SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
UNAN - Managua
Educación Continua
Clasificación de Redes
Sociales
Jesús Gutiérrez
1
Tabla de contenido
1. Redes sociales horizontales ........................................................................................... 3
 Facebook......................................................................................................................... 3
 Hi5..................................................................................................................................... 3
 MySpace.......................................................................................................................... 3
 Orkut ................................................................................................................................ 3
 Sonico.............................................................................................................................. 3
 Tuenti............................................................................................................................... 4
 Bebo................................................................................................................................. 4
 Netlog............................................................................................................................... 4
 Google+ ........................................................................................................................... 4
 Badoo............................................................................................................................... 4
2. Redes sociales verticales ................................................................................................ 5
2.1. Por temática................................................................................................................ 5
 Profesionales.............................................................................................................. 5
 Identidad cultural....................................................................................................... 6
 Aficiones...................................................................................................................... 6
 Movimientos sociales ............................................................................................... 6
 Viajes............................................................................................................................ 6
 Otras temáticas .......................................................................................................... 6
2.2. Por actividad............................................................................................................... 6
 Microblogging............................................................................................................. 6
 Juegos ......................................................................................................................... 7
 Geolocalización.......................................................................................................... 7
 Marcadores sociales ................................................................................................. 7
 Compartir objetos...................................................................................................... 7
2.3. Por contenido compartido ....................................................................................... 7
 Fotos ............................................................................................................................ 7
 Música.......................................................................................................................... 7
 Vídeos .......................................................................................................................... 8
 Documentos................................................................................................................ 8
 Presentaciones........................................................................................................... 8
 Noticias........................................................................................................................ 8
2
 Lectura......................................................................................................................... 8
Bibliografía................................................................................................................................. 9
Bibliografía de imágenes......................................................................................................... 9
3
1. Redes sociales horizontales
Las redes sociales horizontales no tienen una temática definida, están dirigidas a
un público genérico, y se centran en los contactos. La motivación de los usuarios al
acceder a ellas es la interrelación general, sin un propósito concreto. Su función
principal es la de relacionar personas a través de las herramientas que ofrecen, y
todas comparten las mismas características: crear un perfil, compartir contenidos y
generar listas de contactos. Algunas de ellas son:
 Facebook. Red social gratuita creada por Mark Zuckerberg. Se
desarrolló, inicialmente, como una red para estudiantes de la
