El presente artículo nos muestra el rendimiento de los escolares de gran parte de Latinoamérica.

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RENDIMIENTO DE NUESTROS ESCOLARES
Según TERCE (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo) llevado a
cabo por la UNESCO en estudiantes de tercero y sexto grado de primaria en
los colegios público y privados de los países latinoamericanos se tiene:
RANKING EN LECTURA:
1).- Chile ------ 571 puntos.
2).- Costa Rica ------ 543 puntos.
3).- Nueva León ------ 528 puntos.
4).- Uruguay ------ 524 puntos.
5).- PERÚ ------ 521 puntos.
6).- México ------ 519 puntos.
7).- Brasil ------ 519 puntos.
8).- Colombia ------ 519 puntos.
9).- Argentina ------ 512 puntos.
PROMEDIO PAÍSES ------ 510 puntos.
10).- Ecuador ------ 508 puntos.
11).- Honduras ------ 497 puntos.
12).- Guatemala ------ 495 puntos.

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13).- Panamá ------ 490 puntos.
14).- Paraguay ------ 481 puntos.
15).- Nicaragua ------ 478 puntos.
16).- Rep. Dominicana ------ 454 puntos.
RANKING EN MATEMÁTICA:
1).- Nueva León ------ 587 puntos.
2).- Chile ------ 581 puntos.
3).- Uruguay ------ 567 puntos.
4).- México ------ 565 puntos.
5).- Costa Rica ------ 535 puntos.
6).- Argentina ------ 530 puntos.
7).- PERÚ ------ 527 puntos.
8).- Brasil ------ 520 puntos.
9).- Colombia ------ 515 puntos.
10).- Ecuador ------ 513 puntos.
PROMEDIO PAÍSES ------ 511 puntos.
11).- Guatemala ------ 488 puntos.
12).- Honduras ------ 480 puntos.
13).- Nicaragua ------ 462 puntos.
14).- Panamá ------ 461 puntos.
15).- Paraguay ------ 456 puntos.
16).- Rep. Dominicana ------ 437 puntos.
ANÁLISIS 1: en el ranking de Lectura nos ubicamos en el quinto lugar con 67
puntos por encima del último país.
ANÁLISI 2: en el ranking de Matemáticas nos ubicamos en el séptimo lugar
con 90 puntos por encima del último lugar.

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ANÁLISIS 3: según estos resultados latinoamericanos, nuestros profesores y
alumnos de Educación Básica están que dan la hora.
ANÁLISIS 4: cuando nos evalúan con la prueba PISA, competimos con países
desarrollados por eso siempre ocupamos los últimos lugares de los 65 países
que participan.
ANÁLISIS 5: siempre para todos los casos hay que analizar nuestro contexto.
BIBLIOGRAFÍA: Carlos Contreras Chipana, La República, 5 de diciembre del
2014, página 19.
Santiago de Surco, 19 de octubre del 2016.
Atentamente.- Jim Andrew Uni.