Bases biológicas del sistema nervioso y la conducta
1.
2. ÍNDICE
PSICOBIOLOGÍA
01
SNC Y CONDUCTA ESTRUCTURAS DE PROTECCIÓN
DEL SISTEMA NERVIOSO
08
03
02
ORGANIZACIÓN DEL
SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA
NERVIOSO PERIFÉRICO.
05 06
07
04
09
ORGANIZACIÓN DEL
SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL.
ATENCIÓN Y
MECANISMOS DE LA
PERCEPCIÓN
BASES BIOLÓGICAS DE
LA EMOCIÓN
CORTEZA CEREBRAL
3. ÍNDICE
FUNCIÓN SENSITIVA
- MOTORA
10
NEURONAS Y GLÍAS
POTENCIAL DE ACCIÓN
RITMOS BIOLÓGICOS SUEÑO
17
12
11
SINAPSIS Y
NEUROTRANSMISORES
LATERALIDAD Y
DESARROLLO HEMISFÉRICO
14 15
16
13
BASES
NEUROBIOLÓGICAS DE
LA MEMORIA
NEUROPLASTICIDAD Y
NEUROAPRENDIZAJE
BASES BIOLÓGICAS DE
LAS ADICCIONES
6. HISTORIA Y MÉTODOS DE LA PSICOBIOLOGÍA
• Alcmeon de Crotona
• Rné Descartes
Estudio de las bases
biológicas de la
conducta y cognición
HISTORIA
¿QUÉ ES?
Método Científico
METODOLOGÍA
TÉCNICAS
Descriptivo- Explicativo
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8. HIPOCAMPO Y
SISTEMA LÍMBICO
Se le conoce la sede principal de
la memoria y el aprendizaje. De
igual manera, conforma parte del
sistema límbico, el principal rector
de las emociones.
LÓBULO TEMPORAL
Encargado de los movimientos
voluntarios, las emociones, el
razonamiento, la personalidad y el
pensamiento.
LÓBULO FRONTRAL
Participa en la memoria (corto,
medio y largo plazo), el equilibrio
propio del cuerpo humano, los
estímulos auditivos y los estados
de ánimo.
TÁLAMO Y
NÚCLEOSGRISES
HIPOTALAMO
NERVIOS SENSITIVOS
Su función principal es asegurar la
supervivencia del individuo: ingesta,
temperatura, defensa, acto sexual,
entre otros
Es la parte media entre el
córtex y el tronco cerebral.
Controla el movimiento y tono.
Se le conoce la sede principal
de la memoria y el
aprendizaje.
NERVIOS MOTORES
Se le conoce la sede principal
de la memoria y el
aprendizaje.
LÓBULO PARIETAL
Estímulos táctiles, gustativos,
olfatorios y auditivos;
sensaciones de dolor, presión y
temperatura.
9. ENCÉFALO CORTEZA CEREBRAL CEREBELO MÉDULA ESPINAL TRONCO ENCEFÁLICO
Gran masa de
neuronas,
neurogliocitos y
otras células
que sirven de
soporte
Cobertura gris de
la superficie de los
hemisferios
cerebrales.
Integra la
informació
n recibida
de los 5
sentidos
permitiendo
que los
movimientos
sean
fluidos y
coordinados
Medio de
comunicación
entre el cerebro y
los nervios
periféricos
Encargado del
control de las
funciones vitales
como el latido
cardiaco,
respiración, el
ritmo del sueño y/o
la vigilia.
Recibe
abundante riego
sanguíneo
y está protegido
químicamente
por la barrera
hematoencefálic
O
a. Percepción
sensorial - los 5
sentidos
b. Movimiento
voluntario
c. Lenguaje
d. Emociones
e. Pensamientos
conductor de las
sensaciones hacia
el cerebro
llevando los
impulsos del
movimiento
voluntario e
involuntario.
El sistema nervioso central está formado por el cerebro, cerebelo, bulbo raquídeo y la médula espinal.
El SNC se encarga de recibir, entregar y correlacionar distintos tipos de información sensorial.
10. Recibe y envía la información de
las neuronas sensitivas y motoras.
