Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Tic
1. TIC
¿Cuáles son?
Televisores, teléfonos celulares, computadores, radios, reproductores de audio y video,
consolas de videojuegos, tabletas e Internet.
¿Para qué sirven?
Para divertirnos, aprender, mantenernos en contacto, saber lo que está sucediendo en el
mundo, dar nuestra opinión y conocer lo que los demás opinan. Con ellas las distancias se
disminuyen, la comunicación y el intercambio de información se hacen cada vez más
rápidos y eficientes.
Gracias a las TIC, las películas, los videos, la música, los videojuegos, los amigos, las
noticias, el conocimiento y el mundo entero, están a un clic de distancia.
El uso de las TIC en el aula de clase como herramientas facilitadoras de la gestión
pedagógica, fomentan la capacidad creadora, la creatividad, la innovación, el cambio… Se
presenta una transformación en los ambientes educativos que favorecen la didáctica y la
lúdica para el goce y la adquisición de los diferentes conocimientos. Como lo dice (Pontes,
2005): “El uso educativo de las TIC fomenta el desarrollo de actitudes favorables al
aprendizaje de la ciencia y la tecnología (…), el uso de programas interactivos y la búsqueda
de información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante
el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los
alumnos por el aprendizaje de las ciencias.”