ESTE ES UN TRABAJO PARA EL FACILITA-MIENTO DE COMO SE HACE UN PROYECTO Y MUCHAS MAS COSAS RELACIONADAS CON ESTE TEMA.

1. P R E S E N T A D O P O R : J E N N I F E R S T E F A N I A
O V I E D O R E I N A .
P R E S E N T A D O A : F R A N C I S C O G O N G O R A
T A F U R .
PROYECTO..

2. U N P R O Y E C T O ( D E L L A T Í N P R O I E C T U S ) E S
U N A P L A N I F I C A C I Ó N Q U E C O N S I S T E E N U N
C O N J U N T O D E A C T I V I D A D E S Q U E S E E N C U E N T R A N
I N T E R R E L A C I O N A D A S Y C O O R D I N A D A S . L A R A Z Ó N
D E U N P R O Y E C T O E S A L C A N Z A R L A S M E T A S
E S P E C Í F I C A S D E N T R O D E L O S L Í M I T E S Q U E
I M P O N E N U N P R E S U P U E S T O , C A L I D A D E S
E S T A B L E C I D A S P R E V I A M E N T E Y U N L A P S O D E
T I E M P O P R E V I A M E N T E D E F I N I D O .
PROYECTO..
EJEMPLO

3. .
 Puericultura
 Desarrollado un Plan de Capacitación sobre salud infantil con
58 profesionales capacitados.
 Como parte de la Estrategia Nacional de Lactancia Materna,
se han desarrollado actividades que tributan a ella como la
publicación de materiales de comunicación social, cuyo
propósito es brindar una consulta de puericultura de
excelencia a niños, niñas y adolescentes de todo el país, así
como contribuir a una mejor preparación de la familia en su
responsabilidad en relación con la lactancia materna.
 Entre los materiales elaborados, editados e impresos se
encuentran: plegable que da respuesta a la estrategia de Foto
educación en adolescentes y familiares, Creati Manual de
Consejería en Puericultura, Libro consulta de Puericultura y
materiales de apoyo a la estrategia Lactancia Materna.

4. ELEMTOS
BASICOS.
• Introducción
• I Identificación de Proyecto
• II Resumen de Proyecto
• III Marco teórico o Fondo Conceptual del Proyecto
• IV Definición de Términos Básicos
• V Objetivos de la Investigación
• VI Hipótesis de Trabajo
• VII Metodología y Plan de Trabajo
• VIII Evaluación General del Problema
• IX Aspectos Administrativos del Proyecto
• X Referencias
• XI Anexos
ASPECTOS.
• Para comenzar una investigación es necesario, en primer
lugar, encontrar algún aspecto de la realidad que se
desee investigar y en segundo lugar entender a qué tipo
de conocimiento se desea arribar, teniendo en cuenta la
investigación pura, para comprender temas teóricos que
se encuentran reunidos en algún postulado teórico de
una determinada ciencia, o la aplicada, la cual reúne en
su haber todos aquellos problemas prácticos de la vida.

5. ELEMENTOS DE
ADMINISTRACION.
CONTROL.
 1.- Planeación: Incluye el
establecimiento de las metas, la
definición del proyecto y la
organización del equipo.
 2.- Programación: Relaciona a la
gente, el dinero y los suministros
para las actividades específicas y
relaciona unas actividades con las
otras.
 3.- Control: Aquí la empresa da
seguimiento a los recursos, los
costos, la calidad y los presupuestos.
También revisa y cambia los planes y
mueve los recursos para cumplir con
los requerimientos de tiempo y costo.
 El control de proyecto tiene como
objetivo principal el mantener el
proyecto alineado con sus objetivos.
 Un control de proyecto efectivo nos
va a permitir, a partir de la
comparación entre valores
planificados e incurridos:
 Evaluar la actuación o ejecución
pasada en cualquier instante de la
vida del proyecto.
 Analizar tendencias futuras que
permitan estimar los costes y plazos
de finalización del proyecto (método
del valor ganado).
ELEMENTOS DE ADMINISTRACION Y CONTROL DE UN PROYECTO.

