medios de comunicación en los adolescentes
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentesRosalía Cuenca
 
Trabajo cuadro comparativo
Trabajo cuadro comparativoTrabajo cuadro comparativo
Trabajo cuadro comparativoRocioGarcia95
 
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoTexto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoSofia Torres
 
Texto de Inés Dussel y Luis Alberto Quevedo
Texto de Inés Dussel y Luis Alberto QuevedoTexto de Inés Dussel y Luis Alberto Quevedo
Texto de Inés Dussel y Luis Alberto QuevedoJulieta Bustos
 
Medios de comunicacion como influyen
Medios de comunicacion  como influyenMedios de comunicacion  como influyen
Medios de comunicacion como influyenDaniel Tous
 
Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...
Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...
Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...Daniele Leoz
 
Juventud y tecnología
Juventud y tecnología Juventud y tecnología
Juventud y tecnología JEIMI28
 
Diapositivas coromoto jota
Diapositivas coromoto jotaDiapositivas coromoto jota
Diapositivas coromoto jotaCoromotojota
 
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...Phanyjoy
 
Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...
Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...
Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...Erika Broggi
 
“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...
“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...
“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...Erika Broggi
 
Consecuencias positivas del uso adecuado de los medios
Consecuencias positivas del uso adecuado de los mediosConsecuencias positivas del uso adecuado de los medios
Consecuencias positivas del uso adecuado de los mediosKaryna Angel Martinez
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la informaciónmiki1107
 

La actualidad más candente (20)

Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”
Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”
Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”
 
Educacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologiasEducacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologias
 
Dussel recursos
Dussel recursosDussel recursos
Dussel recursos
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Los medios de comunicación y su influencia en la sociedad
Los medios de comunicación y su influencia en la sociedadLos medios de comunicación y su influencia en la sociedad
Los medios de comunicación y su influencia en la sociedad
 
Influencia de los medios de comunicacion en el aprendizaje
Influencia de los medios de comunicacion en el aprendizajeInfluencia de los medios de comunicacion en el aprendizaje
Influencia de los medios de comunicacion en el aprendizaje
 
Comentario crítico jesus martin barbero
Comentario crítico jesus martin barberoComentario crítico jesus martin barbero
Comentario crítico jesus martin barbero
 
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentes
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentesInfluencia de los medios de comunicación en los adolescentes
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentes
 
Trabajo cuadro comparativo
Trabajo cuadro comparativoTrabajo cuadro comparativo
Trabajo cuadro comparativo
 
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedoTexto de inés dussel y luis alberto quevedo
Texto de inés dussel y luis alberto quevedo
 
Texto de Inés Dussel y Luis Alberto Quevedo
Texto de Inés Dussel y Luis Alberto QuevedoTexto de Inés Dussel y Luis Alberto Quevedo
Texto de Inés Dussel y Luis Alberto Quevedo
 
Medios de comunicacion como influyen
Medios de comunicacion  como influyenMedios de comunicacion  como influyen
Medios de comunicacion como influyen
 
Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...
Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...
Artículo La influencia de los medios de comunicación en el proceso de sociali...
 
Juventud y tecnología
Juventud y tecnología Juventud y tecnología
Juventud y tecnología
 
Diapositivas coromoto jota
Diapositivas coromoto jotaDiapositivas coromoto jota
Diapositivas coromoto jota
 
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...
 
Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...
Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...
Cuestionario “educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante e...
 
“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...
“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...
“Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digit...
 
