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 Presencia
 Alcance
 Capacitación
 Interacción
 Elearning
PACIE es una metodología que
 permite el uso de las TICs como un
soporte a los procesos de enseñanza
    – aprendizaje dando realce al
esquema pedagógico de la educación
                real.
 Incluirlas TICS en la Educación y al docente
  como la figura principal del proceso de
  aprendizaje. fundamental en dicho proceso
 Fomentar el uso de las TICS en las aulas
  modernas,     de    forma    organizada    y
  elaborada, motivando la creación del
  conocimiento en una interacción totalmente
  en línea
 Todo en un ambiente de amor y respeto
  mutuo
Crear la necesidad de que nuestros
estudiantes entren a nuestro sitio
web, nuestro campus, o nuestro
EVA.
Fijar objetivos claros sobre lo que
     vamos a hacer con nuestros
estudiantes en la red: comunicación,
 interacción, información y soporte
Se refiere a la capacitación del tutor.
Preguntarse:¿Estamos listos para emprender el
reto?¿Tenemos la capacidad de responder a los
  objetivos planteados?¿Responderán nuestros
 estudiantes?¿Qué nos hace falta por aprender?
Generar Interacción y
 conocimiento,
 usando la tecnología
 pero sin olvidar la
 pedagogía.
 Motivemos, guiemos
 y        eduquemos
 apoyándonos en la
 red.
Generar Interacción y conocimiento, usando la
   tecnología pero sin olvidar la pedagogía.
      Motivemos, guiemos y eduquemos
            apoyándonos en la red.
PACIE
simplemente
     es la
metodología
que cambiará
la educación.
   Material de Postgrado “Experto Elearning”
    –FATLA- Pedro Xavier Camacho
   “Universidad Virtual FATLA, el lugar donde
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   Las iniciativas del elearning aportan todo
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  • 3. PACIE es una metodología que permite el uso de las TICs como un soporte a los procesos de enseñanza – aprendizaje dando realce al esquema pedagógico de la educación real.
  • 4.  Incluirlas TICS en la Educación y al docente como la figura principal del proceso de aprendizaje. fundamental en dicho proceso  Fomentar el uso de las TICS en las aulas modernas, de forma organizada y elaborada, motivando la creación del conocimiento en una interacción totalmente en línea  Todo en un ambiente de amor y respeto mutuo
  • 5. Crear la necesidad de que nuestros estudiantes entren a nuestro sitio web, nuestro campus, o nuestro EVA.
  • 6. Fijar objetivos claros sobre lo que vamos a hacer con nuestros estudiantes en la red: comunicación, interacción, información y soporte
  • 7. Se refiere a la capacitación del tutor. Preguntarse:¿Estamos listos para emprender el reto?¿Tenemos la capacidad de responder a los objetivos planteados?¿Responderán nuestros estudiantes?¿Qué nos hace falta por aprender?
  • 8. Generar Interacción y conocimiento, usando la tecnología pero sin olvidar la pedagogía. Motivemos, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red.
  • 9. Generar Interacción y conocimiento, usando la tecnología pero sin olvidar la pedagogía. Motivemos, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red.
  • 10. PACIE simplemente es la metodología que cambiará la educación.
  • 11. Material de Postgrado “Experto Elearning” –FATLA- Pedro Xavier Camacho  “Universidad Virtual FATLA, el lugar donde el calor humano trasciende la Virtualidad”  FATLA:  Las iniciativas del elearning aportan todo flexibilidad y versatilidad a los proceso formativos, Francisco García Peñalvo  Estrategias de aprendizaje, video youtube.