SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL
Docente líder Josué Machuca
Los jóvenes han redefinido el desafío. Según tu
criterio ¿esta redefinición apunta al desafío
inicialmente planteado?
Si, considero que los estudiante y el profesor ya entendieron el desafío y lo han apropiado
¿Cuáles son las fortalezas de la idea que proponen
el Círculo?
1. Se está trabajando en temas que actualmente están considerados como la punta del
conocimiento
2. Extracción de nanoparticulas con aplicaciones que impactan la calidad de vida de las
personas
3. Se le está apuntando a lo que se considera como "nanotecnología verde"
Pregunta hecha al proponente Respuesta del proponente
1. Reatroalimentación del proponente del desafío
Esta retroalimentación es realizada por el proponente de su desafío y corresponde a la revisión de la coohesión, la argumentación y fundamentación de su
entregable inspiracional.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL
Docente líder Josué Machuca
¿Qué puntos se pueden fortalecer de la idea que
propone el Círculo?
Básicamente dos:
1. Durante el trabajo experimental tener muy presente cuales son las variables que
consideran claves. Además de la concentración y la temperatura, yo les aconsejo mirar el
pH.
2. No es necesario secar las muestras, las nanoparticulas también se pueden analizar en
suspensión.
El Círculo se ha esforzado en llegar hasta
este punto. ¿Qué les quisieras decir?,
¿tienes información útil para compartirles?
Debido a que el reto esta enmarcado en áreas que al día de hoy son fuente de
numerosas investigaciones. Por mi parte, me gustaría que el grupo sepa que me
gustaría apoyarlos en la caracterización de sus nanoparticulas sea por: espectroscopia
UV-Vis, TEM o AFM
A Calidad
Este entregable cumple con lo solicitado en
los términos de la convocatoria
Muy bueno
B
Calidad
Coherencia entre los objetivos, las
actividades y la metodología Aplica para Febrero 12
Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del
proponente
C
Pertinencia
Contribución a la solución del desafio y
aprovechamiento de oportunidades. Aplica para Febrero 12
Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del
proponente
Entregable Inspiracional - Requerido para revisión en Noviembre 15
Criterio de
evaluación
Logros Cumplimiento Comentarios
2. Retroalimentación equipo Círculos Horizontes
Esta retroalimentación realizada por el equipo de Círculos Horizontes corresponde a la evalauación de los entregables solicitados en los Términos de Referencia .
Se evalúa únicamente la presentación y el cumpliento, no el fondo del contenido estructural de la propuesta.
Item
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL
Docente líder Josué Machuca
D
Presentación
La presentación, es buena, es legible,
ordenado, bien redactado y su estética es
agradable a la vista. Muy bueno
E
Resultados e
impacto
Definición clara de los resultados o
entregables. Aplica para Febrero 12
Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del
proponente
F Resultados e
impacto Valoración de la innovación Aplica para Febrero 12
Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del
proponente
G
Resultados e
impacto Impacto en la sociedad Aplica para Febrero 12
Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del
proponente
H
Resultados e
impacto Aplicación en el mercado Aplica para Febrero 12
Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del
proponente
A Experiencia
Evidencia pasión - alegría - calidad de
historias - buenos momentos -
Bueno
B
Experiencia
Es clara la conformacion de equipo, roles y
funciones de cada miembro No alcanza
Se sugieren incluir los roles y funciones de cada uno de los
intregrantes del Círculo, quiénes son, qué hacen, qué les
gusta, por qué hacen parte del proyecto.
C Experiencia Actas de reuniones Medio
Se sugiere utilizar el formato de Círculos Horizontes y
tener evidencia de esto en su bitácora
Bitácora - Requerido para revisión en Noviembre 15
D
Presentación
Buen diseño, funcionalidad sencilla, buena
usabilidad para el visitante, su estética es
agradable a la vista. Bueno
A Calidad
Coherencia entre el presupuesto y los
entregables.
Aplica para Febrero 12
B
Resultados e
impacto
Definición clara de los resultados o
entregables. Aplica para Febrero 12
C Calidad
Presupuesto destinado a capacidad instalada
de Institución Educativa
Aplica para Febrero 12
A Presentacion
Ambiente iluminado, ambientación
adecuada y sonido claro.
Aplica para Febrero 12
B Presentacion
Comunica con un lenguaje fresco y con
buen humor su trabajo. Aplica para Febrero 12
Plan de trabajo - No necesario para revisión en Noviembre 15
Video - No necesario para revisión en Noviembre 15

Más contenido relacionado

Similar a Retroalimentación josémaría bernal

Similar a Retroalimentación josémaría bernal (20)

didactica de las ciencias.pdf
didactica de las ciencias.pdfdidactica de las ciencias.pdf
didactica de las ciencias.pdf
 
