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Tálamo, Lóbulo temporal, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema
límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo,
Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
De la función a la práctica
1. Lóbulo occipital, Funciones Clave para el cambio educativo
Es el centro de
procesamiento visual de
su cerebro recopila
y clasificar datos visuales
y los dirige otras partes de
su cerebro para su
identificación y
almacenamiento. Se
ocupa de tu imaginación y
te permite procesar
recuerdos a corto y largo
plazo
Enseñar es promover la
imaginación en los estudiantes
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Neuronas espejo, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo,
Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
Neuronas espejo Funciones Clave para el cambio educativo
Clase de neuronas que se activan
cuando un individuo ejecuta una
acción y cuando observa esa misma
acción al ser ejecutada por otro
individuo, especialmente un
congénere.
Educar es enseñar a conectar-nos
con los estudiantes
El maestro inspira a sus estudiantes
al mostrar coherencia entre lo que
dice y lo que hace
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
2. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Participa activamente en los
mecanismos de cognición social y
empatía, es decir, en la capacidad
de ponerse en el lugar del otro,
percibir lo que está sintiendo y
sintonizar con sus emociones.
Durante estos procesos, su
principal función es convertir las
percepciones en conceptos, para lo
cual asigna contenidos
emocionales a los estímulos que
recibe por los sistemas sensoriales
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
3. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Se crean como resultado de la
comunicación entre neuronas, es
decir, a medida que el cerebro
percibe y procesa diferentes
estímulos. Algunas son pequeñas y
pueden localizarse, pero otras
están formadas por muchas
neuronas que se distribuyen por las
grandes regiones del cerebro.
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
4. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Procesa las señales que le llegan
desde cualquier rincón de nuestro
universo sensorial que luego envía
áreas específicas a lo largo y ancho
del cerebro. Es como una torre de
control de los sentidos
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
5. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Concepto acuñado por António
Damásio) somáticos son recuerdos
de respuestas corporales a
experiencias en el pasado. El
contenido emocional de estas
experiencias (positiva o negativa
baja o alta intensidad) se codifican
en la memoria y se accede a ellas
mediante rutinas de respuesta
mental que no pasan por la
deliberación consciente
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
6.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Es una estructura que opera como
el centro de la memoria de
situaciones y lugares. Es el
encargado de convertir los
recuerdos a corto plazo de
memoria a largo plazo; trabaja en
equipo con la amígdala
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
7.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Conjunto de estructuras situadas
en el encéfalo (zona interna del
cerebro) y cuya utilidad principal es
la gestión y la regulación de las
emociones. Aquello que solemos
definir como inconsciente o
irracional tiene su base en una
zona muy concreta de la anatomía
humana. Este sistema está formado
por estructuras como el
hipotálamo, el hipocampo, la
amígdala
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
8.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Son las sustancias químicas que
transmiten información de una
neurona a otra en la mayoría de los
procesos de comunicación que se
establecen entre ellas
Tálamo,Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
9.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Es una de las estructuras cerebrales
con un papel más importante en la
regulación de los estados de ánimo,
de la temperatura corporal, del
sueño, de los impulsos sexuales y
del hambre y la sed.
Tálamo, Amígdala, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales,
Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis ,
Neurona, Cerebro.
10. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Se ocupa de los sentidos y la
navegación de su cuerpo. Obtiene
esta información de otras partes
del cuerpo y las procesa. También
se ocupan de la manipulación de
objetos
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
11. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Este es el centro de
comando central. Controla tu
personalidad pero también es
donde ocurre la resolución de
problemas, la
memoria, el lenguaje, el juicio y el
control de los impulsos. . Se ocupa
principalmente de las funciones
cognitivas superiores como la
percepción y la memoria, la
voluntad. Responsable de las
funciones ejecutivas, la ética, la
moral y el razonamiento.
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
12. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Este lóbulo del cerebro
mantiene seguros tus recursos
visuales, te ayudan a
comprender el lenguaje (no
solo los sonidos) y a procesar
tus emociones y de derivar su
significado. Aquí también es
donde su cerebro almacena
nuevos recuerdos y nueva
información aprendida
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
13. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Esta es una banda gruesa
de fibras nerviosas que
corre por el centro de su
cerebro, comunicando
efectivamente los
hemisferios derecha e
izquierda.
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
14.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Es el centro de
procesamiento visual de
su cerebro recopila
y clasificar datos visuales
y los dirige otras partes de
su cerebro para su
identificación y
almacenamiento. Se
ocupa de tu imaginación y
te permite procesar
recuerdos a corto y largo
plazo
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
15.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Es mucho más pequeño
que el cerebro. Pero no
debemos dejar que el
tamaño nos engañe, él
está trabajando mucho
entre bastidores
controlando el equilibrio,
el movimiento y la
coordinación.
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
16. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
El cerebro tiene la
capacidad de aprender
debido a su flexibilidad
Cambia en respuesta al
estímulo del ambiente.
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
17.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Es considerada como la
unidad básica de
funcionamiento del
cerebro debido a su
extensa interconectividad
y porque se especializa en
la comunicación. Están
organizadas en redes
funcionales que están
ubicadas en partes
específicas del cerebro.
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
18. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Término acuñado por
Charles Sherrington para
significar la unión o
contacto entre dos
neuronas. Pueden ser
eléctricas y químicas
Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes
neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo
calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro.
19.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo
Es el “centro” de nuestras
facultades mentales. Asume
funciones vitales al influir sobre el
pulso del corazón, la temperatura
del cuerpo, la respiración, etcétera,
al mismo tiempo que desempeña
funciones llamadas “superiores”,
como el lenguaje, el razonamiento
y la conciencia.

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  • 1.
