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40
Rev. salud pública. 5 (1): 40-45, 2003
¿Qué es la Salud Pública basada en la Evidencia?
Luis J. Hernández F.
Médico. M. Sc. Salud Pública. Especialista en Administración en Salud. Secretaría Distrital de Salud
de Bogotá. E-mail: ljhf@hotmail.com
RESUMEN
La Salud Pública Basada en la Evidencia es la ejecución y la evaluación de la efectividad de
intervenciones, planes, programas, proyectos y políticas en salud pública a través de la aplicación
de los principios de razonamiento científicos, incluyendo el uso sistemático de datos y sistemas de
información. La evidencia en salud pública implica la utilización de metodologías similares a las
aplicadas en la evidencia en medicina clínica pero que difieren en sus contenidos, es así que en
salud pública se describen dos tipos de evidencia. La evidencia tipo I en la cual existe una fuerte
relación entre el riesgo prevenible y la enfermedad y la tipo II en la que existe una efectividad
relativa de las intervenciones en salud pública. En Salud Pública Basada en la Evidencia se utilizan
diseños de investigación más propios de las ciencias sociales como son los estudios
observacionales y cuasi–experimentales. Así mismo las decisiones son más de equipos
interdisciplinarios.
Palabras Claves: Medicina basada en evidencia, salud pública, métodos (fuente: DeCS, BIREME).
ABSTRACT
What is the evidence based public health?
Evidence based Public Health is the execution and evaluation of the efficiency of interventions,
plans, programs, projects and politics in public health through the application of the scientific
principles of reasoning, including the systematic use of information and information systems.
Evidence based public health involves the use of methodologies similar to those applied in
evidence-based clinical medicine, but differs in its contents. In public health two types of evidence
are described. The type I evidence in which a strong relation exists between the preventable risk
and disease, and type II evidence in which there exists a relative effectivity of the public health
interventions. In evidence based Public Health research designs more appropriate
for the social sciences are used, as the observational and quasi-experimental studies. Likewise the
decisions are more of interdisciplinary teams
Key Words: Evidence-Based medicine, public health, methods (source: MeSH, NLM).
La medicina basada en la evidencia es relativamente reciente y su aplicación ha estado más
orientada en el campo de la medicina clínica. En 1992 el Journal of the American Medical
Association público el articulo “A new approach to teaching the practice of medicine” (1) y desde
entonces se ha establecido una categorización de los niveles de evidencia adoptada, sobre la
efectividad de las intervenciones recomendadas, los cuales son (2):
Ensayo/Essay
41
Nivel I: Evidencia obtenida de por lo menos un experimento clínico controlado, adecuadamente
aleatorizado, o de un metanálisis de alta calidad.
Nivel II: Evidencia obtenida de por lo menos un experimento clínico controlado, adecuadamente
aleatorizado, o de un metanálisis de alta calidad, pero con probabilidad de resultados falsos
positivos o falsos negativos.
Nivel III: (III1) Evidencia obtenida de experimentos controlados y no aleatorizados, pero bien
diseñados en los otras aspectos. (III2) Evidencia obtenida de estudios analíticos observacionales
bien diseñados tipo cohorte concurrente o casos y controles, preferiblemente multicéntricos. (III3)
Evidencia obtenida de cohortes históricas, series de tiempo o series de casos tratados
Nivel IV Opciones de autoridades o expertos, basadas en experiencia clínica no cuantificada o
paneles de expertos.
Los anteriores niveles de evidencia generan los grados de recomendación que muestra la Tabla
1.
Se ha establecido (1) que la evidencia clínica es importante en tres áreas: validez, importancia y
aplicabilidad en pacientes en particular. Se han descrito cinco pasos para practicar la medicina
basada en la evidencia:
1. Convertir la información que se necesita en una pregunta especifica.
2. Buscar e identificar la mejor evidencia con la cual pueda responder la pregunta (desde el
examen clínico, el diagnóstico de laboratorio, la literatura publicada y otros recursos)
3. Valorar críticamente la validez y uso clínico de la evidencia encontrada.
4. Aplicar los resultados de esta valoración o apreciación en la práctica clínica.
5. Evaluar que pasó una vez aplicado lo anterior
Tabla 1. Tipos de Evidencia y Grado de Recomendación
de la Medicina Basada en la Evidencia
Nivel de Evidencia Grado de Recomendación
Nivel I Grado A: existe evidencia satisfactoria que sustenta la
recomendación.