Leccion evaluativa
Leccion evaluativaLeccion evaluativa
Leccion evaluativa
 
LECCIÓN EVALUATIVA TC4
LECCIÓN EVALUATIVA TC4LECCIÓN EVALUATIVA TC4
LECCIÓN EVALUATIVA TC4
 
LECCIÓN EVALUATIVA
LECCIÓN EVALUATIVALECCIÓN EVALUATIVA
LECCIÓN EVALUATIVA
 
Leccion evaluativa
Leccion evaluativaLeccion evaluativa
Leccion evaluativa
 
Modelo de proyecto pedagógico
Modelo de proyecto pedagógico  Modelo de proyecto pedagógico
Modelo de proyecto pedagógico
 
PROYECTO.ppt
PROYECTO.pptPROYECTO.ppt
PROYECTO.ppt
 
Evaluacion Por Competencias
Evaluacion Por CompetenciasEvaluacion Por Competencias
Evaluacion Por Competencias
 
Evaluacion por competencias tobon
Evaluacion por competencias tobonEvaluacion por competencias tobon
Evaluacion por competencias tobon
 
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
 
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
 
Tobon 2
Tobon 2Tobon 2
Tobon 2
 
Tobon 2
Tobon 2Tobon 2
Tobon 2
 
Aspectos generales del proyect os
Aspectos generales del proyect osAspectos generales del proyect os
Aspectos generales del proyect os
 
Tec. 4.2.pdf
Tec. 4.2.pdfTec. 4.2.pdf
Tec. 4.2.pdf
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Portafolio 4 hoja de ruta
Portafolio 4 hoja de rutaPortafolio 4 hoja de ruta
Portafolio 4 hoja de ruta
 
Consejos para una buena lluvia de ideas
Consejos para una buena lluvia de ideasConsejos para una buena lluvia de ideas
Consejos para una buena lluvia de ideas
 
evaluacion de salida LIDERAZGO PEDAGICO.docx
evaluacion de salida LIDERAZGO PEDAGICO.docxevaluacion de salida LIDERAZGO PEDAGICO.docx
evaluacion de salida LIDERAZGO PEDAGICO.docx
 
Revisión V (08 03-2015)
Revisión V (08 03-2015)Revisión V (08 03-2015)
Revisión V (08 03-2015)
 

Más de jmachuca

Presentación a rectores y maestros steaMakers
Presentación a rectores y maestros steaMakersPresentación a rectores y maestros steaMakers
Presentación a rectores y maestros steaMakersjmachuca
 
Brief steaMakers
Brief steaMakersBrief steaMakers
Brief steaMakersjmachuca
 
Solo preguntas lectura crtica
Solo preguntas lectura crticaSolo preguntas lectura crtica
Solo preguntas lectura crticajmachuca
 
"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento
"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento
"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimientojmachuca
 
Lectura crítica - Ejemplo de preguntas
Lectura crítica - Ejemplo de preguntas Lectura crítica - Ejemplo de preguntas
Lectura crítica - Ejemplo de preguntas jmachuca
 
03 15- Cómo Funciona
03 15- Cómo Funciona03 15- Cómo Funciona
03 15- Cómo Funcionajmachuca
 
Entregable inspiración innovación circulo horizontes - jmb
Entregable inspiración innovación   circulo horizontes - jmbEntregable inspiración innovación   circulo horizontes - jmb
Entregable inspiración innovación circulo horizontes - jmbjmachuca
 
0. intro nano
0. intro nano0. intro nano
0. intro nanojmachuca
 
1. nanopartículas
1. nanopartículas1. nanopartículas
1. nanopartículasjmachuca
 
Visual representation of macro nano scale
Visual representation of macro nano scaleVisual representation of macro nano scale
Visual representation of macro nano scalejmachuca
 
Guia de informe 11
Guia de informe 11Guia de informe 11
Guia de informe 11jmachuca
 
Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.
Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.
Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.jmachuca
 
Actividad1 novenos-conexion futuro
Actividad1 novenos-conexion futuroActividad1 novenos-conexion futuro
Actividad1 novenos-conexion futurojmachuca
 
Presentacion completa Steam conexion futuro
Presentacion completa   Steam conexion futuroPresentacion completa   Steam conexion futuro
Presentacion completa Steam conexion futurojmachuca
 
Stand Simposio Steam
Stand Simposio SteamStand Simposio Steam
Stand Simposio Steamjmachuca
 
Presentacion completa Steam conexion futuro
Presentacion completa   Steam conexion futuroPresentacion completa   Steam conexion futuro
Presentacion completa Steam conexion futurojmachuca
 