6. C O N S I S T E N E N L A F O R M U L A C I Ó N D E L F E N Ó M E N O A I N V E S T I G A R .
1 * T Í T U L O D E L A I N V E S T I G A C I Ó N : D E B E E S C O G E R S E D E F O R M A T A L Q U E
E X P R E S E C L A R A , P R E C I S A Y C O M P L E T A M E N T E E L T E M A U O B J E T O D E L A
I N V E S T I G A C I Ó N . S I E L T Í T U L O E S D E M A S I A D O G E N E R A L O E X T E N S O , S E R Á
N E C E S A R I O E M P L E A R U N O O M Á S T Í T U L O S C O N E L F I N D E A C L A R A R O
D E L I M I T A R E L Á R E A O C O N T E N I D O D E L E S T U D I O .
2 * N O M B R E , G R A D O S , C A R G O Y D I R E C C I Ó N D E L I N V E S T I G A D O R O
I N V E S T I G A D O R E S ( O R G A N I G R A M A ) .
3 * N O M B R E D E L A I N S T I T U C I Ó N O E N T I D A D D O N D E S E L L E V A R Á A C A B O L A
I N V E S T I G A C I Ó N , E S P E C I F I C A N D O L A D E P E N D E N C I A A C A D É M I C A ( F A C U L T A D ,
I N S T I T U T O , E T C . ) .
4 * N O M B R E D E L A E N T I D A D Q U E A D M I N I S T R A R Á L O S F O N D O S .
5 * P R E S U P U E S T O A P R O X I M A D O D E L O S F O N D O S R E Q U E R I D O S P A R A E L P E R Í O D O
P R O Y E C T A D O P A R A L L E V A R A C A B O L A I N V E S T I G A C I Ó N P R O P U E S T A .
6 * F I N A N C I A M I E N T O R E Q U E R I D O P A R A L A P R I M E R A E T A P A . P U E D E
D E S G L O S A R S E , S I S E B U S C A A P O Y O D E D I V E R S A S F U E N T E S D E F I N A N C I A M I E N T O .
7 * F I R M A D E L I N V E S T I G A D O R P R I N C I P A L Y D E L R E P R E S E N T A N T E L E G A L D E L A
I N S T I T U C I Ó N , Q U E S E R Á E L E N C A R G A D O D E P R E S E N T A R O F I C I A L M E N T E L A
S O L I C I T U D D E F I N A N C I A M I E N T O ( R E C T O R , D I R E C T O R , D E C A N O , E T C . ) .
PASOS EN UN PROYECTO DE
ENVESTIGACION.

7. L A S P A R T E S Q U E I N T E G R A N E L P R O Y E C T O D E I N V E S T I G A C I Ó N S O N
L A S S I G U I E N T E S :
1 * T Í T U L O E I N T R O D U C C I Ó N .
2 * P L A N T E A M I E N T O .
3 * O B J E T I V O S Y J U S T I F I C A C I Ó N .
4 * M A R C O T E Ó R I C O .
5 * A N T E C E D E N T E S .
6 * C A R A C T E R Í S T I C A S .
7 * H I P Ó T E S I S .
8 * M E T O D O L O G Í A D E L A I N V E S T I G A C I Ó N .
9 * Á R E A D E E S T U D I O .
1 0 * M A T E R I A L E S Y E Q U I P O S .
P R O C E D I M I E N T O S .
1 1 * C R O N O G R A M A D E A C T I V I D A D E S .
1 2 * C O L A B O R A D O R E S .
1 3 * P R E S U P U E S T O .
1 4 * B I B L I O G R A F Í A .
PARTES DE UN PROYECTO.
EJEMPLO

8. .
 La diabetes en la sociedad actual
La diabetes como estigma en la sociedad
 Introducción
 La diabetes es una enfermedad que afecta a un gran margen de la sociedad, el
estudio de esta enfermedad toma gran actividad en los expertos del tema, quienes
investigan sin descanso los fenómenos que afectan al hombre.
 Planteamiento
 La diabetes es una enfermedad que afecta a un número muy elevado de personas en
México, existen muchos textos e investigaciones al respecto, y declaran estos
documentos que las personas de tez obscura e indígena (autóctono de américa), son
particularmente vulnerables a esta enfermedad.
 Objetivos
 El objetivo de esta investigación, es comprobar y delimitar la propensión de la
población nacional a la diabetes, y la influencia de las costumbres y tradiciones
como propulsores en el padecimiento. El tratamiento y la influencia cultural
alimenticia y la actividad física y el sedentarismo social.
 Justificación
 Esta investigación puede dar como beneficio un manejo adecuado en nuestro país
de la diabetes y las circunstancias que llegan a acrecentar o disminuir el
inconveniente.
SIGUE