Universidad Harvard, pero desde hace unos años está abierta a
cualquier persona que tenga una cuenta participar en juegos
sociales. Es una de las más populares en España, especialmente entre los
mayores de 25 años.
 Hi5. Lanzada en 2003 y fundada por Ramu Yalamanchi,
está enfocada al público más joven por su evolución hacia
desarrolladores de juegos sociales. La mayoría de sus
usuarios son de América Latina.
 MySpace. Incluye blogs y espacios de entretenimiento social
que permiten conocer el trabajo de otros usuarios, escuchar música y
ver vídeos. Es muy utilizada por grupos musicales para compartir sus
proyectos y crear grupos de seguidores.
 Orkut. Red social y comunidad virtual gestionada por Google, y lanzada en
enero del 2004. Está diseñada para mantener relaciones, pero también para
hacer nuevos amigos, contactos comerciales o relaciones más íntimas. Es
una red muy popular en India y Brasil.
 Sonico. Orientada al público latinoamericano, y muy centrada en los
juegos sociales con opciones de juegos multijugador.
4
Tuenti. Red social española dirigida a la población joven.
Se denomina a sí misma como una plataforma social de
comunicación. Esta compañía española, inaugurada en
noviembre de 2006, cuenta con más de 13 millones de usuarios. A parte de
las posibilidades comunes, dispone de Tuenti Sitios, Tuenti Páginas y Tuenti
Juegos. Esta red es la más utilizada entre los menores de 25 años de nuestro
país.
 Bebo. Esta red social, fundada en 2004, tiene por
nombre el acrónimo de "Blog Early, Blog Often". Una de sus
particularidades es que permite crear tres tipos de perfiles:
públicos, privados y totalmente privados, lo que la convierte en
una opción de alta privacidad.
 Netlog. Su público objetivo es la juventud europea y de América Latina. Es
de origen Belga y fue fundada en julio del 2003 por Lorenz Bogaert y Toon
Coppens. Tiene más de 90 millones de usuarios registrados en 25 idiomas
diferentes. Permite crear un espacio web propio y personalizarlo.
 Google+. La red social de Google tiene unas características
comunes a las demás. Para registrarse es necesario disponer de
una cuenta Gmail. Es una de las más importantes en España por
número de usuarios. Una de sus ventajas son las
videoconferencias, que permiten conversaciones con hasta nueve
usuarios simultáneamente.
 Badoo. Fundada en 2006, ha tenido una enorme repercusión en los medios
de comunicación por su crecimiento y perspectivas de futuro, 150.000 nuevas
personas se registran cada día. Opera en 180 países con mayor actividad en
América Latina, España, Italia y Francia. También ha sido criticada por su
mala protección de la privacidad.
5
2. Redes sociales verticales
Dentro de las redes sociales hay una tendencia hacia la especialización. Aunque
las redes sociales verticales ganan diariamente miles de usuarios, otras tantas
especializadas se crean para dar cabida a los gustos e intereses de las personas
que buscan un espacio de intercambio común. Como veremos más adelante, la
posibilidad que ofrecen ciertas plataformas de crear una red social propia y
personalizada produce redes sociales de todo tipo, específicas para los intereses
de sus usuarios. Por otro lado, las grandes compañías de Internet aspiran a
competir con las redes más importantes que se reparten el groso de usuarios de red
social, ofreciendo actividades, contenidos o temas concretos. La clasificación que
presentamos a continuación permite ordenar la diversidad que ha generado la
explosión de redes sociales especializadas de los últimos años. En el primer
apartado, las organizaremos por temática. Teniendo en cuenta que hablamos de
redes sociales especializadas, su taxonomía podría ser tan variopinta como los
asuntos que tratan. Cualquier red social, centrada en un tema concreto, daría lugar
a una nueva categoría, por ello vamos a enumerar algunas de las temáticas más
populares y prolíficas. En el segundo apartado, hablaremos de las redes sociales
en relación a su actividad, referente a las funciones y posibilidades de interacción
que ofrecen los servicios. Por último, exponemos una clasificación según el
contenido compartido a través de ellas, puesto que éste es su cometido principal
mediante el que se establecen las relaciones entre usuarios.
2.1. Por temática
 Profesionales. Se presentan como redes profesionales enfocadas en los
negocios y actividades comerciales. Su actividad permite compartir
experiencias, y relacionar grupos, empresas y usuarios interesados en la
colaboración laboral. Los usuarios detallan en los perfiles su ocupación, las
empresas en las que han trabajado o el currículo académico. Las más
importantes son: Xing, LinkedIn, y Viadeo, que engloban todo tipo de
profesiones, pero también existen otras específicas de un sector como
HR.com, para los profesionales de recursos humanos, o ResearchGate, para
investigadores científicos.
6
 Identidad cultural. En los últimos años, debido al poder de la globalización,
se aprecia un incremento de referencia al origen por parte de muchos grupos
que crean sus propias redes para mantener la identidad. Ejemplos de esto
son: Spaniards, la comunidad de españoles en el mundo; y Asianave, red
social para los asiático-americanos.
 Aficiones. Estas redes sociales están dirigidas a los amantes de alguna
actividad de ocio y tiempo libre. Encontramos redes tan dispares como los
