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Competencias docentes para la Educación Media Superior

                 Andamio cognitivo: compartir el conocimiento


         Ideas poderosas                       Notas para debatir en el foro
                                      Enseñar a alguien a hacer algo y que me enseñen algo
1       Compartir conocimiento
                                      que yo no se hacer

     Las escuelas no son islas sino   Debemos ser una red coordinada en donde nos
2
            nodos de red.             apoyemos unos a otros lo asemejo a una red social

       El conocimiento es un bien     Por que hay gran parte de lo que se hace para transmitir
3
           público, un derecho.       el conocimiento se paga con nuestros impuestos

     Las barreras para el cambio no
                                      Son las actitudes, los hábitos que debemos ir
4        son tecnológicas sino
                                      cambiando, las sinergias mentales
              actitudinales.

     No sólo somos consumidores o Cuando nos enseñan algo y enseñamos algo estamos
5
    usuarios; todos somos creadores. creando conocimiento no consumiendo

                                      Basta con ponerse de acuerdo por que en equipo se
      Compartir no basta; construir
6                                     puede construir tenemos todo a nuestro alcance, nada
          juntos humaniza.
                                      nos falta

                                     No debe interesarnos que sea gratuito, debemos
                                     valorarlo y apoyar para mejorarlo o debemos ser
  ¿Cuál es el espíritu con el que se
7                                    capaces de modificarlo a nuestras necesidades,
    construye el software libre?
                                     preguntarnos porque existe, porque se construye y
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  • 1. Competencias docentes para la Educación Media Superior Andamio cognitivo: compartir el conocimiento Ideas poderosas Notas para debatir en el foro Enseñar a alguien a hacer algo y que me enseñen algo 1 Compartir conocimiento que yo no se hacer Las escuelas no son islas sino Debemos ser una red coordinada en donde nos 2 nodos de red. apoyemos unos a otros lo asemejo a una red social El conocimiento es un bien Por que hay gran parte de lo que se hace para transmitir 3 público, un derecho. el conocimiento se paga con nuestros impuestos Las barreras para el cambio no Son las actitudes, los hábitos que debemos ir 4 son tecnológicas sino cambiando, las sinergias mentales actitudinales. No sólo somos consumidores o Cuando nos enseñan algo y enseñamos algo estamos 5 usuarios; todos somos creadores. creando conocimiento no consumiendo Basta con ponerse de acuerdo por que en equipo se Compartir no basta; construir 6 puede construir tenemos todo a nuestro alcance, nada juntos humaniza. nos falta No debe interesarnos que sea gratuito, debemos valorarlo y apoyar para mejorarlo o debemos ser ¿Cuál es el espíritu con el que se 7 capaces de modificarlo a nuestras necesidades, construye el software libre? preguntarnos porque existe, porque se construye y quienes lo construyen