é a massa do Sol
MÉDULA ESPINAL
É o período de
rotação de Júpiter
7,834
Controla la visión. En relación a la conducta
sexual del ser humano, podemos afirmar lo
siguiente:
1. HIPOTÁLAMO: Llega a ser el centro de la
sexualidad
2. S.N. Autónomo: Produce acciones simpáticas
y parasimpáticas sexuales
3. CÓRTEX CEREBRAL: Regulador de las fases
del ciclo de placer sexual.
4. SISTEMA LÍMBICO: Encargado de generar
las respuestas placenteras o displacenteras
LÓBULO OCCIPITAL
LÓBULO FRONTAL
Control de la Conducta Sexual
12. Este líquido está formado principalmente por proteínas, iones, glucosa y células
sanguíneas que forman parte del sistema inmune y, entre sus funciones esta
permitir el intercambio de diversas sustancias entre el sistema nervioso y la sangre,
actúa como sistema de eliminación de productos residuales, mantiene el equilibrio
iónico adecuado y proporcionar amortiguación y protección mecánica.
Tanto el encéfalo como
la médula espinal están
recubiertos por 3
membranas que les
sirven de protección: la
duramadre (membrana
externa), los aracnoides
(membrana intermedia)
y la piamadre
(membrana interna).
(Que llegan hacer las
meninges)
Entre estas membranas se
crea un espacio, llamado
espacio subaracnoideo, que se
encuentra lleno de un líquido
incoloro y transparente, que
recibe el nombre de líquido
cefalorraquídeo.
Entre estas membranas se
crea un espacio, llamado
espacio subaracnoideo, que se
encuentra lleno de un líquido
incoloro y transparente, que
recibe el nombre de líquido
cefalorraquídeo.
14. Estudia los principios y el desarrollo de las
diversas especies a partir de una manera
sencilla hasta la más compleja de una
forma general..
Proceso evolutivo dentro de su misma
especie, desde su fecundación hasta su
adultez. Se dan en 3 etapas:
FILOGENIA
Desarrollo del Sistema Nervioso
OTOGENIA
● Sistema Somático
● Sistema Vegetal
MULTICELULARES
16. Es la parte del sistema nervioso que
controla todas nuestras funciones
corporales. Está conformado por el
encéfalo, ubicado dentro de la cavidad
craneal y la médula espinal, la cual se
encuentra dentro del conducto o canal
vertebral.
Está formado por el cerebro
(telencéfalo), diencéfalo, tronco
encefálico y cerebelo.
(SNC) ENCÉFALO
Es la continuación del tronco
encefálico. Al igual que el encéfalo,
tiene la capacidad de generar
órdenes, pero solo para procesos
involuntarios como los reflejos: si se
percibe calor extremo en la mano,
la médula será la responsable de
hacer que la mano se retire, incluso
antes de que el cerebro interprete el
dolor
MÉDULA ESPINAL
19. SISTEMA
NERVIOSO
PERIFÉRICO
Encéfalo y
medula espinal
Sistema
Nervioso somático
Nervios craneales
Glándulas
musculo cardiaco
y liso de tórax y
abdomen
Músculos
esqueléticos
Superficie cutánea
Organismo
Sistema
Nervioso autónomo
Nervios espinales
Se compone
que
conecta
que
conecta
Son los
nervios que
conectan
Con el
resto
conectan
como
36. Sinapsis
TIPOS DE
NEURONAS
Existen sinapsis químicas
(vía neurotransmisores) y
eléctricas (por medio de
canales eléctricos) Botón terminal
Su principal función es secretar
neurotransmisores que llegan
gracias al potencial de acción
que viaja por el axón hasta los
botones terminales.
CONCEPTO
Es el punto de contacto que
se establece entre neurona y
neurona.
37. Neurotransmisor
CONCEPTO
Biomolécula que transmite
información desde una neurona a
otra, hacia una celular muscular o
también una glándula, con la ayuda
de la sinapsis que las separa
AMINOÁCIDOS
a) Glutamato : facilita la comunicación
entre células nerviosas.
b) Aspartato:Es un neurotransmisor
inhibidor, actuando sobre unos
receptores específicos del tronco
cerebral y la médula. Es un
neurotransmisor excitatorio.
c) Glicina: se une con otros aminoácidos
para formar proteínas.
d) Serina: Sirve como fuente de energía
en situaciones de ayuno o déficit de
energía gracias a sus capacidades de
convertirse en glucosa
MONOAMINAS
a)Dopamina::transmite información
al movimiento, memoria, sueño,
estado de ánimo, etc
b) Serotonina: Regula el estado de
ánimo, apetito, digestión, sueño,
memoria, deseo y función sexual.
c) Melatonina: Hormona de la noche.
