Hola como estan espero que te sirva este documento

1. ÍNDICE
EL TAEKWONDO DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLOGÍA............................................. 2
EL TAEKWONDO COMOPRÁCTICA DEPORTIVA............................................................... 2
OBJETIVOS DIDACTICOS...................................................................................................... 3
BENEFICIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES.......................................................................... 3
NIVELES................................................................................................................................. 4
 A nivel físico ................................................................................................................. 4
 A nivel cognitivo............................................................................................................ 4
 A nivel afectivo-social.................................................................................................... 4
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................... 4

2. EL TAEKWONDO DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLOGÍA
La sociología del deporte es un área de la sociología que se centra en el deporte, siendo el
deporte el centro de estudio de la sociología del deporte, y siendo la sociología el principal
estudioso de la sociología del deporte como fenómeno social y en las estructuras sociales,
patrones y organizaciones o grupos comprometidos con el deporte
El taekwondo es un arte marcial de origen coreano que ha ido modificándose hasta lo que
conocemos hoy día como un deporte olímpico. Este arte marcial causa un gran impacto
dentro de la sociedad, esto es debido a la disciplina que ofrece este deporte. El taekwondo no
solo ofrece beneficios físicos, si no también ayuda a cambiar a las personas quien practica
esta disciplina deportiva. Con esto me refiero a que el practicante crezca mentalmente
formándose así como una buen persona y que respeto todo también que sea una persona
íntegra en sabiduría y en conocimiento y rica en valores para que así sea una buena persona
de bien, la incidencia de los comportamientos va en aumento y los procesos de intervención
no siempre resultan efectivos. La psicología de la salud se interesa por comprender la forma
Como se desarrolla, mantiene y potencia el estado de salud de las personas. El deporte ha
demostrado ser una actividad que permite desarrollar, mantener y potenciar el estado de salud
mental de las personas.
EL TAEKWONDO COMO PRÁCTICA DEPORTIVA.
El taekwondo es un arte marcial de origen coreano que ha ido modificándose hasta lo que
conocemos hoy día como un deporte olímpico.
 El taekwondo como deporte de exhibición
Ejecución de una secuencia de técnicas defensa y ataque que simulan un combate imaginario
con uno o varios adversarios (Pumse). Se gradúan según nivel de dificultad de las técnicas
incluidas dentro del mismo, y su conocimiento y correcta aplicación son necesarios para la
superación de las pruebas de aptitud para la obtención de los diferentes grados. También
existe la posibilidad de realizar la exhibición de forma colectiva, dúos y tríos.
 El taekwondo como deporte de combate

3. Dos deportistas, clasificados según categorías por peso, se enfrentan en una zona delimitada
con la intención de conseguir el mayor número de puntos en la duración del combate, que se
desarrolla en 3 asaltos de 2 minutos. Para conseguir puntuar el deportista deberá golpear con
el pie en las zonas válidas (tronco desde la clavícula al sacro con pie o mano, y en la cabeza
solo con el pie).
OBJETIVOS DIDACTICOS
 Aumentar y mejorar las capacidades físicas básicas de los alumnos a través de
la práctica del Taekwondo.
 Conocer y practicar las técnicas de cinturón amarillo
 Conocer y aplicar las técnicas aprendidas en situaciones de combate
 Conocer los aspectos reglamentarios para cada modalidad practicada: técnica y
combate.-Autoconstruir protecciones para práctica del taekwondo.
 Conocer y aceptar los valores de los deportes de combate
BENEFICIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES
 Su mente desarrollara las bases de la concentración
 Los niños se vuelven más disciplinas
 La seguridad en sí mismo que se obtiene con el taekwondo, es porque los niños se
dan cuenta que son capaces de dominar su cuerpo través de distintas tareas y variadas
ejercitaciones, se inculca
 Con la práctica del taekwondo se fomenta valores como la honradez, lealtad, respeto,
humildad, amor al prójimo
 El niño obtiene enseñanzas culturales que les permitirán el conocimiento de
costumbres, tradiciones y formas de pensar de otra raza, lo que los hace más tolerantes
y solidarios

4. NIVELES
 A nivel físico
Cualidades físicas básicas: aunque existe gran incidencia en el desarrollo de todas ellas,
destacaré sobre todo la flexibilidad, sobre todo de miembros inferiores, y que se trabajará
sobre todo de manera dinámica a través de la puesta en práctica las técnicas de pierna.
 A nivel cognitivo
Trabajo de las diferentes técnicas y su ejecución, así como las secuencias de movimientos de
los pumse.
 A nivel afectivo-social
Tener presente que las diferentes posibilidades de trabajo, individual, por parejas y en grupos,
van a ayudar a reforzar los vínculos entre los alumnos, la comunicación y el refuerzo.
BIBLIOGRAFIA
 Sociología Deportiva. 30/06/2016. N/A. Recuperado desde:
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa_del_deporte
 El taekwondo como recurso didáctico. 10/05/2007. Barbero Gonzales. Recuperado
desde:
http://altorendimiento.com/el-taekwondo-como-recurso-didactico-en-educacion-fisica-
propuesta-practica/
 Taekwondo desde una perspectiva sociológica. 22/06/2012. N/A.Recuperadodesde
http://udsjhonmy.blogspot.com/