Nivel II, (III1), (III2) Grado B: Existe evidencia razonable que sustenta la
recomendación.
(III3) o IV Grado C: Existe poca o pobre evidencia que sustenta
la recomendación.
Nivel II, (III1), (III2) Grado D: Existe evidencia razonable que sustenta
excluir o no llevar a cabo la intervención
Nivel I Recomendación Grado E: Existe evidencia satisfacto-
ria que sustenta excluir o no llevar a cabo la inter-
vención.
Las anteriores metodologías se han venido aplicando a la medicina clínica cuyo objeto y sujeto
de estudio es particular e individual. En salud pública donde la unidad de observación, análisis y
acción es colectiva se ha venido también desarrollando el concepto de “salud pública basada en la
evidencia” como una metodología también para dar validez, importancia y aplicabilidad a las
intervenciones (3).
Es frecuente que muchas de las intervenciones en salud pública como la educación en salud y
otras acciones en salud dirigidas a la colectividad sean cuestionadas por su aparente falta de
rigurosidad en la evidencia. Por ejemplo la OPS y Ministerio de Salud, señalan (4) que: “La
42
42
información, la educación y la comunicación interpersonal, a través de diversos medios, han re-
cibido reconocimiento mundial como herramientas importantes para la promoción de la salud, la
prevención de la enfermedad y el control de factores de riesgo en los individuos y la comunidad”,
sin embargo, la anterior información tendría que soportarse con salud pública basada en la
evidencia.(5) Otras intervenciones comunes en salud pública son por ejemplo los tamizajes de
órganos de los sentidos, las visitas domiciliarias, el uso de suplementos nutricionales, la
desparasitación.
Definición
Se puede afirmar que la salud pública basada en la evidencia es un conjunto de hechos e
informaciones que indican si una creencia o proposición es cierta o valida. Así mismo se puede
definir como el desarrollo, la implementación y la evaluación de la efectividad del programa y
políticas en salud pública a través de la aplicación de los principios de razonamiento científicos,
incluyendo el uso sistemático de datos y sistemas de información, así mismo el uso de la teoría de la
ciencia del conocimiento y modelos de planificación de programas (1).
La Tabla 2 muestra la diferencia entre la medicina basada en la evidencia y la salud pública
basada en la evidencia y se observa que las categorías de análisis en salud pública la acercan más a
las intervenciones propias de los programas y proyectos sociales.
Tabla 2. Diferencias entre medicina Basada en la Evidencia y Salud Pública
Basada en la Evidencia
Características Medicina Basada en la
Evidencia
Salud Pública Basada en la
Evidencia
- Calidad de la evidencia Estudios experimenta-
les
Estudios observacionales y
cuasi–experimentales
- Volumen de Evidencia Amplia Pequeña
- Tiempo de intervención
y resultados
Cortos Largos
- Entrenamiento
profesional
Más formal, con
certificación y/o licencia
Menos formal, no necesaria
certificación
- Elaboración de decisión Individual En equipo
Fuente: Brownson RC. Evidence Based Public Health. Oxford; 2003.
Comparación de tipos de evidencia científica
El primer tipo de evidencia involucra análisis de datos sobre la importancia de una condición
particular de salud en relación con varios factores de riesgo prevenibles. Por ejemplo, un amplio
grupo de investigaciones muestran que la carga de enfermedad y mortalidad en la niñez puede ser
reducida significativamente a través de la inmunización ampliada. Los factores importantes a
considerar incluyen las condiciones de magnitud (frecuencia, incidencia, prevalencia), severidad
(morbilidad, mortalidad, discapacidad) y el grado de prevención (lo que puede ser hecho para
prevenir la enfermedad). Este tipo de evidencia conduce a una conclusión “algo debe hacerse”
(Evidencia tipo I) (1,3). En muchos casos la medición de la prevención puede ser cuantificada en
términos de número de defunciones prevenidas, efectividad e impacto económico. El segundo tipo
de evidencia se realiza sobre la efectividad relativa de intervenciones específicas. En relación con la
inmunización por ejemplo, se determina cual estrategia más efectiva y costo-efectiva: notificación
a usuarios o difusión de mensajes para recordar una información, educación a la comunidad en
general, incentivos individuales o familiares. La Tabla 3 muestra los tipos de evidencia utilizados en
43
salud pública; a diferencia de la medicina clínica en donde se describen cuatro tipos de evidencia en
salud pública se relacionan dos.
