1. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA
DE LA WEB 2.0 PARA SU VIDA
PROFESIONAL?
Es que por medio de esta web me permite tener posibilidades
para crear un blog, publicar noticias, videos etc. también se
puede tener mejores ayudas para cualquier empresa o negocio
para tener competividad y posicionarse en el mercado atravez de
varias variantes.
2. -¿POR QUÉ LA WEB 2.0 HA
REVOLUCIONADO
LA
EDUCACIÓN EN EL MUNDO?
Porque atravez de ella el aprendizaje ha sido bastante alto y
bueno, tanto para los estudiantes como para los docentes.
3. características de Características de
la web 2.0
la web 1.0
Presencia informativa y
accesible atraves de la red
Internet se convierte en un
servidor estático de acceso
limitado
Discurso lineal: emisor-receptor
Sitios direccionales y no
colaborativos.
Los usuarios son “lectores
consumidores”
Pocos productores de
contenidos.
Simplifica el uso de del sitio web.
Ahorra tiempo al usuario
Facilita las interacciones
Facilita el reconocimiento de nuevas
formas de utilización de aplicaciones
Facilita la convergencia entre los
medios de comunicación y los
contenidos
Facilita la publicación, investigación
y la consulta de contenidos web
Presenta software gratuito o de muy
bajo costo.
4. DIFERENCIAS ENTRE WEB 1.0
Y WEB 2.0
Web 1.0
Pocos productores de contenido y muchos lectores de estos.
-Páginas estáticas.
-La actualización de los sitios web no se hacían periódicamente.
-Su tecnología estaba asociada con HTML, gif, Java Script 1.0
Web 2.0
-Los usuarios se transforman en productores de contenido.
-Páginas con facilidad de renovar fácilmente su contenido.
-Su
tecnología
está
relacionada
con
Java
Script
2.0, XHTML, Google, etc...
-Todos los cibernautas tienen la facilidad de acceder a la página
web que prefiera.
5. POR QUÉ LA WEB 2.0 ES LA
WEB SOCIAL?
Por que es un sitio que permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de
los contenidos que se han creado para ellos.
6. NORMAS
DE
LA
NETIQUETAcon las que te comunicas con respeto, no
1). Tratar a las personas
olvidar que detrás de un monitor esta un ser humano como tu; que
tiene sentimientos y siente el cual puedes herirle y causarle mucho
daño con lo que escribes. Ponte siempre en los zapatos del otro y
piensa que sentirías tu si te hacen lo mismo. Medir las palabras que
dices, pues lo que escribes puede ser archivado y luego utilizado en
tu contra.
2). Sea respetuoso y compórtese en el ciberespacio como lo hace en
su vida real, si utiliza programas de prueba páguelos ya que esto
estimula y es gratificante para las personas que lo crean y de esta
manera crearan más programas de los cuales todos podemos
beneficiarnos.
7. 3). Visualice en que red o pagina se encuentra e infórmese que
normas de netiqueta tiene, ya que en todas no funcionan las mismas
y puede cometer errores por no estar informado.
4). Antes de enviar una información a una determinada
persona cerciórese que lo que envía es de importancia, sea breve
y conciso ya que el tiempo de los demás vale, y este deja de realizar
otras actividades por dedicarle tiempo a leer lo que enviaste.
5). Utilice buena redacción y gramática para redactar tus correos, se
claro y coherente con la información que trasmite para que esta no
sea distorsionada; sea sencillo, agradable, educado y evite
utilizar lenguaje ofensivo porque puede ofender a alguien y además
quedaría como una persona poco educada.
8. 6) Comparte tus conocimientos con otras personas de la red y has
del ciberespacio un medio para enseñar y comunicar lo que sabes.
7) Mantén los temas que generan controversia bajo control, así que
se prudente en el momento de opinar o entrar en un grupo de
discusión.
8). Respeta la privacidad de los demás, por ningún motivo puedes
leer y escudriñar correos ajenos, es de mal gusto y te puede
ocasionar graves problemas.
9. 9). No aprovecharse de las ventajas que pueda tener por el
conocimiento o el acceso a distintos sistemas, que sepas no te da
derecho de aprovecharte de los demás.
10). Se paciente con los errores de otros que aun están empezando
y no saben como utilizar la red y en caso de corregirlos sea
amable, respetuoso y hazlo en privado.
11. -¿CUÁLES SON LOS RECURSOS
DE COMUNICACIÓN SÍNCRONA
Y ASÍNCRONA DE LA WEB 2.0?
Los recursos de la comunicación síncrona es aquella en la que
es necesaria la presencia simultánea de los diferentes agentes
implicados en el acto comunicativo. Las herramientas de
comunicación
síncrona
más
conocidas
son:
chat, videoconferencia, audio conferencia y pizarra compartida.
También se conoce como comunicación entiempo real o en
vivo.
Los recurso de la comunicación asíncrona es aquella aplicación
web que da soporte a opiniones en línea el administrador del
sitio define varios foros sobre una plataforma.
12. PARA QUE SIRVE CADA UNO DE
ELLOS.
Síncrona: Sirve para intercambiar la información por internet en
tiempo real y el máximo exponente es el chat también la primera
serie
La
primera
seria
la
ausencia
de
rasgos
para lingüísticos se han tenido que recrear mediante
símbolos,
emoticones
emoticonos
u
repetición
de palabras los rasgos comunicativos de la conversación cara a
cara.
Asíncrona: sirve para comunicarse entre dos o mas personas de
manera diferida en el tiempo Un ejemplo antiquísimo de
comunicación
asincrónica es la carta de papel, también para comunicarnos por
medio de el e mail o correo electrónico y foros.
13. VENTAJAS DE CREAR UN BLOG
O SITIO WEB PERSONAL
1. Ayuda al ejercicio creativo, expresar ideas de forma libre y
personal, a generar debates, opiniones, soluciones y problemas.
2.Un Blog ayuda a construir una fotografía de la personalidad del
autor después de varias semanas, incluso hay quienes adquieren
mucha más confianza en sí mismos al publicar diariamente sus
inquietudes y posturas.
3. Son más fáciles de mantener que una página web normal. Por la
facilidad de creación de los blogs (al menos en Blogger, que es
gratis) cualquiera está en la facilidad de administrar uno.
14. 4. Es la oportunidad para conocer gente y formarse en temas
variados, aumentando así la sociedad del conocimiento y agilidad
de la información.
5. Pueden usarse para generar ingresos a través de Adsense u otro
programa similar de publicidad que ofrece Google.
6. Se puede bloguear bajo una imagen totalmente “falsa” creada
según ideales personales jamás alcanzados en lugar de socializar
personalmente con personas reales.
7. Los comentarios fluyen de manera más natural que en un
periódico. Hay más blogs que periódicos donde escoger, así que
hay más variedad de ópticas y posturas sobre varios temas.
15. DERECHOS DEL AUTOR
El derecho de autor
constituyen dos concepciones sobre
la propiedad literaria y artística. El primero proviene de la familia
del derecho continental, particularmente del derecho francés,
mientras que el segundo procede del derecho anglosajón
El derecho de autor se basa en la idea de un derecho personal
del autor, fundado en una forma de identidad entre el autor y su
creación. El derecho moral está constituido como emanación de la
persona del autor: reconoce que la obra es expresión de la persona
del autor y así se le protege.
La protección se limita estrictamente a la obra, sin considerar
atributos morales del autor en relación con su obra, excepto la
paternidad; no lo considera como un autor propiamente tal, pero
tiene derechos que determinan las modalidades de utilización de
una obra.