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¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.

¿DONDE SE ORIGINÓ EL TÉRMINO DE LA WEB 2.0?
El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999 en uno de sus
artículos, aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El
término acuñado por Darcy DiNucci fue popularizado Dale Dougherty de O'Reilly
Media en una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar
ideas para una conferencia.

INDIQUE AL MENOS 5 CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0
. Posicionamiento estratégico
- La Web como plataforma

. Posicionamiento del usuario
- Usted controla sus propios datos
. Competencias centrales
- Servicios, no software empaquetado
- Arquitectura de la participación
- Actualización costo efectiva
- Mezcla de la fuente y transformación de los datos
- El software está por encima del nivel de un solo dispositivo.
- Aprovechar la inteligencia colectiva
De estas características principales se derivan las siguientes ideas:















Web 2.0 es una actitud y no una tecnología
Concepto de long tail
Los datos son el "Intel inside": ya no predomina el microchip; el contenido
(dato e información) agregado por el usuario son el principal valor de la
Web.
Hackability: la acepción positiva de la palabra "hacker" se refiere a un
programador brillante. Así pues, hackability se refiere al hecho de
programar de forma permanente y brillante.
El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
El derecho a la mezcla. "Algunos derechos reservados". Comm
La gente utilizará con más frecuencia el software que más opciones le
proporcione
Emergente: comportamiento del usuario no está predeterminado
Juego
Gran experiencia para el usuario
Piezas pequeñas unidas (web como componentes)
Confianza en los usuarios

INDIQUE AL MENOS 5 HERRAMIENTAS QUE SE CARACTERIZAN EN LA
WEB 2.0 Y EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN CADA UNA DE ELLAS.
Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo


Blogging



Bookmarks



Community



Collaborative



Education



Management



Project Management



RSS Feeds



Tagging
INDIQUE QUE TECNOLOGÍA SE UTILIZA PARA EL DESARROLLO DE LA
WEB 2.0












Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
Respeto a los estándares como el XHTML.
Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
Sindicación de contenidos.
Ajax (javascript ascincrónico y xml).
Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser
manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos

EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE LA WEB 1.0 Y WEB 2.0

Ilustración 1
Ilustración 2

¿QUÉ DEBILIDADES SE HALLA EN LA WEB 2.0
Una de ellas, y enorme a mi criterio, es la viralidad de contenidos, ideas o
“cosas” con poco o sin ningún sentido (sí, sí, cada uno fija el criterio que más le
gusta. No seré yo quien diga qué es bueno y qué no, como si fuera una absoluta
verdad. Aunque desde acá, mi blog, puedo hacerlo con total libertad). La
información corre como pólvora y ya nadie puede controlar nada, aún si esos
datos no son certeros. Y no estoy hablando de control, sino de sentido común.

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PODEMOS ANOTAR EN LA WEB 3.0
Grandes anchos de banda
Conexión ilimitada al ordenador, moviles… a precios asequibles.
Cada ciudadano recibirá con el DNI, un email y un telefono.
Interoperatividad entre plataformas y redes ( redes sociales, buzón
unificado de Microsoft..)
Geolocalización: para saber donde están los conocidos…
Mas transparencia per una menor privacidad ( siempre conectados,
siempre localizados, vamos dejando rastros en Internet)
Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio ( podemos llevarnos el
trabajo a cualquier lugar
Búsquedas inteligentes ( ya no aparecerán miles de entradas al buscar);
la red conocerá a cada persona y se adaptará a ella ( como un secreatario
personal).
Web Semántica: trata de convertir la información en conocimiento,
clasificando ( por etiquetas estandarizadas para todos los dispositivos.. ) y
ordenado los contenidos en Internet para que los programas informáticos
puedan tomar decisiones con ellos.