9. .
 Marco teórico
 La metería de análisis de esta investigación será buscar las causas sistémicas y la
influencia de la alimentación mexicana, su comida sus costumbres y los efectos
producidos en la enfermedad diabética.
 Antecedentes
 Existen estudios realizados en hospitales y los centros de salud nacionales, que
avalan la incidencia de la diabetes en la población mexicana, pues su alimentación
es muy variada y rica en grasas animales y saturadas, lo que deja en discordancia
ante sus efectos.
 Características
 Esta enfermedad tiene la característica de elevar el nivel de azúcar en la sangre y
producir tanto alergias en los enfermos como daños pancreáticos, la diabetes es
producida por una reacción autoinmune, en la que el páncreas es atacado por el
sistema inmune, dañando los islotes de Langerhans y disminuyendo o cancelando la
producción de insulina.
 Hipótesis
 Se proyecta conocer si la influencia de la medicina en este tipos de enfermos
produce cambios y variaciones grandes en las personas que la padecen y si los
medicamentos pueden registrar los cambios producidos por la enfermedad sobre el
cuerpo en la que se adjudica un régimen alimenticio más riguroso y natural.
SIGUE

10. .
 Método de investigación
 Se realizarán encuestas en los paraderos y centros en los que se alimenta la población flotante
en las calles, y se rectificará la medida de colesterol que se obtiene de los alimentos consumidos
en promedio
 Área de estudio y materiales para la investigación
 El área de estudio será la zona metropolitana, en la que se rectificará si las costumbres locales
producen cambios regionales en los niveles de diabetes y sus grados de avance.
 Procedimientos
 Se realizará en lugares cercanos a los centros de trabajo y se rectificará si los tipos de trabajo
influyen, que tan sedentario es y la alimentación habitual del individuo
 Se rectificará igualmente un pequeño asesoramiento médico relacionado con la genética
familiar.
 Programación de actividades
 Estas actividades tendrán una duración de 60 días, y se llevará a cabo en personas que se
encuentren en los parámetros señalados con anterioridad.
 Colaboradores
 El presupuesto de esta investigación será de un total de 300.000.00 (trecientos mil pesos) que
serán proporcionados por el instituto nacional de la diabetes del país.
 BIBLIOGRAFÍA.
Vademécum de medicamentos versión 2005
Tasa de empleados de las fábricas y oficinas de la ciudad
Registros de población del INEGI

11. A ) S E G Ú N L A N A T U R A L E Z A D E L O S O B J E T I V O S E N C U A N T O A L N I V E L
D E C O N O C I M I E N T O Q U E S E D E S E A A L C A N Z A R .
L A I N V E S T I G A C I Ó N E X P L O R A T O R I A : E S C O N S I D E R A D A C O M O E L
P R I M E R A C E R C A M I E N T O C I E N T Í F I C O A U N P R O B L E M A . S E U T I L I Z A
C U A N D O É S T E A Ú N N O H A S I D O A B O R D A D O O N O H A S I D O
S U F I C I E N T E M E N T E E S T U D I A D O Y L A S C O N D I C I O N E S E X I S T E N T E S N O S O N
A Ú N D E T E R M I N A N T E S ;
- L A I N V E S T I G A C I Ó N D E S C R I P T I V A : S E E F E C T Ú A C U A N D O S E D E S E A
D E S C R I B I R , E N T O D O S S U S C O M P O N E N T E S P R I N C I P A L E S , U N A R E A L I D A D ;
- L A I N V E S T I G A C I Ó N C O R R E L A C I O N A L : E S A Q U E L T I P O D E E S T U D I O
Q U E P E R S I G U E M E D I R E L G R A D O D E R E L A C I Ó N E X I S T E N T E E N T R E D O S O
M Á S C O N C E P T O S O V A R I A B L E S .
- I N V E S T I G A C I Ó N E X P L I C A T I V A : E S A Q U E L L A Q U E T I E N E R E L A C I Ó N
C A U S A L ; N O S Ó L O P E R S I G U E D E S C R I B I R O A C E R C A R S E A U N P R O B L E M A ,
S I N O Q U E I N T E N T A E N C O N T R A R L A S C A U S A S D E L M I S M O . E X I S T E N
D I S E Ñ O S E X P E R I M E N T A L E S Y N O E X P E R I M E N T A L E S .
· D I S E Ñ O S C U A S I E X P E R I M E N T A L E S : S E U T I L I Z A N C U A N D O N O E S
P O S I B L E A S I G N A R A L A Z A R L O S S U J E T O S D E L O S G R U P O S D E
I N V E S T I G A C I Ó N Q U E R E C I B I R Á N T R A T A M I E N T O E X P E R I M E N T A L ;
TIPOS DE PROYECTOS DE
ENVESTIGACION.
SIGUE

