Este documento resume las funciones superiores del cerebro humano. Estas funciones se desarrollan últimamente en la evolución y dependen de la actividad de la corteza neocortical. Incluyen el lenguaje, la praxia y la gnosia. También describe las diferentes áreas de la corteza cerebral y sus funciones, incluyendo la corteza frontal, parietal y temporal.

1. Funciones Superiores

2. Funciones Superiores
► Se desarrollan en la última etapa de la evolución
onto y filogenética.
► Están potencialmente estructuradas por factores
genéticos pero diferenciadas por estímulos
ambientales que operan en función de la memoria
y el aprendizaje.
► Dependen fundamentalmente de la actividad
neocortical en áreas asociativas cuya disfunción o
lesión ocasionan su alteración o ausencia.
► Están constituidas por el lenguaje, la praxia
(estructuración del movimiento) y la gnosia
(reconocimiento perceptual).

3. Áreas de la Corteza Cerebral
►Áreas primarias
►Áreas secundarias
►Áreas terciarias
►Áreas de Asociación
► EstímulosPerceptosConstructosAsociacionesAcciones

7. Reconocimiento y Memoria
Corteza cerebral
►La virtud especial del ser humano a
diferencia del resto de especies es que es
muy bueno para ALMACENAR y PROCESAR
la información sensitiva conforme le llega,
de modo que la usa mejor para generar
respuestas productivas a su ambiente.

8. CORTEZA FRONTAL

10. Corteza Prefrontal
►“incierto, irreverente, a veces indulgente
con las más groseras blasfemias (lo que no
era antes su costumbre), impaciencia para
recibir consejos o restricciones cuando
contravenían sus deseos, a veces era
pertinazmente obstinado, así como
caprichoso y vacilante”.

11. CORTEZA PARIETAL

12. Corteza Parietal
►Área de asociación en relación con la
coordinación de información:
 Área visual.
 Área auditiva.
 Área somatosensorial.
 Área motriz.

13. Corteza Parietal
►Área sensorio-motora :
-Agnosia: trastornos del análisis sensitivo de
alto nivel.
-Apraxia: trastornos de la coordinación
motora de alto nivel y de la propiedad de
aplicación.
-Afasia: trastornos en la comunicación y el
uso de símbolos.

14. Ejemplos de agnosias y apraxias
específicas
► Aestereognosia: reconocimiento táctil
► Agnosia visual: reconocimiento visual
► Agnosia auditiva: reconocimiento auditivo
► Agnosia espacial: orientación, dibujo de mapas, etc.
► Anosognosia: apreciación de la topografía corporal.
► Prosopagnosia: reconocimiento de caras.
► Apraxia motriz: ejecución de secuencias de habilidad.
► Apraxia de construcción: ensamblar componentes en un
todo.
► Apraxia de ideación: formulación de planes de acción.

15. AGNOSIA

16. Agnosia
► Incapacidad para el reconocimiento de objetos
 Visual (Prosopoagnosia)
 Auditiva (Amusia)
 Tactil (Agrafestesia, Anesterognosia)
 Propioceptiva (Desórdenes del esquema corporal)
 Visuoespacial
 Anosognosia (Negligencia de déficit neurológicos)

17. 1. Sistema Operativo
o Instrumental
M S
SM
GA
CA
B
W
Nombres
Propios
Verbos,
Oraciones
Nombres
Comunes
Lóbulo
Frontal
Lóbulo
Parietal
Lóbulo
Occipital
Lóbulo
Temporal
Cisura de Silvio
Cisura de Rolando
2. Sistema Semántico
3. Sistema de Mediación
(modular)

18. AFASIA

19. Afasia
►Afasia sensitiva.
►Afasia motriz.
►Afasia central.
►==Inteligencia.

20. Afasias específicas
► Anartria: articulación
► Afonía: habla
► Dislexia: lectura
► Disgrafía: escritura
► Afasia (expresiva) de Brocca: expresión de comunicación
► Afasia (sensitiva) de Wernicke: Comprension de
comunicación
► Afasia de Conducción: repetición
► Afasia nominal: recuerdo de nombres
► Afasia global: todos los aspectos de la comunicación
► Amusia: música
► Acalculia: aritmética

22. APRAXIA

23. Apraxia
Incapacidad para llevar a cabo
movimientos adquiridos hábiles

24. Movimiento Adquirido
Conocimiento Conceptual
Dificultad en selección
y uso de objetos
Apraxia Conceptual
(lóbulo parietal caudal
Unión témporo parietal)
Conocimiento Productivo
Apraxia Ideomotora
(lóbulo parietal inferior
ASM, cuerpo calloso ó subcórtical)
Dificultades espaciales
y posturales
Dificultades temporales

25. Apraxia Conceptual
(lóbulo parietal caudal
Unión témporo parietal)
Apraxia Ideomotora
(lóbulo parietal inferior
Área suplementaria motora
Cuerpo calloso y lesión subcortical)