¿QUÉ ES UN BLOG?
Un blog es una herramienta Web que permite publicar artículos
(denominados "entradas" o "posts"). Un blog funciona como un diario en
línea y puede incluir texto, imágenes y sistemas de búsqueda y navegación
a otros blogs (Saeed y Yang; 2008), además de permitir que los usuarios
comenten los artículo. La principal característica de los blogs es su
actualización frecuente y que contienen entradas breves tal como
opiniones, sugerencias o enlaces (Dobrecky; 2007). Los blogs pueden
cumplir con las más variadas intenciones educativas: facilitan la difusión de
estudios; la investigación y la producción interdisciplinaria de los
estudiantes en el diseño, creación y desarrollo de plantillas personalizadas;
la creación y el desarrollo de una revista o boletín de noticias on-line;
además de fomentar la curiosidad en la tecnología (Almeda; 2009).
Además, los blogs son utilizados por la comunidad investigadora y
académica para el intercambio de ideas

¿QUÉ HERRAMIENTAS PODEMOS CREAR UN BLOG
 Tiempo
 Tener pasión por un tema
 Habilidades de escritura
 Ideas creativas e innovadoras
 Red de Contactos
 Paciencia
 Habilidades para relacionarse
 Habilidades para comunicarse
 Recopiladores de información
 Comodidad con uno mismo
INDIQUE AL MENOS 4 CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN BLOG
1. Escrito por una persona
Esto parece una perogrullada pero no lo es. Si en un blog escriben 2, 3 ó 4
personas ya no será un blog personal, es otra cosa. Cuando escribes con
más gente aparte de tus intereses, tus impulsos y tus ideas, entran en juego
condicionantes como ¿pega que escriba esto? ¿al otro le parecerá bien?
¿no le parecerá bien? ¿encajará en el tono que tenemos entre todos? ¿Me
repito con el tema?
2. No es un diario
Un buen blog personal no es un diario. No se trata de contar tu vida
pormenorizadamente en plan “Querido diario” porque eso es un
aburrimiento para el que lo escribe y para el potencial lector. Nadie, o casi
nadie tiene una vida tan emocionante como para que su actividad diaria sea
merecedora de ser registrada por escrito y menos de ser leída por otros. A
no ser que estés atrapado en una isla desierta y te estés buscando la vida,
seas astronauta o estés trepando el Everest… un diario online no interesa a
nadie y a ti tampoco porque es una manera muy tonta de pasarte el día
dándote cuenta de que no haces nada interesante en tu vida.
3. Temática variada
No cuentes tu vida, pero cuenta cosas. Anécdotas, historias, libros, música,
recetas, cabreos, recuerdos, ideas, pensamientos, viajes… Todo lo que haces
que seas tú y que te apetece escribir. Piensa en ponerlo por escrito para ti,
para aclararte, para ordenarlo, para darte cuenta de que es una total gilipollez.
Si solo escribes de fotografía, de ciencia, de libros o de recetas… no es un
blog personal, es un blog de fotos, científico, de literatura o de cocina. Esto
parece una obviedad pero a veces las obviedades hay que decirlas.
4. Encontrar el tono
El tono es lo que unifica el contenido en un blog personal. El tema puede ser
variado, se puede hablar de una anécdota vital, de un pensamiento, de un
libro, de una peli, de cualquier chorrada y lo que le dará coherencia y cohesión
al contenido debe ser ese tono personal.

¿QUÉ TIPOS DE BLOG PODEMOS ENCONTRAR.


Personal: Esta es la categoría más amplia e incluye enlaces sobre temas
personales, como política, música, familia, viajes, salud, lo que sea.