12. .
 · Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigación no
experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables

b) Según el tiempo en que se efectúan:
 - Investigaciones sincrónicas: son aquellas que estudian fenómenos que se dan en
un corto período;
 - Investigaciones diacrónicas: Son aquellas que estudian fenómenos en un período
largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir:
 c) Según la naturaleza de la información que se recoge para responder al
problema de investigación:
 - Investigación cuantitativa: es aquella que utiliza predominantemente información
de tipo cuantitativo directo.
 La investigación cualitativa: es aquella que persigue describir sucesos complejos en
su medio natural, con información preferentemente cualitativa .
 Investigación Participativa: es un estudio que surge a partir de un problema que se
origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la solución se
mejore el nivel de vida de las personas involucradas.

13. E S U N P R O C E S O Q U E , M E D I A N T E L A A P L I C A C I Ó N D E L M É T O D O
C I E N T Í F I C O D E I N V E S T I G A C I Ó N , P R O C U R A O B T E N E R
I N F O R M A C I Ó N R E L E V A N T E Y F I D E D I G N A ( D I G N A D E F E Y
C R É D I T O ) , P A R A E N T E N D E R , V E R I F I C A R , C O R R E G I R O A P L I C A R
E L C O N O C I M I E N T O .
* * E S L A A C T I V I D A D D E B Ú S Q U E D A Q U E S E C A R A C T E R I Z A P O R S E R
R E F L E X I V A , S I S T E M Á T I C A Y M E T Ó D I C A ; T I E N E P O R F I N A L I D A D
O B T E N E R C O N O C I M I E N T O S Y S O L U C I O N A R P R O B L E M A S
C I E N T Í F I C O S , F I L O S Ó F I C O S O E M P Í R I C O - T É C N I C O S , Y S E
D E S A R R O L L A M E D I A N T E U N P R O C E S O . E L M É T O D O C I E N T Í F I C O
I N D I C A E L C A M I N O Q U E S E H A D E T R A N S I T A R E N E S A
I N D A G A C I Ó N Y L A S T É C N I C A S P R E C I S A N L A M A N E R A D E
R E C O R R E R L O * * .
INVESTIGACION
CIENTIFICA.

14. U N A N T E P R O Y E C T O E S L A P R I M E R A V E R S I Ó N Q U E S E
D E S A R R O L L A D E U N P R O G R A M A O D E U N A N O R M A , A N T E S D E
Q U E S E A P R E S E N T A D O E N B Ú S Q U E D A D E L A A P R O B A C I Ó N O D E L A
P U E S T A E N M A R C H A . E L C O N C E P T O T A M B I É N S E U T I L I Z A P A R A
N O M B R A R A L O S T R A B A J O S P R E V I O S Q U E S E L L E V A N A C A B O
P A R A L A R E D A C C I Ó N D E U N P R O Y E C T O . P O R E J E M P L O : * * “ E L
O F I C I A L I S M O Y A E S T Á T R A B A J A N D O E N E L A N T E P R O Y E C T O D E L
P R E S U P U E S T O N A C I O N A L * * , * * “ E L A N T E P R O Y E C T O P A R A
L A R E F O R M A D E L A E R O P U E R T O S E R Á L I C I T A D O E N L A S
P R ÓX I M A S S E M A N A S ” * * , * * “ A L G U N O S D I P U T A D O S D E L P A R T I D O
L I B E R A L P R E S E N T A R O N E L A N T E P R O Y E C T O D E L A L E Y
T U R Í S T I C A ” * * .

15. .
GRACIAS POR SU ATENCION.