1. Nombre de la escuela: Tel. secundaria Leonardo Vargas
machado
Nombre del alumno: Luis Angel Cruz González
Nombre de la profesora: Rosalinda Vázquez Atenco
Materia: Computación
Grupo: 3°A
Temas: innovación técnica para el desarrollo
sustentable
Subtemas: ciclo de la innovación técnica, desarrollo
sustentable, equidad calidad de vida, normas

2. INNOVACIÓN TECNICA Y DESARROLLO
SUSTENTABLE
Propósito
En este bloque se pretende desarrollar sistemas técnicos
que consideren los principios del desarrollo
sustentable considérenla equidad social y mejorar la
calidad de vida
Se promueve la búsqueda de alternativas adecuadas
para mejorar los procesos productivos o técnicos
se incorporan un acercamiento a las normas y
reglamentos en materia ambiental

3. Innovación técnica para el desarrollo sustentable
Propósito del tema
• El propósito del tema es la innovación técnica
para el desarrollo sustentable y tiene un
incremento de la producción tecnológica para
satisfacer las demanda de bienes y servicios

4. Innovación técnica para el desarrollo sustentable
El problema relacionado con el incremento
e la producción tecnológica para satisfacer
as demandas de bienes y servicio, al mismo
empo, conservar los recursos naturales ha
ido estudiada por biólogos ecólogos
demás sin embargo a un no se
ncontraron una solución que satisfaga las
ecesidades de ambos ámbitos.

5. a innovación técnica esta fuertemente vinculada a la ciencia, por
o que el conocimiento que esta ultima aporta es el insumo
rincipal de la innovación. El desarrollo tecnológico depende
mucho de las condiciones económicas y políticas que lo rodean. El
roceso de innovación se da en ciclos constantes y es parte del
nálisis de la realidad social para determinar las necesidades que
eben atenderse, así como los recursos disponibles.
Después del análisis se determinan los objetivos propuestos y se
lantean las posibles soluciones, tomando en cuenta los costos y
as implicaciones ambientales, económicas y sociales de cada una
e ellas a corto, mediano y largo plazos.

6. Los términos desarrollo sostenible,1 desarrollo perdurable,2 y
desarrollo sustentable,3 se aplican y se colocan al desarrollo
socioeconómico, y su definición se formalizó por primera vez en el
documento conocido como Informe Brundtland (1987), fruto de la
Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas,
creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se
asumió en el Principio 3º de la Declaración de Río (1992). Es a partir de
este informe cuando se acotó el término inglés sustentable y de ahí
mismo nació la confusión entre si existe o no diferencia alguna entre los
términos desarrollo sostenible y desarrollo sustentable. A partir de la
década de 1970, los científicos empezaron a darse cuenta dela que
muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza,
por lo que algunos especialistas señalaron la evidente pérdida de
biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la vulnerabilidad de los

7. Equidad y calidad de vidalo largo de todo este informe hemos percibido que la relación entre población y calidad de vida abre perspectivas
uevas y holísticas. Durante los próximos 50 años, muy probablemente se añadirán más de 4.000 millones de seres
umanos a los 6.000 millones previstos para el año 2000. Estos hombres y mujeres deben estar libres de la opresión a la
ue les va a sujetar la miseria. ¿Cómo conseguir este objetivo cuando una de cada cuatro personas vive en la pobreza?
a tarea que nos espera es a la vez cualitativa --permitir que cada uno lleve una vida que valga la pena de ser vivida-- y
uantitativa --esforzarse por estabilizar la población mundial.
emos tratado de mostrar en este informe cómo estos dos objetivos están relacionados entre sí, y cómo pueden ser
canzados mediante una perspectiva global y las prácticas que se derivan. Pero hay que actuar sobre varios factores
iferentes si se quiere aprovechar esta oportunidad.
e trata entre otros de hacer la vida mas vivible mejorando la salud y la seguridad individual y colectiva; de combatir
s plagas de la pobreza y de la exclusión; de elevar los niveles de alfabetización y de educación y de mejorar el acceso
la información; de racionalizar la producción y el consumo adaptándolos a las capacidades del planeta y garantizando
n todo caso la justicia y la equidad para todos en la explotación y uso mejor equilibrados de los recursos naturales (por
emplo, manteniendo una parte mayor de los beneficios engendrados en el seno del país de origen favoreciendo una
tilización más sostenible de practicar políticas de ayuda y asistencia internacional más eficaces; de concebir nuevos
mecanismos de financiación entre el Norte y el Sur. Finalmente --y no es lo menos importante-- es necesario
reocuparse de los demás, de nosotros mismos y de nuestros vecinos, teniendo cuidado del medio ambiente y
espetando los derechos de toda la humanidad.

8. Normas ambientales
as normas ambientales son disposiciones legales que
stablecen, por acuerdo entre los distintos sectores de la
ociedad, cuales serán los niveles de sustancias
ontaminantes que serán considerados aceptables y
eguros para la salud del ser humano y del medio
mbiente.
oda norma ambiental debe señalar los valores de las
oncentraciones y períodos máximos y mínimos
ermisibles de elementos, compuestos, sustancias,
erivados químicos o biológicos, energías, radiaciones,
ibraciones, o combinación de ellos.

9. Equidad y calidad de vida