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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
PROGRAMA ANALÍTICO
UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
DATOS GENERALES:
Asignatura: Universidad y Buen Vivir
Número de semanas de clase: 1 semana
Número de horas semanales:2 horas diarias
Total de horas:10 horas
Año:2013
Docente:Lcda. Carolina Barros
Carreras: Todas las carreras reciben esta asignatura
CONTENIDOS TEMÁTICOS
UNIDAD 1
SOCIEDAD DEL BUEN VIVIR BASADA EN EL CONOCIMIENTO(2 horas)
1.1La era del conocimiento y sus Pilares
1.2Las olas del conocimiento
1.3Primera Ola: Revolución Agrícola
1.4Segunda Ola: Revolución Industrial
1.5Tercera Ola: Sociedad del Conocimiento
1.6 Ecuador y la era del conocimiento
UNIDAD 2
LA NUEVA CIUDADANÍA(6 horas)
2.1El Bien Estar
2.2Bien Ser
2.3Bien Conocer
2.4Bien Hacer
2.5Buen Vivir y Convivir
2.6Los sistemas de organización política.
2.7Derechos y deberes ciudadanos
2.8Los autos de la ciudadanía
2.9Participación ciudadana
UNIDAD 3
IDENTIDAD HISTÓRICA(2 horas)
3.1Mayo del 68
3.2Reforma de Córdova
3.3Revolución liberal en Ecuador
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
 José Luis Lara “Unmarco teórico para la medición del conocimiento”
www.gestiondeconocimiento.com
 M en C. Eduardo Bustos Macías “La Tercera Ola de AlvinToffler”
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
 Ley orgánica de Educación superior (LOES)
FORMA DE EVALUACIÓN
La forma de evaluar está asignatura según el SNNA consiste en una evaluación cualitativa,
donde el estudiante será evaluado actitudinalmente, al final deberá REALIZAR UNA
ACTIVIDAD CON VINCULACION A LA COMUNIDAD, donde se expondrán los valores del
Buen Vivir , aplicado a la zona de planificación según el Plan del Buen Vivir.
RECUPERACIÓN
La recuperación consiste en mejorar el informe de la actividad realizada, corrigiendo las
observaciones hechas por el docente.
DOCENTE:

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Plan analitico universidad y buen vivir (1)

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN PROGRAMA ANALÍTICO UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR DATOS GENERALES: Asignatura: Universidad y Buen Vivir Número de semanas de clase: 1 semana Número de horas semanales:2 horas diarias Total de horas:10 horas Año:2013 Docente:Lcda. Carolina Barros Carreras: Todas las carreras reciben esta asignatura CONTENIDOS TEMÁTICOS UNIDAD 1 SOCIEDAD DEL BUEN VIVIR BASADA EN EL CONOCIMIENTO(2 horas) 1.1La era del conocimiento y sus Pilares 1.2Las olas del conocimiento 1.3Primera Ola: Revolución Agrícola 1.4Segunda Ola: Revolución Industrial 1.5Tercera Ola: Sociedad del Conocimiento 1.6 Ecuador y la era del conocimiento UNIDAD 2 LA NUEVA CIUDADANÍA(6 horas) 2.1El Bien Estar 2.2Bien Ser 2.3Bien Conocer 2.4Bien Hacer 2.5Buen Vivir y Convivir 2.6Los sistemas de organización política. 2.7Derechos y deberes ciudadanos 2.8Los autos de la ciudadanía 2.9Participación ciudadana UNIDAD 3 IDENTIDAD HISTÓRICA(2 horas) 3.1Mayo del 68 3.2Reforma de Córdova 3.3Revolución liberal en Ecuador BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA  José Luis Lara “Unmarco teórico para la medición del conocimiento” www.gestiondeconocimiento.com  M en C. Eduardo Bustos Macías “La Tercera Ola de AlvinToffler”
  • 2. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN  Ley orgánica de Educación superior (LOES) FORMA DE EVALUACIÓN La forma de evaluar está asignatura según el SNNA consiste en una evaluación cualitativa, donde el estudiante será evaluado actitudinalmente, al final deberá REALIZAR UNA ACTIVIDAD CON VINCULACION A LA COMUNIDAD, donde se expondrán los valores del Buen Vivir , aplicado a la zona de planificación según el Plan del Buen Vivir. RECUPERACIÓN La recuperación consiste en mejorar el informe de la actividad realizada, corrigiendo las observaciones hechas por el docente. DOCENTE: