Se describe las teorias des desarrollo humano

1. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA SEGUNDA ESPECIALIDAD

3. 1921-25. Director de Investigación, Instituto Jean-Jacques Rousseau, Ginebra.

4. Ejerció sucesivamente los cargos de profesor de Psicología, Sociología, Filosofía de las ciencias en la Universidad de Neuchatel (1925 a 1929), de profesor de historia del pensamiento científico en la Universidad de

6. ACOMODACIÓN ASIMILACIÓN CONSTRUCTIVISMO ESQUEMAS FUNCIONES ADAPTACION ORGANIZACIÓN

7. Los objetivos pedagógicos deben estar Centrados en el niño (INTERACCION SOCIAL) P R I N C I P I O S Se prioriza el método del descubrimiento El aprendiza depende del nivel de desarrollo del sujeto El aprendizaje es un proceso de reorganización cognitiva

8. TEORÍAS PSICOGENÉTICAS

9. ESTADIOS DE JEAN PIAGET

10. ETAPA PREOPERACIONAL

11. ETAPASDEOPERACIONES CONCRETAS

12. ETAPA DE LAS OPERACIONES FORMALES