  • 2. Tálamo, Lóbulo temporal, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. De la función a la práctica 1. Lóbulo occipital, Funciones Clave para el cambio educativo Es el centro de procesamiento visual de su cerebro recopila y clasificar datos visuales y los dirige otras partes de su cerebro para su identificación y almacenamiento. Se ocupa de tu imaginación y te permite procesar recuerdos a corto y largo plazo Enseñar es promover la imaginación en los estudiantes
  • 3. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Neuronas espejo, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. Neuronas espejo Funciones Clave para el cambio educativo Clase de neuronas que se activan cuando un individuo ejecuta una acción y cuando observa esa misma acción al ser ejecutada por otro individuo, especialmente un congénere. Educar es enseñar a conectar-nos con los estudiantes El maestro inspira a sus estudiantes al mostrar coherencia entre lo que dice y lo que hace
  • 4.
  • 5. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 2. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Participa activamente en los mecanismos de cognición social y empatía, es decir, en la capacidad de ponerse en el lugar del otro, percibir lo que está sintiendo y sintonizar con sus emociones. Durante estos procesos, su principal función es convertir las percepciones en conceptos, para lo cual asigna contenidos emocionales a los estímulos que recibe por los sistemas sensoriales
  • 6. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 3. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Se crean como resultado de la comunicación entre neuronas, es decir, a medida que el cerebro percibe y procesa diferentes estímulos. Algunas son pequeñas y pueden localizarse, pero otras están formadas por muchas neuronas que se distribuyen por las grandes regiones del cerebro.
  • 7. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 4. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Procesa las señales que le llegan desde cualquier rincón de nuestro universo sensorial que luego envía áreas específicas a lo largo y ancho del cerebro. Es como una torre de control de los sentidos
  • 8. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 5. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Concepto acuñado por António Damásio) somáticos son recuerdos de respuestas corporales a experiencias en el pasado. El contenido emocional de estas experiencias (positiva o negativa baja o alta intensidad) se codifican en la memoria y se accede a ellas mediante rutinas de respuesta mental que no pasan por la deliberación consciente
  • 9. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 6.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Es una estructura que opera como el centro de la memoria de situaciones y lugares. Es el encargado de convertir los recuerdos a corto plazo de memoria a largo plazo; trabaja en equipo con la amígdala
  • 10. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 7.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Conjunto de estructuras situadas en el encéfalo (zona interna del cerebro) y cuya utilidad principal es la gestión y la regulación de las emociones. Aquello que solemos definir como inconsciente o irracional tiene su base en una zona muy concreta de la anatomía humana. Este sistema está formado por estructuras como el hipotálamo, el hipocampo, la amígdala
  • 11. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 8.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Son las sustancias químicas que transmiten información de una neurona a otra en la mayoría de los procesos de comunicación que se establecen entre ellas
  • 12. Tálamo,Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 9.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Es una de las estructuras cerebrales con un papel más importante en la regulación de los estados de ánimo, de la temperatura corporal, del sueño, de los impulsos sexuales y del hambre y la sed.
  • 13. Tálamo, Amígdala, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 10. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Se ocupa de los sentidos y la navegación de su cuerpo. Obtiene esta información de otras partes del cuerpo y las procesa. También se ocupan de la manipulación de objetos
  • 14. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 11. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Este es el centro de comando central. Controla tu personalidad pero también es donde ocurre la resolución de problemas, la memoria, el lenguaje, el juicio y el control de los impulsos. . Se ocupa principalmente de las funciones cognitivas superiores como la percepción y la memoria, la voluntad. Responsable de las funciones ejecutivas, la ética, la moral y el razonamiento.
  • 15. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 12. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Este lóbulo del cerebro mantiene seguros tus recursos visuales, te ayudan a comprender el lenguaje (no solo los sonidos) y a procesar tus emociones y de derivar su significado. Aquí también es donde su cerebro almacena nuevos recuerdos y nueva información aprendida
  • 16. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 13. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Esta es una banda gruesa de fibras nerviosas que corre por el centro de su cerebro, comunicando efectivamente los hemisferios derecha e izquierda.
  • 17. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 14.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Es el centro de procesamiento visual de su cerebro recopila y clasificar datos visuales y los dirige otras partes de su cerebro para su identificación y almacenamiento. Se ocupa de tu imaginación y te permite procesar recuerdos a corto y largo plazo
  • 18. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 15.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Es mucho más pequeño que el cerebro. Pero no debemos dejar que el tamaño nos engañe, él está trabajando mucho entre bastidores controlando el equilibrio, el movimiento y la coordinación.
  • 19. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 16. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo El cerebro tiene la capacidad de aprender debido a su flexibilidad Cambia en respuesta al estímulo del ambiente.
  • 20. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 17.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Es considerada como la unidad básica de funcionamiento del cerebro debido a su extensa interconectividad y porque se especializa en la comunicación. Están organizadas en redes funcionales que están ubicadas en partes específicas del cerebro.
  • 21. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 18. Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Término acuñado por Charles Sherrington para significar la unión o contacto entre dos neuronas. Pueden ser eléctricas y químicas
  • 22. Tálamo, Amígdala, Sinapsis, Lóbulo temporal, Hipocampo , Cerebelo, Lóbulo frontal, Sistema límbico, Redes neuronales, Marcadores somáticos, Lóbulo occipital, Lóbulo parietal, Plasticidad, Hipotálamo, Cuerpo calloso, Sinapsis , Neurona, Cerebro. 19.Yo me llamo Funciones Clave para el cambio educativo Es el “centro” de nuestras facultades mentales. Asume funciones vitales al influir sobre el pulso del corazón, la temperatura del cuerpo, la respiración, etcétera, al mismo tiempo que desempeña funciones llamadas “superiores”, como el lenguaje, el razonamiento y la conciencia.