pasatiempos que recogen, por ejemplo: Bloosee, sobre actividades y
deportes en los océanos; Ravelry, para aficionados al punto y el ganchillo;
Athlinks, centrada en natación y atletismo; Dogster, para apasionados de los
perros; o Moterus, relacionada con las actividades y el estilo de vida de
motoristas y moteros.
 Movimientos sociales. Se desarrollan en torno a una preocupación social.
Algunas son: WiserEarth, para la justicia social y la sostenibilidad; SocialVibe,
conecta consumidores con organizaciones benéficas; o Care2, para
personas interesadas en el estilo de vida ecológico y el activismo social.
 Viajes. Con la facilidad para viajar y el desarrollo de los viajes 2.0, estas
redes sociales han ganado terreno a las tradicionales guías de viajes a la
hora de preparar una escapada. Conectan viajeros que comparten sus
experiencias por todo el mundo. Podemos visitar: WAYN, TravBuddy,
Travellerspoint, Minube o Exploroo.
 Otras temáticas. Encontramos, por ejemplo, redes sociales especializadas
en el aprendizaje de idiomas, como Busuu; plataformas para talentos
artísticos, como Taltopia; o sobre compras, como Shoomo.
2.2. Por actividad
 Microblogging. Estas redes sociales ofrecen un servicio de envío y
publicación de mensajes breves de texto. También permiten seguir a otros
usuarios, aunque esto no establece necesariamente una relación recíproca,
como los seguidores o followers de los famosos en Twitter. Dentro de esta
categoría están: Twitter, Muugoo, Plurk, Identi.ca, Tumblr, Wooxie o Metaki
7
 Juegos. En estas plataformas se congregan usuarios para jugar y
relacionarse con otras personas mediante los servicios que ofrecen. A pesar
de que muchos creen que son, simplemente, sitios web de juegos virtuales,
las redes sociales que se crean en torno a ellos establecen interacciones tan
potentes que, incluso, muchos expertos de las ciencias sociales han
estudiado el comportamiento de los colectivos y usuarios dentro de ellos.
Algunas son: Friendster, Foursquare, Second Life, Haboo, Wipley, Nosplay
o World of Warcraft.
 Geolocalización. También llamadas de georreferencia, estas redes sociales
permiten mostrar el posicionamiento con el que se define la localización de
un objeto, ya sea una persona, un monumento o un restaurante. Mediante
ellas, los usuarios pueden localizar el contenido digital que comparten.
Ejemplos de este tipo son: Foursquare, Metaki, Ipoki y Panoramio.
 Marcadores sociales. La actividad principal de los usuarios de marcadores
sociales es almacenar y clasificar enlaces para ser compartidos con otros y,
así mismo, conocer sus listas de recursos. Estos servicios ofrecen la
posibilidad de comentar y votar los contenidos de los miembros, enviar
mensajes y crear grupos. Los más populares son: Delicious, Digg y Diigo.
 Compartir objetos. Dentro de estas redes sus miembros comparten
contenidos diversos como vídeos, fotografías o noticias, y mediante esta
colaboración se establecen las relaciones que tampoco tienen que ser
mutuas de forma obligatoria. Hablamos de ellas con más detalle en el
siguiente apartado.
2.3. Por contenido compartido
 Fotos. Estos servicios ofrecen la posibilidad de almacenar, ordenar, buscar
y compartir fotografías. Las más importantes en número de usuarios son:
Flickr, Fotolog, Pinterest y Panoramio.
 Música. Especializadas en escuchar, clasificar y compartir música, permiten
crear listas de contactos y conocer, en tiempo real, las preferencias
musicales de otros miembros. Ejemplos de estas redes sociales son: Last.fm,
Blip.fm o Grooveshark.
8
 Vídeos. Los sitios web de almacenamiento de vídeos se han popularizado
de tal manera que en los últimos años incorporan la creación de perfiles y
listas de amigos para la participación colectiva mediante los recursos de los
usuarios, y los gustos sobre los mismos. Algunos son: Youtube, Vimeo,
Dailymotion, Pinterest y Flickr.
 Documentos. Por la red navegan documentos de todo tipo en formatos
diversos, en estas redes sociales podemos encontrar, publicar y compartir
los textos definidos por nuestras preferencias de una manera fácil y
accesible. Su mayor exponente es Scribd.
 Presentaciones. Al igual que ocurre con los documentos, el trabajo
colaborativo y la participación marcan estas redes sociales que ofrecen a los
usuarios la posibilidad de clasificar, y compartir sus presentaciones
profesionales, personales o académicas. Las más conocidas son: SlideShare
y Slideboom.
 Noticias. Los servicios centrados en compartir noticias y actualizaciones,
generalmente, son agregadores en tiempo real que permiten al usuario ver
en un único sitio la información que más le interesa, y mediante ella
relacionarse estableciendo hilos de conversación con otros miembros.
Algunos de ellos son: Menéame, Aupatu, Digg y Friendfeed
 Lectura. Estas redes sociales no sólo comparten opiniones sobre libros o
lecturas, sino que además pueden clasificar sus preferencias literarias y crear
una biblioteca virtual de referencias. Ejemplos de esta categoría son: Anobii,
Librarything, Entrelectores, weRead y Wattpad.
9
Bibliografía.
 http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1043-
redes-sociales?start=3
Bibliografía de imágenes.
Fuentes recopiladas de: google imágenes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Social Networks en LATAM
Social Networks en LATAMSocial Networks en LATAM
Social Networks en LATAMPablo Capurro
 
Las redes sociales.
Las redes sociales.Las redes sociales.
Las redes sociales.pilarpsb
 
Las mejores practicas en redes sociales para empresasa
Las mejores practicas en redes sociales para empresasaLas mejores practicas en redes sociales para empresasa
Las mejores practicas en redes sociales para empresasaGrupo Rural Media
 
Facebook- Por Eider Matilla
Facebook- Por Eider MatillaFacebook- Por Eider Matilla
Facebook- Por Eider MatillaKoldo Parra
 
Redes sociales (1)
Redes sociales (1)Redes sociales (1)
Redes sociales (1)esmeraldap
 
Informacion en redes sociales
Informacion en redes socialesInformacion en redes sociales
Informacion en redes socialesxPunkxzelda
 

La actualidad más candente (12)

Social Networks en LATAM
Social Networks en LATAMSocial Networks en LATAM
Social Networks en LATAM
 
Las redes sociales.
Las redes sociales.Las redes sociales.
Las redes sociales.
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Las mejores practicas en redes sociales para empresasa
Las mejores practicas en redes sociales para empresasaLas mejores practicas en redes sociales para empresasa
Las mejores practicas en redes sociales para empresasa
 
Pdf facebook
Pdf facebookPdf facebook
Pdf facebook
 
Facebook- Por Eider Matilla
Facebook- Por Eider MatillaFacebook- Por Eider Matilla
Facebook- Por Eider Matilla
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Jimmysegundaparte
JimmysegundaparteJimmysegundaparte
Jimmysegundaparte
 
Redes sociales (1)
Redes sociales (1)Redes sociales (1)
Redes sociales (1)
 
Qué+son+l..
Qué+son+l..Qué+son+l..
Qué+son+l..
 
Informacion en redes sociales
Informacion en redes socialesInformacion en redes sociales
Informacion en redes sociales
 

Destacado

Tipos de Redes Sociales
Tipos de Redes SocialesTipos de Redes Sociales
Tipos de Redes Socialeseduprom
 
Guia Iniciación Redes Sociales Twitter
Guia Iniciación Redes Sociales TwitterGuia Iniciación Redes Sociales Twitter
Guia Iniciación Redes Sociales TwitterMar Salt
 
compu las redes sociales
compu las redes socialescompu las redes sociales
compu las redes socialesanni2313
 
Cap 10 clasificacion de usuarios y redes sociales
Cap 10   clasificacion de usuarios y redes socialesCap 10   clasificacion de usuarios y redes sociales
Cap 10 clasificacion de usuarios y redes socialesMerkatech México
 
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negocios
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negociosEstrategia en redes sociales para librerías y otros negocios
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negociosServilia
 
Clasificacion de redes
Clasificacion de redesClasificacion de redes
Clasificacion de redesemmanuel ortiz
 
Clasificacion de Redes
Clasificacion de RedesClasificacion de Redes
Clasificacion de Redesmamogetta
 
(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization
(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization
(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure StandardizationAmazon Web Services
 
Redes Sociales Power
Redes Sociales  PowerRedes Sociales  Power
Redes Sociales Powersergio1993
 
D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02
D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02
D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02yvperez
 
Tesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en InternetTesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en InternetDiego Matus Perdomo
 
Como influye las redes sociales en los jóvenes de hoy
Como influye las redes sociales en los jóvenes de hoyComo influye las redes sociales en los jóvenes de hoy
Como influye las redes sociales en los jóvenes de hoyscout1331
 

Destacado (20)

Tipos de Redes Sociales
Tipos de Redes SocialesTipos de Redes Sociales
Tipos de Redes Sociales
 
Guia Iniciación Redes Sociales Twitter
Guia Iniciación Redes Sociales TwitterGuia Iniciación Redes Sociales Twitter
Guia Iniciación Redes Sociales Twitter
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
ehevf
ehevfehevf
ehevf
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
3º basico a
3º basico a3º basico a
3º basico a
 
Redes sociales y su clasificación
Redes sociales y su clasificación  Redes sociales y su clasificación
Redes sociales y su clasificación
 
compu las redes sociales
compu las redes socialescompu las redes sociales
compu las redes sociales
 
Cap 10 clasificacion de usuarios y redes sociales
Cap 10   clasificacion de usuarios y redes socialesCap 10   clasificacion de usuarios y redes sociales
Cap 10 clasificacion de usuarios y redes sociales
 
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negocios
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negociosEstrategia en redes sociales para librerías y otros negocios
Estrategia en redes sociales para librerías y otros negocios
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 
Clasificacion de redes
Clasificacion de redesClasificacion de redes
Clasificacion de redes
 
Clasificacion de Redes
Clasificacion de RedesClasificacion de Redes
Clasificacion de Redes
 
(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization
(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization
(DVO314) USA Today Uses Chef & AWS for Infrastructure Standardization
 
Redes Sociales Power
Redes Sociales  PowerRedes Sociales  Power
Redes Sociales Power
 
D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02
D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02
D:\Redessociale 091030213045 Phpapp02
 
Tesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en InternetTesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en Internet
 
Como influye las redes sociales en los jóvenes de hoy
Como influye las redes sociales en los jóvenes de hoyComo influye las redes sociales en los jóvenes de hoy
Como influye las redes sociales en los jóvenes de hoy
 

Similar a Clasificación de Redes Sociales.

Similar a Clasificación de Redes Sociales. (20)

Clasificacion de redes sociales verticales y horizontales
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontalesClasificacion de redes sociales verticales y horizontales
Clasificacion de redes sociales verticales y horizontales
 
Slideshare israel yañez
Slideshare israel yañezSlideshare israel yañez
Slideshare israel yañez
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes Sociales Y Mercadeo1[1][1][1]
Redes Sociales Y Mercadeo1[1][1][1]Redes Sociales Y Mercadeo1[1][1][1]
Redes Sociales Y Mercadeo1[1][1][1]
 
Curso intensivo social media para empresas y profesionales
Curso intensivo  social media para empresas y profesionalesCurso intensivo  social media para empresas y profesionales
Curso intensivo social media para empresas y profesionales
 
Redes selarg (pastor)
Redes selarg (pastor)Redes selarg (pastor)
Redes selarg (pastor)
 
Dia 2 trabajo 1
Dia 2 trabajo 1Dia 2 trabajo 1
Dia 2 trabajo 1
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Las redes sociales xd
Las redes sociales xdLas redes sociales xd
Las redes sociales xd
 
Redes selarg (Fercris)
Redes selarg (Fercris)Redes selarg (Fercris)
Redes selarg (Fercris)
 
Redes selarg
Redes selargRedes selarg
Redes selarg
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes selarg (keifer)
Redes selarg (keifer)Redes selarg (keifer)
Redes selarg (keifer)
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Trabajo de twitter
Trabajo de twitterTrabajo de twitter
Trabajo de twitter
 
Trabajo de twitter ( nachonalito)
Trabajo de twitter ( nachonalito)Trabajo de twitter ( nachonalito)
Trabajo de twitter ( nachonalito)
 
SELARG
SELARGSELARG
SELARG
 

Último

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Clasificación de Redes Sociales.