Negocios: Profesionales que van desde agentes de bienes raíces a
abogados y corredores de bolsa están utilizando WordPress para compartir
sus conocimientos y las empresas han descubierto el poder de los blogs
para hablar directamente con sus clientes.
Escuelas: WordPress es una gran manera para profesores y estudiantes a
colaborar en proyectos de aula.
Sin fines de lucro: Para fundaciones, instituciones benéficas y grupos de
derechos humanos, nuestros blogs son excelentes herramientas para crear
conciencia y reunir fondos para sus causas.
Política: Miembros del parlamento, partidos políticos, agencias
gubernamentales y activistas utilizan los blogs para conectarse con sus
representados.
Militar: Miembros del ejército publican para informar de lo que sucede en
varias partes del mundo y para mantenerse en contacto con sus familias.
Privado: Algunas personas hacen sus blogs privados, para compartir fotos
e información dentro de las familias, empresas o escuelas.
Deportes: Tenemos los equipos, atletas y aficionados utilizando blogs para
expresar y compartir su pasión por la práctica de diferentes deportes.
Ayuda, sugerencias y comentarios: Hay un montón de blogs que
comparten consejos y opiniones acerca de cocina, juegos, música, libros,
películas, etc.

¿PARA QUÉ PUEDE SER ÚTIL INTERNET?
INTERNET UNA HERRAMIENTA ÙTIL PARA LA EDUCACIÒN.
La Educación necesita evolucionar constantemente debe satisfacer y estar
acorde con las necesidades de un mundo que se encuentra en constante
cambio para ser cada vez mejor. Para ello requiere estar conectada a una
red global, la cual ofrece diferentes recursos, herramientas y multiusos a la
humanidad y que hoy en día los educadores utilizan para desarrollar los
programas y planes institucionales, así como para lograr las metas y
objetivos educativos, y por medio de los cuales se espera que la enseñanza
y el aprendizaje llegue a ser cada día mejor.

¿QUÉ ES UN WIKI?
Los wikis son aplicaciones web en las que los usuarios pueden crear
nuevas páginas o editar las existentes (Dobrecky; 2007). Son sitios
colaborativos que permiten a los visitantes agregar, borrar, editar y cambiar
contenidos, generalmente sin necesidad de registrarse. Los wikis permiten
la contribución de muchos usuarios, que pueden agregar o modificar
contenidos, de tal manera que todos los miembros de un wiki compartan su
propio conocimiento (Payne; 2009). En estructura y lógica es similar a un
blog, pero en este caso cualquier persona puede editar los contenidos,
aunque hayan sido creados por otra persona. Además, los wikis permiten
consultar las diferentes versiones o modificaciones que ha sufrido el texto
hasta alcanzar su versión definitiva. Según Ioannou (2009), los wikis son
tecnologías Web 2.0 que permiten que cada visitante se convierta en editor
de un tema específico en cualquier momento y desde cualquier lugar. Los
Wikis puede tener el poder de transformar los salones de clases en
comunidades de aprendizaje en línea sin limitaciones de espacio y tiempo.

¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?
Una red social es una forma de representar una estructura social,
asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio
(relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una
línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de
conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo
interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad,
parentesco, laborales, entre otros.

¿QUÉ SIGNIFICA RSS?
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar
o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El
formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un
software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso,
es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas
versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de
software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML, desarrollado
específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por
medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o
programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una
traducción incorrecta, pero de uso muy común).