Consecuencias positivas del uso adecuado de los medios
Consecuencias positivas del uso adecuado de los mediosConsecuencias positivas del uso adecuado de los medios
Consecuencias positivas del uso adecuado de los medios
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 

Similar a Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion

Los medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicaciónLos medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicaciónruben maldonado
 
MEDIOS DE COMUNICACION
MEDIOS DE COMUNICACIONMEDIOS DE COMUNICACION
MEDIOS DE COMUNICACIONLEIDY9412
 
Los medios de comunicacion
Los medios de comunicacionLos medios de comunicacion
Los medios de comunicacionedgar quezada
 
Los medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicaciónLos medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicaciónTamara187
 
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...Cintia Conde Huerta
 
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...Cintia Conde Huerta
 
Trabajo individual , jennifer gismero
Trabajo individual , jennifer gismeroTrabajo individual , jennifer gismero
Trabajo individual , jennifer gismerojenniferalwaysasmile
 
Influencia de los medios de comunicación en la identida dpersonal
Influencia de los medios de comunicación en la identida dpersonalInfluencia de los medios de comunicación en la identida dpersonal
Influencia de los medios de comunicación en la identida dpersonalEducacion
 
Estudio Redes Sociales: hábitos y usos
Estudio Redes Sociales: hábitos y usosEstudio Redes Sociales: hábitos y usos
Estudio Redes Sociales: hábitos y usosEspacio Público
 
Eva2 sc-leonardo-rangel
Eva2 sc-leonardo-rangelEva2 sc-leonardo-rangel
Eva2 sc-leonardo-rangelLeoRangel06
 
El trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fueraEl trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fuerasvfv
 
El trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fueraEl trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fuerasvfv
 
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinMaestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinAdalberto
 
organismos que regulan la comunicacion social
organismos que regulan la comunicacion socialorganismos que regulan la comunicacion social
organismos que regulan la comunicacion socialALIXKARINA MEDINAOMAÑA
 
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuelaEl trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuelasvfv
 
Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana.
Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana. Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana.
Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana. melissavillanueva1594
 

Similar a Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion (20)

mec..pptx
mec..pptxmec..pptx
mec..pptx
 
Los medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicaciónLos medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicación
 
MEDIOS DE COMUNICACION
MEDIOS DE COMUNICACIONMEDIOS DE COMUNICACION
MEDIOS DE COMUNICACION
 
Los medios de comunicacion
Los medios de comunicacionLos medios de comunicacion
Los medios de comunicacion
 
Los medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicaciónLos medios-de-comunicación
Los medios-de-comunicación
 
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
 
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
Agresividad y Mensajes Subliminales en la Publicidad Audiovisual y sus Efecto...
 
Trabajo individual , jennifer gismero
Trabajo individual , jennifer gismeroTrabajo individual , jennifer gismero
Trabajo individual , jennifer gismero
 
Influencia de los medios de comunicación en la identida dpersonal
Influencia de los medios de comunicación en la identida dpersonalInfluencia de los medios de comunicación en la identida dpersonal
Influencia de los medios de comunicación en la identida dpersonal
 
Estudio Redes Sociales: hábitos y usos
Estudio Redes Sociales: hábitos y usosEstudio Redes Sociales: hábitos y usos
Estudio Redes Sociales: hábitos y usos
 
Eva2 sc-leonardo-rangel
Eva2 sc-leonardo-rangelEva2 sc-leonardo-rangel
Eva2 sc-leonardo-rangel
 
El trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fueraEl trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fuera
 
El trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fueraEl trabajo con los medios dentro y fuera
El trabajo con los medios dentro y fuera
 
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinMaestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La Informacin
 
organismos que regulan la comunicacion social
organismos que regulan la comunicacion socialorganismos que regulan la comunicacion social
organismos que regulan la comunicacion social
 
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuelaEl trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela
 
Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana.
Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana. Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana.
Influencia de los Medios de Comunicación en la Sociedad Mexicana.
 
4 informe fausto
4 informe fausto4 informe fausto
4 informe fausto
 
4 informe fausto
4 informe fausto4 informe fausto
4 informe fausto
 
After the draft
After the draftAfter the draft
After the draft
 

Último

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 

Último (20)

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Prueba de ensayo introduccion a la comunicacion