  • 1. UNAN - Managua Educación Continua Clasificación de Redes Sociales Jesús Gutiérrez
  • 2. 1 Tabla de contenido 1. Redes sociales horizontales ........................................................................................... 3  Facebook......................................................................................................................... 3  Hi5..................................................................................................................................... 3  MySpace.......................................................................................................................... 3  Orkut ................................................................................................................................ 3  Sonico.............................................................................................................................. 3  Tuenti............................................................................................................................... 4  Bebo................................................................................................................................. 4  Netlog............................................................................................................................... 4  Google+ ........................................................................................................................... 4  Badoo............................................................................................................................... 4 2. Redes sociales verticales ................................................................................................ 5 2.1. Por temática................................................................................................................ 5  Profesionales.............................................................................................................. 5  Identidad cultural....................................................................................................... 6  Aficiones...................................................................................................................... 6  Movimientos sociales ............................................................................................... 6  Viajes............................................................................................................................ 6  Otras temáticas .......................................................................................................... 6 2.2. Por actividad............................................................................................................... 6  Microblogging............................................................................................................. 6  Juegos ......................................................................................................................... 7  Geolocalización.......................................................................................................... 7  Marcadores sociales ................................................................................................. 7  Compartir objetos...................................................................................................... 7 2.3. Por contenido compartido ....................................................................................... 7  Fotos ............................................................................................................................ 7  Música.......................................................................................................................... 7  Vídeos .......................................................................................................................... 8  Documentos................................................................................................................ 8  Presentaciones........................................................................................................... 8  Noticias........................................................................................................................ 8
  • 4. 3 1. Redes sociales horizontales Las redes sociales horizontales no tienen una temática definida, están dirigidas a un público genérico, y se centran en los contactos. La motivación de los usuarios al acceder a ellas es la interrelación general, sin un propósito concreto. Su función principal es la de relacionar personas a través de las herramientas que ofrecen, y todas comparten las mismas características: crear un perfil, compartir contenidos y generar listas de contactos. Algunas de ellas son:  Facebook. Red social gratuita creada por Mark Zuckerberg. Se desarrolló, inicialmente, como una red para estudiantes de la Universidad Harvard, pero desde hace unos años está abierta a cualquier persona que tenga una cuenta participar en juegos sociales. Es una de las más populares en España, especialmente entre los mayores de 25 años.  