INDIQUE AL MENOS 5 SERVICIOS DE GOOGLE Y EXPLIQUE PARA QUE
SIRVEN CADA UNO DE ELLOS
Añadir a Google Reader permite la creación de un botón gráfico con la
dirección del RSS de tú blog para que al clickarlo este sea añadido a
Google Reader.
Blogger es un servicio muy popular y gratuito de creación y publicación
de blogs.
Froogle es un buscador de productos. Utilizado para buscar el precio
más barato de un producto y la comparativa de estos en diferentes tiendas
online.
GMail es el servicio de correo electrónico de google, actualmente
proporciona más de 2GB de capacidad de almacenamiento.
Google AdSense es el servicio de publicidad contextual de Google.
Contenido
¿QUÉ ES LA WEB 2.0? ................................................................................................................ 1
¿DONDE SE ORIGINÓ EL TÉRMINO DE LA WEB 2.0? ..................................................................... 1
INDIQUE AL MENOS 5 CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0.............................................................. 1
. Posicionamiento del usuario................................................................................................. 1
INDIQUE AL MENOS 5 HERRAMIENTAS QUE SE CARACTERIZAN EN LA WEB 2.0 Y EXPLIQUE PARA
QUE SIRVEN CADA UNA DE ELLAS. .............................................................................................. 2
INDIQUE QUE TECNOLOGÍA SE UTILIZA PARA EL DESARROLLO DE LA WEB 2.0 .............................. 3
EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE LA WEB 1.0 Y WEB 2.0 .............................................................. 3
¿QUÉ DEBILIDADES SE HALLA EN LA WEB 2.0 .............................................................................. 4
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PODEMOS ANOTAR EN LA WEB 3.0 ....................................................... 4
¿QUÉ ES UN BLOG? ................................................................................................................... 5
¿QUÉ HERRAMIENTAS PODEMOS CREAR UN BLOG ..................................................................... 5
INDIQUE AL MENOS 4 CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN BLOG ........................................... 6
1. Escrito por una persona .............................................................................................. 6
2. No es un diario .............................................................................................................. 6
3. Temática variada ........................................................................................................... 6
4. Encontrar el tono .......................................................................................................... 6
¿QUÉ TIPOS DE BLOG PODEMOS ENCONTRAR............................................................................. 6
¿PARA QUÉ PUEDE SER ÚTIL INTERNET? ..................................................................................... 7
¿QUÉ ES UN WIKI?..................................................................................................................... 7
¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL? ........................................................................................................ 8
¿QUÉ SIGNIFICA RSS? ................................................................................................................ 8
INDIQUE AL MENOS 5 SERVICIOS DE GOOGLE Y EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN
CADA UNO DE ELLOS .......................................................................................................... 9
Ilustración 1 .............................................................................................................................. 3
Ilustración 2 .............................................................................................................................. 4

FUENTES DE INFORMACION
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf
http://tecnolopedia.blogspot.com/2013/01/diferencias-entre-la-web-10-y-la-web20.html
http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/04/16/mas-caracteristicas-sobre-la-web-30/
http://es.wordpress.com/es-types-of-blogs/