  • 1. PRUEBA DE ENSAYO<br />1.- En un ensayo de no más de dos páginas hable del CINE y su influencia en la sociedad.<br />El cine ha sido un gran avance en toda la historia ya que mediante este medio nos podemos envolver en un mundo totalmente futurista y lleno de imaginación. El cine ha sufrido varias transformaciones desde sus inicios que fueron las películas mudas, sin color, con animaciones muy básicas y pocos detalles en comparación con lo que tenemos hoy en día y todo esto se ha logrado también gracias a los avances tecnológicos que han aportado notablemente al cine con los efectos especiales, calidad en sonido e imagen e incluso ahora con las películas en tercera dimensión.<br />Los acontecimientos y cambios más relevantes en la historia humana han coincidido en el tiempo con el desarrollo y la implantación del cine; la historia del siglo XX no sólo puede leerse como la de los siglos anteriores, sino que puede, además, verse gracias al cine. Basta con mirar ciertas películas para saber de los gustos, las modas, las necesidades y aspiraciones de los últimos cien años. Por eso el cine es un instrumento imprescindible para comprender nuestra historia más reciente. <br />El cine desde sus inicios hasta hoy, ha actuado como un modelo conformador de actitudes y estilos de vida, como un espejo en el que todos nos miramos para decidir nuestros modelos y nuestras pautas de comportamiento. Es por esto que las películas cinematográficas influyen notablemente en nuestra percepción de la realidad. Las películas no sólo han influido en nuestra imagen de la realidad, han modificado también, y mucho, nuestra actitud hacia productos concretos y nuestras pautas tradicionales de consumo.<br />El cine desde siempre ha sido el medio de educación informal más poderoso que existe. Su influencia es proporcional a las instituciones que tradicionalmente han transmitido actitudes sociales y formas de conducta. El cine asume una importancia mayor como fuente de ideas y de pautas para la vida.<br />Al ser un transmisor de distintos modelos de vida, valores,   e ideales de comportamiento. El cine adquiere cada vez más protagonismo como instancia educativa de los jóvenes: él es el que dice a los jóvenes cómo deben comportarse y actuar, dónde está el bien y el mal, en qué consisten la felicidad y el fracaso personal.<br />Como un medio de comunicación audiovisual y de total acceso debe ser tomado en cuenta como un medio para formar y cambiar los puntos de vista y percepción de la vida, de los valores e ideales que cada persona posee.<br />El cine al ser futurista no nos muestra la realidad total del mundo y puede ser nocivo para los jóvenes y niños que empiezan a creer que ese mundo futurista existe. Los padres deben tomar en cuenta el tipo de películas que sus hijos ven ya que la censura que existe en ciertas películas no es la adecuada.<br />Al ver una película, el espectador busca inconscientemente con qué personaje ha de identificarse, es decir desea verla desde un punto de vista, vivirla desde alguno de los personajes, y esto le lleva a un proceso de empatía, que es conocido en la industria cinematográfica como “transferencia de imagen o de personalidad”. Este proceso se alcanza cuando el espectador se pone en lugar del personaje, asume sus ideales y empatiza con sus emociones. Emocionalmente, llega a comulgar con esos planteamientos, sobre todo si su formación es escasa o sus convicciones son más o menos superficiales.<br />Evidentemente, el cine es un medio de comunicación muy poderoso e influyente, a más de ser un gran aporte para el desarrollo del mundo, constituye el vivo reflejo de la percepción del mundo. Ciertamente tiene sus peligros y puede ser utilizado para fines inapropiados, pero puede también inspirar, aportar valores y provocar esa transferencia de personalidad en una dirección enriquecedora y positiva.<br />Los países deben fomentar la creatividad de productores y estudiantes de cine para que mediante la pantalla grande nos muestren nuestra cultura, costumbres e identidad como país y no solo ser consumistas de la creatividad internacional.<br />2.- Elabore un cuadro sinóptico, resaltando las fechas más importantes y los acontecimientos destacados en el ámbito de la Comunicación, desde la creación del Internet hasta la actualidad.