Hi5. Lanzada en 2003 y fundada por Ramu Yalamanchi, está enfocada al público más joven por su evolución hacia desarrolladores de juegos sociales. La mayoría de sus usuarios son de América Latina.  MySpace. Incluye blogs y espacios de entretenimiento social que permiten conocer el trabajo de otros usuarios, escuchar música y ver vídeos. Es muy utilizada por grupos musicales para compartir sus proyectos y crear grupos de seguidores.  Orkut. Red social y comunidad virtual gestionada por Google, y lanzada en enero del 2004. Está diseñada para mantener relaciones, pero también para hacer nuevos amigos, contactos comerciales o relaciones más íntimas. Es una red muy popular en India y Brasil.  Sonico. Orientada al público latinoamericano, y muy centrada en los juegos sociales con opciones de juegos multijugador.
  • 5. 4 Tuenti. Red social española dirigida a la población joven. Se denomina a sí misma como una plataforma social de comunicación. Esta compañía española, inaugurada en noviembre de 2006, cuenta con más de 13 millones de usuarios. A parte de las posibilidades comunes, dispone de Tuenti Sitios, Tuenti Páginas y Tuenti Juegos. Esta red es la más utilizada entre los menores de 25 años de nuestro país.  Bebo. Esta red social, fundada en 2004, tiene por nombre el acrónimo de "Blog Early, Blog Often". Una de sus particularidades es que permite crear tres tipos de perfiles: públicos, privados y totalmente privados, lo que la convierte en una opción de alta privacidad.  Netlog. Su público objetivo es la juventud europea y de América Latina. Es de origen Belga y fue fundada en julio del 2003 por Lorenz Bogaert y Toon Coppens. Tiene más de 90 millones de usuarios registrados en 25 idiomas diferentes. Permite crear un espacio web propio y personalizarlo.  Google+. La red social de Google tiene unas características comunes a las demás. Para registrarse es necesario disponer de una cuenta Gmail. Es una de las más importantes en España por número de usuarios. Una de sus ventajas son las videoconferencias, que permiten conversaciones con hasta nueve usuarios simultáneamente.  Badoo. Fundada en 2006, ha tenido una enorme repercusión en los medios de comunicación por su crecimiento y perspectivas de futuro, 150.000 nuevas personas se registran cada día. Opera en 180 países con mayor actividad en América Latina, España, Italia y Francia. También ha sido criticada por su mala protección de la privacidad.
  • 6. 5 2. Redes sociales verticales Dentro de las redes sociales hay una tendencia hacia la especialización. Aunque las redes sociales verticales ganan diariamente miles de usuarios, otras tantas especializadas se crean para dar cabida a los gustos e intereses de las personas que buscan un espacio de intercambio común. Como veremos más adelante, la posibilidad que ofrecen ciertas plataformas de crear una red social propia y personalizada produce redes sociales de todo tipo, específicas para los intereses de sus usuarios. Por otro lado, las grandes compañías de Internet aspiran a competir con las redes más importantes que se reparten el groso de usuarios de red social, ofreciendo actividades, contenidos o temas concretos. La clasificación que presentamos a continuación permite ordenar la diversidad que ha generado la explosión de redes sociales especializadas de los últimos años. En el primer apartado, las organizaremos por temática. Teniendo en cuenta que hablamos de redes sociales especializadas, su taxonomía podría ser tan variopinta como los asuntos que tratan. Cualquier red social, centrada en un tema concreto, daría lugar a una nueva categoría, por ello vamos a enumerar algunas de las temáticas más populares y prolíficas. En el segundo apartado, hablaremos de las redes sociales en relación a su actividad, referente a las funciones y posibilidades de interacción que ofrecen los servicios. Por último, exponemos una clasificación según el contenido compartido a través de ellas, puesto que éste es su cometido principal mediante el que se establecen las relaciones entre usuarios. 2.1. Por temática  Profesionales. Se presentan como redes profesionales enfocadas en los negocios y actividades comerciales. Su actividad permite compartir experiencias, y relacionar grupos, empresas y usuarios interesados en la colaboración laboral. Los usuarios detallan en los perfiles su ocupación, las empresas en las que han trabajado o el currículo académico. Las más importantes son: Xing, LinkedIn, y Viadeo, que engloban todo tipo de profesiones, pero también existen otras específicas de un sector como HR.com, para los profesionales de recursos humanos, o ResearchGate, para investigadores científicos.