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  • 1. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0? Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. ¿DONDE SE ORIGINÓ EL TÉRMINO DE LA WEB 2.0? El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999 en uno de sus artículos, aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El término acuñado por Darcy DiNucci fue popularizado Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. INDIQUE AL MENOS 5 CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0 . Posicionamiento estratégico - La Web como plataforma . Posicionamiento del usuario - Usted controla sus propios datos . Competencias centrales - Servicios, no software empaquetado - Arquitectura de la participación - Actualización costo efectiva - Mezcla de la fuente y transformación de los datos - El software está por encima del nivel de un solo dispositivo. - Aprovechar la inteligencia colectiva
  • 2. De estas características principales se derivan las siguientes ideas:             Web 2.0 es una actitud y no una tecnología Concepto de long tail Los datos son el "Intel inside": ya no predomina el microchip; el contenido (dato e información) agregado por el usuario son el principal valor de la Web. Hackability: la acepción positiva de la palabra "hacker" se refiere a un programador brillante. Así pues, hackability se refiere al hecho de programar de forma permanente y brillante. El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. El derecho a la mezcla. "Algunos derechos reservados". Comm La gente utilizará con más frecuencia el software que más opciones le proporcione Emergente: comportamiento del usuario no está predeterminado Juego Gran experiencia para el usuario Piezas pequeñas unidas (web como componentes) Confianza en los usuarios INDIQUE AL MENOS 5 HERRAMIENTAS QUE SE CARACTERIZAN EN LA WEB 2.0 Y EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN CADA UNA DE ELLAS. Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo  Blogging  Bookmarks  Community  Collaborative  Education  Management  Project Management  RSS Feeds  Tagging
  • 3. INDIQUE QUE TECNOLOGÍA SE UTILIZA PARA EL DESARROLLO DE LA WEB 2.0            Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web. Respeto a los estándares como el XHTML. Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo. Sindicación de contenidos. Ajax (javascript ascincrónico y xml). Uso de Flash, Flex o Lazlo. Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas. Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades. Dar control total a los usuarios en el manejo de su información. Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros. Facilitar el posicionamiento con URL sencillos EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE LA WEB 1.0 Y WEB 2.0 Ilustración 1
  • 4. Ilustración 2 ¿QUÉ DEBILIDADES SE HALLA EN LA WEB 2.0 Una de ellas, y enorme a mi criterio, es la viralidad de contenidos, ideas o “cosas” con poco o sin ningún sentido (sí, sí, cada uno fija el criterio que más le gusta. No seré yo quien diga qué es bueno y qué no, como si fuera una absoluta verdad. Aunque desde acá, mi blog, puedo hacerlo con total libertad). La información corre como pólvora y ya nadie puede controlar nada, aún si esos datos no son certeros. Y no estoy hablando de control, sino de sentido común. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PODEMOS ANOTAR EN LA WEB 3.0 Grandes anchos de banda Conexión ilimitada al ordenador, moviles… a precios asequibles. Cada ciudadano recibirá con el DNI, un email y un telefono. Interoperatividad entre plataformas y redes ( redes sociales, buzón unificado de Microsoft..) Geolocalización: para saber donde están los conocidos…
  • 5. Mas transparencia per una menor privacidad ( siempre conectados, siempre localizados, vamos dejando rastros en Internet) Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio ( podemos llevarnos el trabajo a cualquier lugar Búsquedas inteligentes ( ya no aparecerán miles de entradas al buscar); la red conocerá a cada persona y se adaptará a ella ( como un secreatario personal). Web Semántica: trata de convertir la información en conocimiento, clasificando ( por etiquetas estandarizadas para todos los dispositivos.. ) y ordenado los contenidos en Internet para que los programas informáticos puedan tomar decisiones con ellos. ¿QUÉ ES UN BLOG? Un blog es una herramienta Web que permite publicar artículos (denominados "entradas" o "posts"). Un blog funciona como un diario en línea y puede incluir texto, imágenes y sistemas de búsqueda y navegación a otros blogs (Saeed y Yang; 2008), además de permitir que los usuarios comenten los artículo. La principal característica de los blogs es su actualización frecuente y que contienen entradas breves tal como opiniones, sugerencias o enlaces (Dobrecky; 2007). Los blogs pueden cumplir con las más variadas intenciones educativas: facilitan la difusión de estudios; la investigación y la producción interdisciplinaria de los estudiantes en el diseño, creación y desarrollo de plantillas personalizadas; la creación y el desarrollo de una revista o boletín de noticias on-line; además de fomentar la curiosidad en la tecnología (Almeda; 2009). Además, los blogs son utilizados por la comunidad investigadora y académica para el intercambio de ideas ¿QUÉ HERRAMIENTAS PODEMOS CREAR UN BLOG  Tiempo  Tener pasión por un tema  Habilidades de escritura  Ideas creativas e innovadoras  Red de Contactos  Paciencia  Habilidades para relacionarse  Habilidades para comunicarse  Recopiladores de información  Comodidad con uno mismo