Tabla 3. Tipos de Evidencia
Características Tipo I Tipo II
- Relaciones Fuerte relación entre el
riesgo prevenible y la
enfermedad
Efectividad relativa de las
intervenciones en salud
pública
- Escenario de uso
común
Estudios clínicos o ensayos
comunitarios
Grupos sociales no
intervenidos o comunidad
en general
- Cantidad de
evidencia
Mayor Menor
- Acción “algo debe hacerse” “esto debe hacerse”
Preguntas Frecuentes
En muchas áreas de la salud pública y de la práctica clínica, no es sencilla la toma de decisiones con
relación cuando intervenir y a cuales programas o políticas implementar. Estas decisiones son
basadas en tres preguntas fundamentales (5,6):
• ¿Se debe tomar una acción pública en salud para solucionar un determinado problema de salud
(basada primariamente en evidencia tipo I)?.
• ¿Qué acción debería ser tomada (basada primariamente en evidencia tipo II)? Y
• ¿Cómo puede un programa o política en particular ser más efectivamente implementado y
evaluado?
La salud pública basada en la evidencia implica tener en cuenta el tipo de estudio en el que se
fundamenta el accionar o las decisiones. La Tabla 4 muestra las consideraciones para evaluar la
calidad de los hallazgos de investigación en salud pública (1,7).
A manera de conclusión puede afirmarse que la salud pública puede evaluar si las metodologías
de medicina basada en evidencia le son también útiles. Así mismo, se reconoce que la evidencia
puede ser limitada para muchas intervenciones en salud pública, sin embargo debe hacerse un
mayor esfuerzo por parte de los salubristas para que las acciones se basen en la mejor metodología
científica, en la multidisciplinariedad y en métodos de planificación y control.
Tabla 4. Criterios para evaluar calidad en estudios de salud pública
Criterios menos ciertos Criterios más ciertos
- Una o pocas observaciones - Muchas observaciones
- Anécdotas o reportes de casos - Estudios científicos
- Estudios no publicados o no revi-
sados “peer review”
- Estudios publicados previo “peer
review”
- No previamente reportados - Reproduce hallazgos de otros
estudios
- Estudios en sujetos no humanos - Estudios en humanos
- Estudios no relacionados con
hipótesis
- Resultados relacionados con
hipótesis
- No se mencionan las limitaciones - Si se mencionan las limitaciones
- No se realiza comparación con
estudios previos
- Se discuten relaciones con
estudios previos
44
44
La valoración de la evidencia en las intervenciones de salud públicas no sólo debe abarcar la
credibilidad de evidencia, sino la integridad y la aplicabilidad de las mismas intervenciones (8). Se
recomienda realizar a la par la evaluación de la efectividad de las intervenciones en salud pública y
el desarrollo o la ejecución de las mismas. Así mismo la evaluación debe ser diseñada para
determinar los efectos de las intervenciones e incluir los intereses de las personas, grupos u
organizaciones involucradas o afectadas por las intervenciones (grupos de interés). La utilización
de la salud pública basada en la evidencia permite disponer de mejores criterios para formular
intervenciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad y vigilancia en salud pública
*
REFERENCIAS
1. Brownson RC. Evidence Based Public Health, Oxford University Press; 2003.
2. Ascofame-Seguro Social. Guías de Practica Clínica Basada en la Evidencia; 1997.
3. Silverman W. Where the evidence? Oxford University Press; 1999.
4. Secretaria Distrital de Salud- Grupo Guillermo Fergusson Modelo de promoción de la salud. Bogotá:
Secretaria Distrital de Salud; 1998 p 71.
5. Haddix A. Prevention Effectiveness? Oxford University press; 1996.
6. Grupo Editorial Legis S.A. Evidencia Clínica. La fuente internacional de la mejor evidencia disponible
para una atención efectiva en salud. Bogotá; Mayo de 2002.
7. Robinson T. An Evidence–Based Approach to Interactive Communication: a challenge to medicine in the
information Age. JAMA 1998; 280:1264-1269.
8. Rychetnik L, Frommer M, Hawe P, Shiell A. Criteria For Evaluating Evidence On Public Health
Interventions, J Epidemiol Community Health 2002; 56: 119-127.

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La mbe en salud publica

  • 1. 40 Rev. salud pública. 5 (1): 40-45, 2003 ¿Qué es la Salud Pública basada en la Evidencia? Luis J. Hernández F. Médico. M. Sc. Salud Pública. Especialista en Administración en Salud. Secretaría Distrital de Salud de Bogotá. E-mail: ljhf@hotmail.com RESUMEN La Salud Pública Basada en la Evidencia es la ejecución y la evaluación de la efectividad de intervenciones, planes, programas, proyectos y políticas en salud pública a través de la aplicación de los principios de razonamiento científicos, incluyendo el uso sistemático de datos y sistemas de información. La evidencia en salud pública implica la utilización de metodologías similares a las aplicadas en la evidencia en medicina clínica pero que difieren en sus contenidos, es así que en salud pública se describen dos tipos de evidencia. La evidencia tipo I en la cual existe una fuerte relación entre el riesgo prevenible y la enfermedad y la tipo II en la que existe una efectividad relativa de las intervenciones en salud pública. En Salud Pública Basada en la Evidencia se utilizan diseños de investigación más propios de las ciencias sociales como son los estudios observacionales y cuasi–experimentales. Así mismo las decisiones son más de equipos interdisciplinarios. Palabras Claves: Medicina basada en evidencia, salud pública, métodos (fuente: DeCS, BIREME). ABSTRACT What is the evidence based public health? Evidence based Public Health is the execution and evaluation of the efficiency of interventions, plans, programs, projects and politics in public health through the application of the scientific principles of reasoning, including the systematic use of information and information systems. Evidence based public health involves the use of methodologies similar to those applied in evidence-based clinical medicine, but differs in its contents. In public health two types of evidence are described. The type I evidence in which a strong relation exists between the preventable risk and disease, and type II evidence in which there exists a relative effectivity of the public health interventions. In evidence based Public Health research designs more appropriate for the social sciences are used, as the observational and quasi-experimental studies. Likewise the decisions are more of interdisciplinary teams Key Words: Evidence-Based medicine, public health, methods (source: MeSH, NLM). La medicina basada en la evidencia es relativamente reciente y su aplicación ha estado más orientada en el campo de la medicina clínica. En 1992 el Journal of the American Medical Association público el articulo “A new approach to teaching the practice of medicine” (1) y desde entonces se ha establecido una categorización de los niveles de evidencia adoptada, sobre la efectividad de las intervenciones recomendadas, los cuales son (2): Ensayo/Essay
  • 2. 41 Nivel I: Evidencia obtenida de por lo menos un experimento clínico controlado, adecuadamente aleatorizado, o de un metanálisis de alta calidad. Nivel II: Evidencia obtenida de por lo menos un experimento clínico controlado, adecuadamente aleatorizado, o de un metanálisis de alta calidad, pero con probabilidad de resultados falsos positivos o falsos negativos. Nivel III: (III1) Evidencia obtenida de experimentos controlados y no aleatorizados, pero bien diseñados en los otras aspectos. (III2) Evidencia obtenida de estudios analíticos observacionales bien diseñados tipo cohorte concurrente o casos y controles, preferiblemente multicéntricos. (III3) Evidencia obtenida de cohortes históricas, series de tiempo o series de casos tratados Nivel IV Opciones de autoridades o expertos, basadas en experiencia clínica no cuantificada o paneles de expertos. Los anteriores niveles de evidencia generan los grados de recomendación que muestra la Tabla 1. Se ha establecido (1) que la evidencia clínica es importante en tres áreas: validez, importancia y aplicabilidad en pacientes en particular. Se han descrito cinco pasos para practicar la medicina basada en la evidencia: 1. Convertir la información que se necesita en una pregunta especifica. 2. Buscar e identificar la mejor evidencia con la cual pueda responder la pregunta (desde el examen clínico, el diagnóstico de laboratorio, la literatura publicada y otros recursos) 3. Valorar críticamente la validez y uso clínico de la evidencia encontrada. 4. Aplicar los resultados de esta valoración o apreciación en la práctica clínica. 5. Evaluar que pasó una vez aplicado lo anterior Tabla 1. Tipos de Evidencia y Grado de Recomendación de la Medicina Basada en la Evidencia Nivel de Evidencia Grado de Recomendación Nivel I Grado A: existe evidencia satisfactoria que sustenta la recomendación. Nivel II, (III1), (III2) Grado B: Existe evidencia razonable que sustenta la recomendación. (III3) o IV Grado C: Existe poca o pobre evidencia que sustenta la recomendación. Nivel II, (III1), (III2) Grado D: Existe evidencia razonable que sustenta excluir o no llevar a cabo la intervención Nivel I Recomendación Grado E: Existe evidencia satisfacto- ria que sustenta excluir o no llevar a cabo la inter- vención. Las anteriores metodologías se han venido aplicando a la medicina clínica cuyo objeto y sujeto de estudio es particular e individual. En salud pública donde la unidad de observación, análisis y acción es colectiva se ha venido también desarrollando el concepto de “salud pública basada en la evidencia” como una metodología también para dar validez, importancia y aplicabilidad a las intervenciones (3). Es frecuente que muchas de las intervenciones en salud pública como la educación en salud y otras acciones en salud dirigidas a la colectividad sean cuestionadas por su aparente falta de rigurosidad en la evidencia. Por ejemplo la OPS y Ministerio de Salud, señalan (4) que: “La
  • 3. 42 42 información, la educación y la comunicación interpersonal, a través de diversos medios, han re- cibido reconocimiento mundial como herramientas importantes para la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y el control de factores de riesgo en los individuos y la comunidad”, sin embargo, la anterior información tendría que soportarse con salud pública basada en la evidencia.(5) Otras intervenciones comunes en salud pública son por ejemplo los tamizajes de órganos de los sentidos, las visitas domiciliarias, el uso de suplementos nutricionales, la desparasitación. Definición Se puede afirmar que la salud pública basada en la evidencia es un conjunto de hechos e informaciones que indican si una creencia o proposición es cierta o valida. Así mismo se puede definir como el desarrollo, la implementación y la evaluación de la efectividad del programa y políticas en salud pública a través de la aplicación de los principios de razonamiento científicos, incluyendo el uso sistemático de datos y sistemas de información, así mismo el uso de la teoría de la ciencia del conocimiento y modelos de planificación de programas (1). La Tabla 2 muestra la diferencia entre la medicina basada en la evidencia y la salud pública basada en la evidencia y se observa que las categorías de análisis en salud pública la acercan más a las intervenciones propias de los programas y proyectos sociales. Tabla 2. Diferencias entre medicina Basada en la Evidencia y Salud Pública Basada en la Evidencia Características Medicina Basada en la Evidencia Salud Pública Basada en la Evidencia - Calidad de la evidencia Estudios experimenta- les Estudios observacionales y cuasi–experimentales - Volumen de Evidencia Amplia Pequeña - Tiempo de intervención y resultados Cortos Largos - Entrenamiento profesional Más formal, con certificación y/o licencia Menos formal, no necesaria certificación - Elaboración de decisión Individual En equipo Fuente: Brownson RC. Evidence Based Public Health. Oxford; 2003. Comparación de tipos de evidencia científica El primer tipo de evidencia involucra análisis de datos sobre la importancia de una condición particular de salud en relación con varios factores de riesgo prevenibles. Por ejemplo, un amplio grupo de investigaciones muestran que la carga de enfermedad y mortalidad en la niñez puede ser reducida significativamente a través de la inmunización ampliada. Los factores importantes a considerar incluyen las condiciones de magnitud (frecuencia, incidencia, prevalencia), severidad (morbilidad, mortalidad, discapacidad) y el grado de prevención (lo que puede ser hecho para prevenir la enfermedad). Este tipo de evidencia conduce a una conclusión “algo debe hacerse” (Evidencia tipo I) (1,3). En muchos casos la medición de la prevención puede ser cuantificada en términos de número de defunciones prevenidas, efectividad e impacto económico. El segundo tipo de evidencia se realiza sobre la efectividad relativa de intervenciones específicas. En relación con la inmunización por ejemplo, se determina cual estrategia más efectiva y costo-efectiva: notificación a usuarios o difusión de mensajes para recordar una información, educación a la comunidad en general, incentivos individuales o familiares. La Tabla 3 muestra los tipos de evidencia utilizados en