Regula la producción hormonal
rítmica
38. l
14 É a distância até a lua
4,679
Bases
Neurobiológicas
de la Memoria
39. LA MEMORIA
la capacidad del cerebro de retener
información y recuperarla
voluntariamente. Es decir, esta capacidad
es la que nos permite recordar hechos,
ideas, sensaciones, relaciones entre
conceptos y todo tipo de estímulos que
ocurrieron en el pasado.
Bases Biológicas de la memoria
• Prosencéfalo
• Hipocampo
• Corteza pre frontal y el lóbulo temporal.
• Lóbulos frontal y temporal de la corteza
• Amígdala
40. LA MEMORIA
Tipos de memoria
1. Memoria a largo plazo
1.1 Memoria explicita
1.2 Memoria implícita
2. Memoria corto plazo
2.1 Memoria de trabajo
3. Memoria Visual
4. Memoria Auditiva
5. Kinestésica
42. La lateralidad es la
dominancia de uno
de los hemisferios
cerebrales.
En un niño/a zurdo
el hemisferio
predominante es el
derecho mientras
que en el niño/a
diestro es el
izquierdo.
Es la función que hace
posible orientarnos en el
tiempo y en el espacio
permite percibir y
operar los códigos
escritos que son las
letras y números
44. Se define plasticidad neuronal a la capacidad de adaptación del SNC para
minimizar los efectos de las alteraciones estructurales o fisiológicas sea cual sea la
causa originaria
Se refiere a la capacidad
del cerebro para cambiar
su estructura física como
resultado del aprendizaje.
capacidad para reorganizar
y modificar funciones y
adaptarse a los cambios
externos e internos,
Plasticidad Estructural
Plasticidad Funcional
45. Tipos de plasticidad neuronal:
Modificación estable de
una ruta de conexiones
que se genera con la
memoria y el
aprendizaje.
Resuelve cambios
ambientales de corta
duración que afectan las
funciones de las neuronas,
tal como la hipoxia y la
inanición.
NEUROPLASTICIDAD ADAPTATIVA
NEUROPLASTICIDAD REACTIVA
Recupera parcial o
totalmente las
funciones perdidas.
NEUROPLASTICIDAD RECONSTRUCTIVA
NEUROPLASTICIDAD EVOLUTIVA
El cerebro conserva lo
innato, lo adquirido y a
la vez reformatear
la información
adquirida y dirigida
hacia el
cerebro.
46. ● AUTOR (ANO). Título da
publicação. Editora
● AUTOR (ANO). Título da
publicação. Editora
● AUTOR (ANO). Título da
publicação. Editora
● AUTOR (ANO). Título da
publicação. Editora
● AUTOR (ANO). Título da
publicação. Editora
● AUTOR (ANO). Título da
publicação. Editora
17
Bases Biológicas de
las Adicciones
47. ● Se considera adicción cuando se
siente cierta dependencia hacia
una sustancia o actividad
● El sistema límbico es la
principal estructura implicada
en la conducta emocional los
impulsos y las tendencias
instintivas los afectos y el estado
de
Se produce dependencia cuando el
organismo solo funciona normalmente
en presencia de una sustancia.
48. CONCLUSIONES
Culminado el presente trabajo, concluimos
que el sistema nervioso humano consta de
una grandiosa variedad de órganos y
partes, los que permiten una eficaz
respuesta a cada actividad que
realizamos.
Un correcto entendimiento de los problemas
conductuales y de determinadas
alteraciones psicopatológicas requiere de
una adecuada referencia al cerebro y al
SNC..
La psicobiología y la neuropsicología clínica
no son campos desfasados, sino que se
encuentran en pleno auge.
Recalcamos el gran aporte de la
asignatura a la formación profesional que
venimos forjando.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62. Adicción: La adicción es una patología
compleja de origen biopsicosocial, es decir,
las causas son múltiples y actúan de
forma compleja para producir el desorden
adictivo.