  • 6. INDIQUE AL MENOS 4 CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN BLOG 1. Escrito por una persona Esto parece una perogrullada pero no lo es. Si en un blog escriben 2, 3 ó 4 personas ya no será un blog personal, es otra cosa. Cuando escribes con más gente aparte de tus intereses, tus impulsos y tus ideas, entran en juego condicionantes como ¿pega que escriba esto? ¿al otro le parecerá bien? ¿no le parecerá bien? ¿encajará en el tono que tenemos entre todos? ¿Me repito con el tema? 2. No es un diario Un buen blog personal no es un diario. No se trata de contar tu vida pormenorizadamente en plan “Querido diario” porque eso es un aburrimiento para el que lo escribe y para el potencial lector. Nadie, o casi nadie tiene una vida tan emocionante como para que su actividad diaria sea merecedora de ser registrada por escrito y menos de ser leída por otros. A no ser que estés atrapado en una isla desierta y te estés buscando la vida, seas astronauta o estés trepando el Everest… un diario online no interesa a nadie y a ti tampoco porque es una manera muy tonta de pasarte el día dándote cuenta de que no haces nada interesante en tu vida. 3. Temática variada No cuentes tu vida, pero cuenta cosas. Anécdotas, historias, libros, música, recetas, cabreos, recuerdos, ideas, pensamientos, viajes… Todo lo que haces que seas tú y que te apetece escribir. Piensa en ponerlo por escrito para ti, para aclararte, para ordenarlo, para darte cuenta de que es una total gilipollez. Si solo escribes de fotografía, de ciencia, de libros o de recetas… no es un blog personal, es un blog de fotos, científico, de literatura o de cocina. Esto parece una obviedad pero a veces las obviedades hay que decirlas. 4. Encontrar el tono El tono es lo que unifica el contenido en un blog personal. El tema puede ser variado, se puede hablar de una anécdota vital, de un pensamiento, de un libro, de una peli, de cualquier chorrada y lo que le dará coherencia y cohesión al contenido debe ser ese tono personal. ¿QUÉ TIPOS DE BLOG PODEMOS ENCONTRAR.  Personal: Esta es la categoría más amplia e incluye enlaces sobre temas personales, como política, música, familia, viajes, salud, lo que sea.
  • 7.         Negocios: Profesionales que van desde agentes de bienes raíces a abogados y corredores de bolsa están utilizando WordPress para compartir sus conocimientos y las empresas han descubierto el poder de los blogs para hablar directamente con sus clientes. Escuelas: WordPress es una gran manera para profesores y estudiantes a colaborar en proyectos de aula. Sin fines de lucro: Para fundaciones, instituciones benéficas y grupos de derechos humanos, nuestros blogs son excelentes herramientas para crear conciencia y reunir fondos para sus causas. Política: Miembros del parlamento, partidos políticos, agencias gubernamentales y activistas utilizan los blogs para conectarse con sus representados. Militar: Miembros del ejército publican para informar de lo que sucede en varias partes del mundo y para mantenerse en contacto con sus familias. Privado: Algunas personas hacen sus blogs privados, para compartir fotos e información dentro de las familias, empresas o escuelas. Deportes: Tenemos los equipos, atletas y aficionados utilizando blogs para expresar y compartir su pasión por la práctica de diferentes deportes. Ayuda, sugerencias y comentarios: Hay un montón de blogs que comparten consejos y opiniones acerca de cocina, juegos, música, libros, películas, etc. ¿PARA QUÉ PUEDE SER ÚTIL INTERNET? INTERNET UNA HERRAMIENTA ÙTIL PARA LA EDUCACIÒN. La Educación necesita evolucionar constantemente debe satisfacer y estar acorde con las necesidades de un mundo que se encuentra en constante cambio para ser cada vez mejor. Para ello requiere estar conectada a una red global, la cual ofrece diferentes recursos, herramientas y multiusos a la humanidad y que hoy en día los educadores utilizan para desarrollar los programas y planes institucionales, así como para lograr las metas y objetivos educativos, y por medio de los cuales se espera que la enseñanza y el aprendizaje llegue a ser cada día mejor. ¿QUÉ ES UN WIKI? Los wikis son aplicaciones web en las que los usuarios pueden crear nuevas páginas o editar las existentes (Dobrecky; 2007). Son sitios colaborativos que permiten a los visitantes agregar, borrar, editar y cambiar