  • 7. 6  Identidad cultural. En los últimos años, debido al poder de la globalización, se aprecia un incremento de referencia al origen por parte de muchos grupos que crean sus propias redes para mantener la identidad. Ejemplos de esto son: Spaniards, la comunidad de españoles en el mundo; y Asianave, red social para los asiático-americanos.  Aficiones. Estas redes sociales están dirigidas a los amantes de alguna actividad de ocio y tiempo libre. Encontramos redes tan dispares como los pasatiempos que recogen, por ejemplo: Bloosee, sobre actividades y deportes en los océanos; Ravelry, para aficionados al punto y el ganchillo; Athlinks, centrada en natación y atletismo; Dogster, para apasionados de los perros; o Moterus, relacionada con las actividades y el estilo de vida de motoristas y moteros.  Movimientos sociales. Se desarrollan en torno a una preocupación social. Algunas son: WiserEarth, para la justicia social y la sostenibilidad; SocialVibe, conecta consumidores con organizaciones benéficas; o Care2, para personas interesadas en el estilo de vida ecológico y el activismo social.  Viajes. Con la facilidad para viajar y el desarrollo de los viajes 2.0, estas redes sociales han ganado terreno a las tradicionales guías de viajes a la hora de preparar una escapada. Conectan viajeros que comparten sus experiencias por todo el mundo. Podemos visitar: WAYN, TravBuddy, Travellerspoint, Minube o Exploroo.  Otras temáticas. Encontramos, por ejemplo, redes sociales especializadas en el aprendizaje de idiomas, como Busuu; plataformas para talentos artísticos, como Taltopia; o sobre compras, como Shoomo. 2.2. Por actividad  Microblogging. Estas redes sociales ofrecen un servicio de envío y publicación de mensajes breves de texto. También permiten seguir a otros usuarios, aunque esto no establece necesariamente una relación recíproca, como los seguidores o followers de los famosos en Twitter. Dentro de esta categoría están: Twitter, Muugoo, Plurk, Identi.ca, Tumblr, Wooxie o Metaki
  • 8. 7  Juegos. En estas plataformas se congregan usuarios para jugar y relacionarse con otras personas mediante los servicios que ofrecen. A pesar de que muchos creen que son, simplemente, sitios web de juegos virtuales, las redes sociales que se crean en torno a ellos establecen interacciones tan potentes que, incluso, muchos expertos de las ciencias sociales han estudiado el comportamiento de los colectivos y usuarios dentro de ellos. Algunas son: Friendster, Foursquare, Second Life, Haboo, Wipley, Nosplay o World of Warcraft.  Geolocalización. También llamadas de georreferencia, estas redes sociales permiten mostrar el posicionamiento con el que se define la localización de un objeto, ya sea una persona, un monumento o un restaurante. Mediante ellas, los usuarios pueden localizar el contenido digital que comparten. Ejemplos de este tipo son: Foursquare, Metaki, Ipoki y Panoramio.  Marcadores sociales. La actividad principal de los usuarios de marcadores sociales es almacenar y clasificar enlaces para ser compartidos con otros y, así mismo, conocer sus listas de recursos. Estos servicios ofrecen la posibilidad de comentar y votar los contenidos de los miembros, enviar mensajes y crear grupos. Los más populares son: Delicious, Digg y Diigo.  Compartir objetos. Dentro de estas redes sus miembros comparten contenidos diversos como vídeos, fotografías o noticias, y mediante esta colaboración se establecen las relaciones que tampoco tienen que ser mutuas de forma obligatoria. Hablamos de ellas con más detalle en el siguiente apartado. 2.3. Por contenido compartido  Fotos. Estos servicios ofrecen la posibilidad de almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías. Las más importantes en número de usuarios son: Flickr, Fotolog, Pinterest y Panoramio.  Música. Especializadas en escuchar, clasificar y compartir música, permiten crear listas de contactos y conocer, en tiempo real, las preferencias musicales de otros miembros. Ejemplos de estas redes sociales son: Last.fm, Blip.fm o Grooveshark.
  • 9. 8  Vídeos. Los sitios web de almacenamiento de vídeos se han popularizado de tal manera que en los últimos años incorporan la creación de perfiles y listas de amigos para la participación colectiva mediante los recursos de los usuarios, y los gustos sobre los mismos. Algunos son: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Pinterest y Flickr.  Documentos. Por la red navegan documentos de todo tipo en formatos diversos, en estas redes sociales podemos encontrar, publicar y compartir los textos definidos por nuestras preferencias de una manera fácil y accesible. Su mayor exponente es Scribd.  Presentaciones. Al igual que ocurre con los documentos, el trabajo colaborativo y la participación marcan estas redes sociales que ofrecen a los usuarios la posibilidad de clasificar, y compartir sus presentaciones profesionales, personales o académicas. Las más conocidas son: SlideShare y Slideboom.  Noticias. Los servicios centrados en compartir noticias y actualizaciones, generalmente, son agregadores en tiempo real que permiten al usuario ver en un único sitio la información que más le interesa, y mediante ella relacionarse estableciendo hilos de conversación con otros miembros. Algunos de ellos son: Menéame, Aupatu, Digg y Friendfeed  Lectura. Estas redes sociales no sólo comparten opiniones sobre libros o lecturas, sino que además pueden clasificar sus preferencias literarias y crear una biblioteca virtual de referencias. Ejemplos de esta categoría son: Anobii, Librarything, Entrelectores, weRead y Wattpad.