1. 1. Formas de selección de personal y/o profesional.
2. El proceso de selección
3. Características: Ayudan a conocer al sujeto y a predecir
su conducta futura. Ninguna técnica da una respuesta
exacta, sólo una apreciación de aspectos parciales de la
conducta. “ La conducta es un todo que descomponemos
artificialmente en inteligencia, personalidad, aptitudes, etc
.” Técnicas de selección
4. Dinámica de grupos Pruebas profesionales Tests
psicotécnicos Entrevista de selección Tipos de técnicas de
selección
5. Objetivos: Evaluar el comportamiento de un candidato
en grupo y ante circunstancias concretas. Demostrar la
habilidad en: liderazgo, defensa de ideas, convencer,
persuadir, diálogo, escucha, etc. Se diferencia de los Test y
de las entrevistas en que se evalúa al candidato en una
dimensión social . Dinámica de grupos
6. Recomendaciones: No considerar al resto de los
candidatos como enemigos. El principal objetivo es
resolver el problema que se plantea, no el eliminar a los
demás. Defender con firmeza los criterios y luchar por
ellos. No quedarse callado ya que no te pueden evaluar.
Dinámica de grupos II
7. Objetivo: Evaluar conocimientos propios de una
profesión Saber hasta que punto se saben hacer las tareas
del puesto . Ejemplos: resolución de casos prácticos

2. exámenes de idiomas pruebas informáticas, etc. Pruebas
profesionales
Tener en cuenta que no sólo cuenta el producto final,
sino también el proceso “nuestro modo de trabajo”.
Reflexionar un minuto antes de empezar y organizar la
tarea en función del tiempo dado. No tener reparo en
preguntar. Asegurarse de que se tiene claro lo que se
nos pide. 8. Recomendaciones
9. Objetivo: evaluar el potencial del candidato medir
factores relevantes para desempeñar el puesto. Test t ipos:
inteligencia general aptitudes específicas personalidad
proyectivos Tests psicotécnicos
10. Recomendaciones : Acudir relajado y en condiciones
de tener un buen nivel de alerta. Asegurarse de entender
las instrucciones de las pruebas antes de comenzar.
Contestar con rapidez pero sin precipitarse. En las pruebas
que evalúan personalidad, no intentar “dar” una imagen
diferente, ya que también se mide el grado de sinceridad.
Tests psicotécnicos II
11. La fase decisiva y última del proceso. El momento del
contacto personal, cuando individual y directamente, se
demuestra que somos la persona más idónea. Se evalúan
muchos aspectos personales y profesionales en poco
tiempo La entrevista de selección
12. Objetivos del entrevistador: Averiguar si eres adecuado
o idóneo. Descubrir si PUEDES ( aptitudes), SABES
(conocimientos y/o experiencia) Y QUIERES (actitud y

3. motivación) Predecir tu rendimiento. La entrevista de
selección I
13. Objetivos del entrevistado: Demostrar que PUEDES ,
SABES Y QUIERES . Transmitir tu competencia laboral.
Probar que estás realmente interesado. Causar una
impresión positiva. La entrevista de selección II
14. Saludo Charla introductoria Conversación sobre el
puesto Despejar interrogantes Despedida Fases de la
entrevista
15. 1. L a puntualidad es fundamental 2. S aludar
cortésmente y sin nerviosismo. 3. S i estás nervioso,
practica alguna técnica de relajación. 4. A la hora de
presentarte y despedirte, da la mano con firmeza. 5. E
vitar el tuteo. 6. I r limpio/a y con la ropa adecuada a las
circunstancias. Algunas recomendaciones
16. 7. F orma de vestir, peinado y apariencia personal:
correcta y adaptada a las circunstancias. 8. E scucha
atentamente, que el entrevistador lleve la iniciativa.
Pregunta lo que no te quede claro. 9. N o es necesario
responder de inmediato a las preguntas. Piensa antes. 10.
R esponde breve y francamente, natural, con claridad y
optimismo. 11. S é mesurado y comedido en las opiniones
y juicios. Algunas recomendaciones II
17. M ira a los ojos del entrevistador S onríe cuando lo
creas conveniente. 14. P ostura corporal: cómodo, evitando
posturas cerradas o decaídas. 15. E vita conductas como

4. fumar, morderse las uñas, masticar chicle, etc. Algunas
recomendaciones III