<br />2011: La mejora de muchos dispositivos informaticos.2008: Apple crea IPONE APP STORE2005: se crea YOUTUBE1999: empieza la era de las descargas1998: Google es creado1997: se establecen las normas de transmisión WIFI1996: Se crea Hotmail1995: Se instala en la red el primer navegador1993: aparece por primera ves el primer visualizador gráfico de paginas web.1991: Se crea el famoso SPAM envio masivo de mensajes no solicitados1990: Redes de diversos paises se conectan con NSFNET1979: Nace Usenet._ grupo de noticias populares.1970: Vinton Cerf escribe por primera ves la palabra INTERNET<br />Acontecimientos<br />de la comunicación<br />Resuelva las siguientes preguntas:<br />3.- Cómo influye y repercute el uso del Internet en el desarrollo del mundo.<br />Si bien es cierto desde su nacimiento el internet tuvo varios propósitos en especial, direccionados a ciertas actividades de suma importancia como a la seguridad, y a la comunicación. Sin embargo con el paso del tiempo este se ha convertido en un instrumento multiusos. Internet sirve para informarse y educarse, para comerciar y entretenerse. Es una fuente riquísima de recursos de información y conocimientos compartidos a nivel mundial. Es una vía de comunicación que establece la cooperación y colaboración entre comunidades y grupos de interés en todo el planeta., además se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. <br />Su uso ha repercutido de tal manera que ha modificado los esquemas tradicionales de realizar las distintas actividades humanas. Por ejemplo ha distorsionado la manera de comunicarnos actualmente la mensajería es en forma electrónica dejando atrás el uso de medios como , las cartas y ,el fax . La manera de hacer publicidad en la red, dejando de lado a los medios impresos y gráficos. Los grandes cambios que han tenido los negocios o empresas comercializadoras, con la llegada de Internet, el comercio de bienes y servicios ya no es física, es electrónica. Las transacciones bancarias también lo son. La educación también ha sufrido modificaciones con los nuevos métodos de enseñanzas como son las aulas, bibliotecas y librerías virtuales.<br />4.- Elabore un ensayo sobre las redes sociales englobando el concepto de red social (puede tener como referencia: Twitter, Facebook, hi5). La influencia de éstos en la sociedad y sobre todo en los estudiantes. Qué clase de usos se les puede dar y la proyección futurista de los mismos.<br />Twitter, Facebook, Hi5, son redes sociales donde uno puede encontrar a sus amigos que ve todos los días como también amigos que no ve en mucho tiempo.<br /> En estas páginas, también se puede conocer a personas por medio de fotos o videos que se suben a la red. La gran mayoría de personas que están en contacto con el Internet tiene una de estas cuentas, los usos son varios ya que algunas personas solo tienen estas cuentas tan solo por moda, otras por curiosidad de saber como funciona.<br />Pero las personas mal intencionadas utilizan estas cunetas para hacer daño a otros usuarios ya que nadie controla los contenidos tienen diversas formas de causar daño.<br />Las fotos o videos que son publicados en este medio en muchísimas ocasiones ponen en riesgo a la persona ya que pueden ser acechados por delincuentes. Pero a pesar de todo es divertido tener una de estas cuentas ya que aquí se pueden ver fotos de seres queridos que se encuentran lejos.<br />5.- En no menos de dos hojas explique y analice la situación actual de los medios de comunicación en el Ecuador. Puntualice ejemplos.<br />En general, siempre se ha entendido el derecho a la Comunicación como una atribución vinculada al derecho de las personas a informar y ser informadas, así como también el de ejercer la libre expresión del pensamiento. <br /> Esta atribución constituye, obviamente, uno de los más fundamentales derechos de todo ser humano, el cual es reivindicado en todos los tratados que al respecto han suscrito las naciones. <br /> Sin embargo, en el marco de los derechos políticos, económicos, sociales y culturales de los ciudadanos, la democratización de la comunicación debe también garantizar el acceso de todas las personas y grupos sociales a los medios de comunicación en igualdad de oportunidades, algo todavía pendiente de legislar en la mayoría de países del mundo. <br /> No obstante, hay que considerar que la democratización de los medios de comunicación es un proceso que transita por diferentes niveles, en donde por supuesto se encuentran desde los más restrictivos hasta aquellos de mayor amplitud. <br /> Y para la existencia de esta gama de niveles entran en juego las distintas realidades de los países de nuestra región, así como sus legislaciones, sistema de tenencia de los medios, capacidad de los recursos que estos poseen, entre otros. <br />Hoy por hoy, el Ecuador está atravesando una situación político-social absolutamente determinante para su futuro en materia de libertad, progreso y transparencia. Para nadie es un secreto el espíritu autoritario que promueve el Gobierno con su retórica interminable y las pocas acciones concretas que realiza, entre estas, el actual proyecto de Ley de Comunicación, que es la fiel muestra del apogeo de la intolerancia. Pero al mismo tiempo ningún ecuatoriano en su sano juicio puede desconocer el manoseo político y económico de medios de comunicación que se vivió en la época de la llamada partidocracia, donde unos partidos políticos con complicidad de cierto poder económico-comunicativo, tanto por acción o pasividad, promovieron la corrupción reinante que nos tiene encerrados en la peor de las celdas, la del subdesarrollo. <br />Por consiguiente, existe una convicción moral clave que deben entender el Presidente, los asambleístas, las diferentes autoridades, periodistas, todos los medios de comunicación, y sobre todo el ciudadano de a pie, los que realmente necesitamos información veraz, criterios éticos, conciencia moral, información independiente de cualquier poder, amante de la verdad, promovedora del debate plural y democráticamente liberadora; que consiste en la necesidad de masificar la libertad de expresión, asociación, el libre pensar y actuar de los ciudadanos, el derecho de estar informados. <br />Todos estos valores democráticos conforman una gran nación que es muy diferente a un país que es lo que somos actualmente; esa realidad jamás se podrá obtener sin medios de comunicación responsables e independientes, y eso no se logra con la implantación tiránica de una ley autoritaria, sino con el gran consenso nacional que el país implora desesperadamente para desde la discusión respetuosa de las opiniones ajenas construir propuestas, normas jurídicas, instituciones democráticas que ayuden a la democratización de la libertad. <br />El mejor antídoto para las tiranías económicas, mediáticas o políticas que intentan presionarnos en cualquier actividad es la libertad de conciencia y el compromiso irrestricto con Ecuador que cada uno de nosotros debe poseer. El simplismo de una ley es intrascendente a la hora de guiar la práctica del periodismo. Lo realmente necesario es la vocación de justicia y verdad que acompañe en el ejercicio de contar. El periodismo a más de ser la piedra en el zapato del poder fue, es y será la carta magna de la democracia, o el patíbulo de la misma si sus acciones son guiadas por la ambición de la corrupción. <br />En Ecuador el debate de una Ley de Comunicación, la regulación de contenidos, censura y control estatal son las principales amenazas, ¿cómo el tema debe ser tratado por la prensa? <br /> El problema de los controles, siempre será quién los tiene que aplicar. Si la veeduría está en la ciudadanía y organismos independientes o autoridades, es evidente que abona más al derecho ciudadano a la comunicación. <br /> El peligro de asignar el control a un organismo como el Concejo de Participación Ciudadana, es que lo haga para sus intereses y no de la ciudadanía. De necesitarse un contralor tiene que ser independiente de los sectores interesados. <br /> Los agravios entre el Presidente y la prensa se ha vuelto algo común, ¿es eso grave para la dignidad y el trabajo comunicacional? <br /> Lo curioso de esto es que si se observan encuestas de confianza, los medios están por encima de los gobernantes; lo contrario son episodios que se viven en todo el continente. <br /> Además, un Mandatario que insulta a la prensa, después no tendría por qué sentirse agraviado si le responden en términos similares. <br /> Otra reflexión es considerar si esto aporta en algo a la vida de la ciudadanía. En medio de este debate ambas instituciones terminan desgastándose. <br /> Primero, creer que no existe prensa pública y privada, sino solo prensa. Además, hay que tener claro que la sobre información solo produce más confusión. Los medios públicos no son un contrapeso del gobierno. Los gobernantes deben gobernar y los medios comunicar, no hay que confundir los roles.<br />