  • 8. contenidos, generalmente sin necesidad de registrarse. Los wikis permiten la contribución de muchos usuarios, que pueden agregar o modificar contenidos, de tal manera que todos los miembros de un wiki compartan su propio conocimiento (Payne; 2009). En estructura y lógica es similar a un blog, pero en este caso cualquier persona puede editar los contenidos, aunque hayan sido creados por otra persona. Además, los wikis permiten consultar las diferentes versiones o modificaciones que ha sufrido el texto hasta alcanzar su versión definitiva. Según Ioannou (2009), los wikis son tecnologías Web 2.0 que permiten que cada visitante se convierta en editor de un tema específico en cualquier momento y desde cualquier lugar. Los Wikis puede tener el poder de transformar los salones de clases en comunidades de aprendizaje en línea sin limitaciones de espacio y tiempo. ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL? Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros. ¿QUÉ SIGNIFICA RSS? RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML, desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o
  • 9. programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común). INDIQUE AL MENOS 5 SERVICIOS DE GOOGLE Y EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN CADA UNO DE ELLOS Añadir a Google Reader permite la creación de un botón gráfico con la dirección del RSS de tú blog para que al clickarlo este sea añadido a Google Reader. Blogger es un servicio muy popular y gratuito de creación y publicación de blogs. Froogle es un buscador de productos. Utilizado para buscar el precio más barato de un producto y la comparativa de estos en diferentes tiendas online. GMail es el servicio de correo electrónico de google, actualmente proporciona más de 2GB de capacidad de almacenamiento. Google AdSense es el servicio de publicidad contextual de Google.
  • 10. Contenido ¿QUÉ ES LA WEB 2.0? ................................................................................................................ 1 ¿DONDE SE ORIGINÓ EL TÉRMINO DE LA WEB 2.0? ..................................................................... 1 INDIQUE AL MENOS 5 CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0.............................................................. 1 . Posicionamiento del usuario................................................................................................. 1 INDIQUE AL MENOS 5 HERRAMIENTAS QUE SE CARACTERIZAN EN LA WEB 2.0 Y EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN CADA UNA DE ELLAS. .............................................................................................. 2 INDIQUE QUE TECNOLOGÍA SE UTILIZA PARA EL DESARROLLO DE LA WEB 2.0 .............................. 3 EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE LA WEB 1.0 Y WEB 2.0 .............................................................. 3 ¿QUÉ DEBILIDADES SE HALLA EN LA WEB 2.0 .............................................................................. 4 ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PODEMOS ANOTAR EN LA WEB 3.0 ....................................................... 4 ¿QUÉ ES UN BLOG? ................................................................................................................... 5 ¿QUÉ HERRAMIENTAS PODEMOS CREAR UN BLOG ..................................................................... 5 INDIQUE AL MENOS 4 CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN BLOG ........................................... 6 1. Escrito por una persona .............................................................................................. 6 2. No es un diario .............................................................................................................. 6 3. Temática variada ........................................................................................................... 6 4. Encontrar el tono .......................................................................................................... 6 ¿QUÉ TIPOS DE BLOG PODEMOS ENCONTRAR............................................................................. 6 ¿PARA QUÉ PUEDE SER ÚTIL INTERNET? ..................................................................................... 7 ¿QUÉ ES UN WIKI?..................................................................................................................... 7 ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL? ........................................................................................................ 8 ¿QUÉ SIGNIFICA RSS? ................................................................................................................ 8 INDIQUE AL MENOS 5 SERVICIOS DE GOOGLE Y EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN CADA UNO DE ELLOS .......................................................................................................... 9
  • 11. Ilustración 1 .............................................................................................................................. 3 Ilustración 2 .............................................................................................................................. 4 FUENTES DE INFORMACION http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf http://tecnolopedia.blogspot.com/2013/01/diferencias-entre-la-web-10-y-la-web20.html http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/04/16/mas-caracteristicas-sobre-la-web-30/ http://es.wordpress.com/es-types-of-blogs/