SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
ROBOTICA
Enumera las características básicas de un robot. 
*a partir de ellas, razona por que los robots son sistema automáticos en lazo cerrado. 
-esta capacitado para ejecutar una o varias tareas, según un programa 
preestablecido. 
-Es capaz de captar cambios en las variables del proceso y modificar la secuencia 
de acciones. 
-puede ser programado.
Los robots son sistemas auto de mático en lazo cerrado que es capaz de 
captar impulsos que proceden del exterior, procesarlos y a partir de ellos 
modifican el plan de trabajo según una secuencia programada de 
acciones.
6. Las lavadoras automáticas disponen de un microprocesador 
interno capaz de establecer secuencia de acciones 
(prelavado, lavado, aclarado, centrifugado) y el tiempo de 
cada una de ellas, sin mas que seleccionar un programa de 
lavado. 
-indica si puede considerarse un robots o no. Razona la 
respuesta.
Pues yo pienso que una lavadora si se puede considerarse un robot ya 
que tiene la capacidad de hacer varias tareas a la vez como lo es 
lavar, enjuagar y secar. Pues hace el trabajo programado.
7. Indica objeto de uso cotidiano que pueda considerarse un robots. 
Justifica tu respuesta. 
-la lavadora, el horno, la aspiradora 
estos elementos los consideramos robots porque se pueden 
programar para que hagan trabajo
8.Clasifica los siguientes operadores componentes de un robot según 
sean mecánicos, eléctrico, electrónicos, neumáticos o hidráulicos. Ten 
presente que algunos pueden corresponder a mas de una categoría.
10. Define que se entiende por sistema automático. 
-explica como funciona un sistema en lazo abierto y como lo hace un 
sistema en lazo cerrado. 
- pon ejemplos de dispositivos de uso cotidiano que san sistemas 
automáticos. Distingue en cada caso, si funcionan en lazo abierto o 
en lazo cerrado.
Es un sistema que mantiene una condición deseada o determinada 
dentro de un rango o conjunto de condiciones, de forma autónoma y 
consistente. 
Cámara, calentador eléctrico, aspiradora. 
La cámara es de n lazo cerrado ya que cuando uno toma una foto ella le 
pone animación a la imagen.
Horno es de en lazo abierto ya que al poner en funcionamiento se 
determina la intensidad de la radiación y el tiempo de 
funcionamiento. 
Calentador eléctrico es de en lazo cerrado porque cuando se 
conecta las redes eléctricas la resistencia de su interior calienta el 
agua de un deposito.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (9)

T7 priscila cnm109
T7 priscila cnm109T7 priscila cnm109
T7 priscila cnm109
 
Morfologia de los robots
Morfologia de los robotsMorfologia de los robots
Morfologia de los robots
 
Practica 5. Arranque Secuencial Forzado de 3 Motores.
Practica 5. Arranque Secuencial Forzado de 3 Motores.Practica 5. Arranque Secuencial Forzado de 3 Motores.
Practica 5. Arranque Secuencial Forzado de 3 Motores.
 
Ejercicios Crocodile 4eso
Ejercicios Crocodile 4esoEjercicios Crocodile 4eso
Ejercicios Crocodile 4eso
 
Practica 2. arranque secuencial de 3 motores.
Practica 2. arranque secuencial de 3 motores.Practica 2. arranque secuencial de 3 motores.
Practica 2. arranque secuencial de 3 motores.
 
Practica 1 b-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1-ind.
Practica 1 b-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1-ind.Practica 1 b-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1-ind.
Practica 1 b-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1-ind.
 
Practica 13 de automatización
Practica 13 de automatizaciónPractica 13 de automatización
Practica 13 de automatización
 
PROGRAMMING
PROGRAMMINGPROGRAMMING
PROGRAMMING
 
Colaborativo1 Pptx Robotica Cristina
Colaborativo1 Pptx Robotica CristinaColaborativo1 Pptx Robotica Cristina
Colaborativo1 Pptx Robotica Cristina
 

Similar a Presentación1 (20)

Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica jjhd
Robótica jjhdRobótica jjhd
Robótica jjhd
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Sistemas automáticos
Sistemas automáticosSistemas automáticos
Sistemas automáticos
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
ROBOTICA
ROBOTICA ROBOTICA
ROBOTICA
 
robots industriales
robots industrialesrobots industriales
robots industriales
 
robotica
roboticarobotica
robotica
 
robots
robotsrobots
robots
 

Último

International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 

Último (16)

International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 

Presentación1

  • 2. Enumera las características básicas de un robot. *a partir de ellas, razona por que los robots son sistema automáticos en lazo cerrado. -esta capacitado para ejecutar una o varias tareas, según un programa preestablecido. -Es capaz de captar cambios en las variables del proceso y modificar la secuencia de acciones. -puede ser programado.
  • 3. Los robots son sistemas auto de mático en lazo cerrado que es capaz de captar impulsos que proceden del exterior, procesarlos y a partir de ellos modifican el plan de trabajo según una secuencia programada de acciones.
  • 4. 6. Las lavadoras automáticas disponen de un microprocesador interno capaz de establecer secuencia de acciones (prelavado, lavado, aclarado, centrifugado) y el tiempo de cada una de ellas, sin mas que seleccionar un programa de lavado. -indica si puede considerarse un robots o no. Razona la respuesta.
  • 5. Pues yo pienso que una lavadora si se puede considerarse un robot ya que tiene la capacidad de hacer varias tareas a la vez como lo es lavar, enjuagar y secar. Pues hace el trabajo programado.
  • 6. 7. Indica objeto de uso cotidiano que pueda considerarse un robots. Justifica tu respuesta. -la lavadora, el horno, la aspiradora estos elementos los consideramos robots porque se pueden programar para que hagan trabajo
  • 7. 8.Clasifica los siguientes operadores componentes de un robot según sean mecánicos, eléctrico, electrónicos, neumáticos o hidráulicos. Ten presente que algunos pueden corresponder a mas de una categoría.
  • 8. 10. Define que se entiende por sistema automático. -explica como funciona un sistema en lazo abierto y como lo hace un sistema en lazo cerrado. - pon ejemplos de dispositivos de uso cotidiano que san sistemas automáticos. Distingue en cada caso, si funcionan en lazo abierto o en lazo cerrado.
  • 9. Es un sistema que mantiene una condición deseada o determinada dentro de un rango o conjunto de condiciones, de forma autónoma y consistente. Cámara, calentador eléctrico, aspiradora. La cámara es de n lazo cerrado ya que cuando uno toma una foto ella le pone animación a la imagen.
  • 10. Horno es de en lazo abierto ya que al poner en funcionamiento se determina la intensidad de la radiación y el tiempo de funcionamiento. Calentador eléctrico es de en lazo cerrado porque cuando se conecta las redes eléctricas la resistencia de su interior calienta el agua de un deposito.