  • 4. 43 salud pública; a diferencia de la medicina clínica en donde se describen cuatro tipos de evidencia en salud pública se relacionan dos. Tabla 3. Tipos de Evidencia Características Tipo I Tipo II - Relaciones Fuerte relación entre el riesgo prevenible y la enfermedad Efectividad relativa de las intervenciones en salud pública - Escenario de uso común Estudios clínicos o ensayos comunitarios Grupos sociales no intervenidos o comunidad en general - Cantidad de evidencia Mayor Menor - Acción “algo debe hacerse” “esto debe hacerse” Preguntas Frecuentes En muchas áreas de la salud pública y de la práctica clínica, no es sencilla la toma de decisiones con relación cuando intervenir y a cuales programas o políticas implementar. Estas decisiones son basadas en tres preguntas fundamentales (5,6): • ¿Se debe tomar una acción pública en salud para solucionar un determinado problema de salud (basada primariamente en evidencia tipo I)?. • ¿Qué acción debería ser tomada (basada primariamente en evidencia tipo II)? Y • ¿Cómo puede un programa o política en particular ser más efectivamente implementado y evaluado? La salud pública basada en la evidencia implica tener en cuenta el tipo de estudio en el que se fundamenta el accionar o las decisiones. La Tabla 4 muestra las consideraciones para evaluar la calidad de los hallazgos de investigación en salud pública (1,7). A manera de conclusión puede afirmarse que la salud pública puede evaluar si las metodologías de medicina basada en evidencia le son también útiles. Así mismo, se reconoce que la evidencia puede ser limitada para muchas intervenciones en salud pública, sin embargo debe hacerse un mayor esfuerzo por parte de los salubristas para que las acciones se basen en la mejor metodología científica, en la multidisciplinariedad y en métodos de planificación y control. Tabla 4. Criterios para evaluar calidad en estudios de salud pública Criterios menos ciertos Criterios más ciertos - Una o pocas observaciones - Muchas observaciones - Anécdotas o reportes de casos - Estudios científicos - Estudios no publicados o no revi- sados “peer review” - Estudios publicados previo “peer review” - No previamente reportados - Reproduce hallazgos de otros estudios - Estudios en sujetos no humanos - Estudios en humanos - Estudios no relacionados con hipótesis - Resultados relacionados con hipótesis - No se mencionan las limitaciones - Si se mencionan las limitaciones - No se realiza comparación con estudios previos - Se discuten relaciones con estudios previos
  • 5. 44 44 La valoración de la evidencia en las intervenciones de salud públicas no sólo debe abarcar la credibilidad de evidencia, sino la integridad y la aplicabilidad de las mismas intervenciones (8). Se recomienda realizar a la par la evaluación de la efectividad de las intervenciones en salud pública y el desarrollo o la ejecución de las mismas. Así mismo la evaluación debe ser diseñada para determinar los efectos de las intervenciones e incluir los intereses de las personas, grupos u organizaciones involucradas o afectadas por las intervenciones (grupos de interés). La utilización de la salud pública basada en la evidencia permite disponer de mejores criterios para formular intervenciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad y vigilancia en salud pública * REFERENCIAS 1. Brownson RC. Evidence Based Public Health, Oxford University Press; 2003. 2. Ascofame-Seguro Social. Guías de Practica Clínica Basada en la Evidencia; 1997. 3. Silverman W. Where the evidence? Oxford University Press; 1999. 4. Secretaria Distrital de Salud- Grupo Guillermo Fergusson Modelo de promoción de la salud. Bogotá: Secretaria Distrital de Salud; 1998 p 71. 5. Haddix A. Prevention Effectiveness? Oxford University press; 1996. 6. Grupo Editorial Legis S.A. Evidencia Clínica. La fuente internacional de la mejor evidencia disponible para una atención efectiva en salud. Bogotá; Mayo de 2002. 7. Robinson T. An Evidence–Based Approach to Interactive Communication: a challenge to medicine in the information Age. JAMA 1998; 280:1264-1269. 8. Rychetnik L, Frommer M, Hawe P, Shiell A. Criteria For Evaluating Evidence On Public Health Interventions, J Epidemiol Community Health 2002; 56: 119-127.