Este documento resume la importancia de la participación académica en el desarrollo de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) y hace un llamado a los académicos a involucrarse más activamente a través de investigaciones y comentarios escritos. Explica que los académicos han participado históricamente en comités asesores del Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB) y que sus perspectivas e investigaciones imparciales son valiosas para el proceso de establecimiento de norm

1. CONTROVERSIAS EN EL SISTEMA DE COTABILIDAD
INTEGRADA
Elaborado por:
JENIFFER ALEXANDRA TORRES ESPITIA
CONTABILIDAD SISTEMATIZADA I 2013 GRUPO AN
CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA
2013

2. LOS ACADÉMICOS Y EL DESARROLLO DE LAS NIIF: UNA
INVITACIÓN A PARTICIPAR
Se
dice
que
El importantepapel de la participaciónacadémicay de investigación en el desarrollo de normas de contabilidad ha sido reconocido desdehace
tiempo. No es sorprendenteque la mayoría de la participaciónacadémicaEE.UU. se ha dirigido a la normalizaciónen los EE.UU. Se sugiereque las
Normas Internacionales de InformaciónFinanciera (NIIF), el desarrollo se podría mejorar con una mayor participaciónde la comunidadacadémica.
Por lo
tanto
El Consejode Normas Internacionales de Contabilidad(IASB)se dedica a un programaagresivo abordarvarios temas de presentaciónde informes
financieros críticos, incluyendo consolidaciones,instrumentos financieros, la presentaciónde los estados financieros,seguros, leasing y
reconocimiento de ingresos.Dada la agenda del IASB y el estadode los proyectos de convergenciaGAAP/ IFRS estadounidenses, creemos que "el
momentoadecuado"para los académicos,a través de sus investigaciones,perspectivas y puntos de vista, para hacercontribuciones significativas a
la IASB.Instamos a los académicos a participarmás activamenteen el desarrollo de las NIIF a través comentarioescriturade cartas.
introducc
ión
introduc
ion
Hay demandade investigaciónmás académicaque
proporcionainformacióndetallada sobre las
cuestiones de interés para los responsables de la
normalización", dijo María Barth (2000,26),un
miembrooriginal de la Junta Internacional de Normas
de Contabilidad (IASB), que se embarcóen su
nombramiento
Siete años más tarde, se siguió reconociendola
importanciade la participaciónacadémica en el
procesode elaboraciónde normas:"La investigación
es especialmentevalioso para los organismos de
normalización,ya que es imparcial, rigurosamente
elaboradoy fundamentadoen la teoría
económica, como es el marcoconceptual" (Barth
2007,14).

3. Aunqueno es tan extensa como muchos desean, los académicos han participadoen el
desarrollo de las NIIF. Uno de sus papeles más visibles en el procesode elaboraciónde
normases el de la Junta, comité, o el servicio de asesoramiento. En estas áreas,los
académicos han participadoactivamentedurante más de una década
Hoy
en dia
los emisores de estándares de contabilidad independientes y agencias gubernamentales estáninvolucrados en su más prolífica agenda de
informaciónfinanciera desdela era después del crackbursátil de 1929. La globalización,no sólo de las propias empresas,sino de los mercados
financieros que les suministrancapital, está empujandoa los EE.UU. y el resto del mundo hacia la formaciónde un conjuntocomún de normas de
contabilidad y presentaciónde informes financieros,basadamás en principios que reglas.
Por lo
tanto
I.COMPROMISO ACADÉMICO ANTERIOR Y ACTUAL CON
EL IASB
II.HOWAND POR PARTICIPAR EN EL PROCESO DE CARTA
DE COMENTARIO
La Participaciónacadémicaen el proceso de cartade comentario IFRS no es difícil.
Contabilidad de establecimientode normas en el IASBsigue un procesosimilar al de la
FASB,con numerosas oportunidades para comentarios duranteel procesolegal. Muchos
proyectosimplican la emisión de un documentode debate(DP) al inicio del proceso,el
propósitode este documentoes recabaropiniones sobre el tema y comprenderla
prácticaactualde la industria

4. III.CUESTIONES QUE NECESITAN COMENTARIO: NIIF
AGENDAS DEL IASB Y SEC EE.UU. IV. UN LLAMADO A LA PARTICIPACIÓN ACADÉMICA
Con la Cartade Entendimiento2006 (MoU) entre el FASBy el IASBy sus actualizaciones
posteriores,las agendas de ambas Juntas ampliaron considerablemente. Si bien ciertos
problemas de convergencia eran menos complejos de abordar(por ejemplo, los
intereses capitalizados),otros problemas son muchomás complicados
Los académicos tienen el potencial de ser una fuerte influencia positiva en la formación
de las NIIF. Ha habido numerosas llamadas para académicos estadounidenses a
participarmás en el procesode elaboraciónde normas de contabilidad,especialmente
en lo que los investigadores de las cuestiones pertinentes y escribiendocartas de
comentarios del FASB,y, más recientemente, a la IASB,así como la SEC de EE.UU

5. BIBLIOGRAFIA
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