26. APRAXIA IDEOMOTORA
AFERENCIAS
Verbales, gestuales u objetos
PRAXICONES
Fórmulas o esquemas de movimiento
(lóbulo parietal inferior)
PATRONES EFERENTES
(área suplementaria motora)
SISTEMA CORTICOESPINAL
Hemisferio Derecho
SISTEMA CORTICOESPINAL
Hemisferio Izquierdo
Vía
Cuerpo Calloso

27. PRAXIA
VERBAL, GESTURAL, O
AFERENCIA SENSORIAL
Formulación de movimientos
o praxias
(lóbulo parietal inferior)
Patrones inervatorios
(SMA)
Hemisferio derecho
Sistema corticoespinal
Hemisferio izquierdo
Sistema corticoespinal
Vía cuerpo calloso

28. LOBULO TEMPORAL

29. Lóbulo Temporal
►AMNESIA
►Relación con el Sistema Límbico
►Áreas de Funciones como la empatía

30. LA MEMORIA

31. La memoria
►Memoria sensitiva
►Memoria motora
►Memoria central (integra información
analizada de diferentes fuentes)

32. La memoria
►Se realiza mediante:
 Formar asociaciones entre elementos estímulo
(implica plasticidad neuronal constante).
►Existen:
 Memoria a largo plazo
 Memoria a corto plazo
►Alteraciones:
 Amnesia anterograda
 Amnesia retrograda

33. EL
RECONOCIMIENTO

34. El Reconocimiento
►Aprendizaje sensitivo basado en “la
clasificación”.
►Se realiza mediante:
 Filtración: entre estímulos esenciales y
accidentales.
 Asociación.

36. Asimetría izquierda
derecha en el cerebro

37. Dominancia Cerebral
►Directamente relacionado con la función del
lenguaje.
►Hemisferio no dominante: a cargo de
función espacio visuales (dibujar por
ejemplo) y apreciación musical.
►Hemisferio dominante: usa la similitud de la
funciòn.
►Hemisferio no dominante: usa la similitud
de la apariencia.

40. La gran división

45. Dilema de los zurdos

46. Dilema de los zurdos
► Alteraciones genéticas (gen LRRTM1 segùn
cientìficos de la Universidad de Oxford).
► Alteracines Pre y perinatales que detienen el
desarrollo del hemisferio izquierdo.
► Apoptosis neuronal defectuosa, o neuronas
erradas durante la migración neuronal.
► Stanley Coren: profesor de psicología de la
Universidad de British Columbia demuestra que las
personas zurdas  9 años menos de vida.

47. El cerebro sexual

48. Diferencia neurológica entre los
sexos
►Núcleos hipotalámicos (> hombres)
►Cuerpo Calloso ( > mujeres)
►Adhesión intertalámica (> en mujeres)
►Degeneración neuronal:
 Hombres: Lóbulos frontal y temporales
 Mujeres: Hipocampo y áreas parietales

49. Diferencias entre sexos
► Mujeres:
 Superan a los hombres en ciertas tareas de lenguaje
 Muestran un ritmo más rápido de desarrollo del
lenguaje
 Tienen menos riesgos de disfasia durante el desarrollo
 Superan a los hombres en algunas pruebas de juicio
social, empatía y cooperación
 Son mejores encajando objetos
 Son mejores en pruebas que implican la generación de
ideas

50. ►Hombres:
 Razonan mejor que las mujeres en cuestiones
matemáticas (especialmente en problemas de
geometría y de lenguaje matemático).
 Superan a las mujeres en pruebas que implican
distinguir entre figura y fondo.
 Tienen más facilidad para hacer girar objetos
mentalmente.
 Son mejores acertando un blanco.
Diferencias entre sexos

52. ►Dos patrones clásicos en el reino animal:
 Excitación
 Conservación
Emoción

54. Mecanismos neuronales
de Conservación

55. Ajustes homeostáticos:
Hormonas
►Respuestas internas a estímulos internos y
respuestas externas a estímulos externos.
►Importancia del hipotálamo.
►Importancia de la hipofisis.
►Conexión entre sistema neurológico y
sistema endocrinológico.

56. ► A. memoria de procedimientos.
► B. memoria de miedo.
► C. memoria episódicas.
► D. memoria Semántica.

57. “Mente y Conciencia”

58. Conciencia
► PROBLEMAS: MENTE, CEREBRO y CONCIENCIA.
► FILOSOFOS – FISIOLOGOS
► Se relaciona con funciones superiores.
► Es el espectador que observa desde su asiento en
el tallo cerebral el desarrollo de la actividad en la
corteza por arriba de él, dirigiendo su atención de
un área de interés a otra, sin influir en lo
ocurrente.
► LIBRE VOLUNTAD.