Hipervinculos deportes
Hipervinculos deportesHipervinculos deportes
Hipervinculos deportesjmachuca
 
Jóvenes exitosos 9
Jóvenes exitosos 9Jóvenes exitosos 9
Jóvenes exitosos 9jmachuca
 
Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.
Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.
Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.jmachuca
 

Más de jmachuca (20)

Presentación a rectores y maestros steaMakers
Presentación a rectores y maestros steaMakersPresentación a rectores y maestros steaMakers
Presentación a rectores y maestros steaMakers
 
Brief steaMakers
Brief steaMakersBrief steaMakers
Brief steaMakers
 
Solo preguntas lectura crtica
Solo preguntas lectura crticaSolo preguntas lectura crtica
Solo preguntas lectura crtica
 
"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento
"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento
"el de aguadas" - Apropiación Social del conocimiento
 
Lectura crítica - Ejemplo de preguntas
Lectura crítica - Ejemplo de preguntas Lectura crítica - Ejemplo de preguntas
Lectura crítica - Ejemplo de preguntas
 
03 15- Cómo Funciona
03 15- Cómo Funciona03 15- Cómo Funciona
03 15- Cómo Funciona
 
Entregable inspiración innovación circulo horizontes - jmb
Entregable inspiración innovación   circulo horizontes - jmbEntregable inspiración innovación   circulo horizontes - jmb
Entregable inspiración innovación circulo horizontes - jmb
 
0. intro nano
0. intro nano0. intro nano
0. intro nano
 
1. nanopartículas
1. nanopartículas1. nanopartículas
1. nanopartículas
 
S0001
S0001S0001
S0001
 
Visual representation of macro nano scale
Visual representation of macro nano scaleVisual representation of macro nano scale
Visual representation of macro nano scale
 
Guia de informe 11
Guia de informe 11Guia de informe 11
Guia de informe 11
 
Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.
Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.
Inicio oe - Jose María Bernal - Medellín.
 
Actividad1 novenos-conexion futuro
Actividad1 novenos-conexion futuroActividad1 novenos-conexion futuro
Actividad1 novenos-conexion futuro
 
Presentacion completa Steam conexion futuro
Presentacion completa   Steam conexion futuroPresentacion completa   Steam conexion futuro
Presentacion completa Steam conexion futuro
 
Stand Simposio Steam
Stand Simposio SteamStand Simposio Steam
Stand Simposio Steam
 
Presentacion completa Steam conexion futuro
Presentacion completa   Steam conexion futuroPresentacion completa   Steam conexion futuro
Presentacion completa Steam conexion futuro
 
Hipervinculos deportes
Hipervinculos deportesHipervinculos deportes
Hipervinculos deportes
 
Jóvenes exitosos 9
Jóvenes exitosos 9Jóvenes exitosos 9
Jóvenes exitosos 9
 
Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.
Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.
Jóvenes exitosos - Steam - Conexión Futuro.
 

Último

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Retroalimentación josémaría bernal

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL Docente líder Josué Machuca
  • 2. Los jóvenes han redefinido el desafío. Según tu criterio ¿esta redefinición apunta al desafío inicialmente planteado? Si, considero que los estudiante y el profesor ya entendieron el desafío y lo han apropiado ¿Cuáles son las fortalezas de la idea que proponen el Círculo? 1. Se está trabajando en temas que actualmente están considerados como la punta del conocimiento 2. Extracción de nanoparticulas con aplicaciones que impactan la calidad de vida de las personas 3. Se le está apuntando a lo que se considera como "nanotecnología verde" Pregunta hecha al proponente Respuesta del proponente 1. Reatroalimentación del proponente del desafío Esta retroalimentación es realizada por el proponente de su desafío y corresponde a la revisión de la coohesión, la argumentación y fundamentación de su entregable inspiracional. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL Docente líder Josué Machuca
  • 3. ¿Qué puntos se pueden fortalecer de la idea que propone el Círculo? Básicamente dos: 1. Durante el trabajo experimental tener muy presente cuales son las variables que consideran claves. Además de la concentración y la temperatura, yo les aconsejo mirar el pH. 2. No es necesario secar las muestras, las nanoparticulas también se pueden analizar en suspensión. El Círculo se ha esforzado en llegar hasta este punto. ¿Qué les quisieras decir?, ¿tienes información útil para compartirles? Debido a que el reto esta enmarcado en áreas que al día de hoy son fuente de numerosas investigaciones. Por mi parte, me gustaría que el grupo sepa que me gustaría apoyarlos en la caracterización de sus nanoparticulas sea por: espectroscopia UV-Vis, TEM o AFM
  • 4. A Calidad Este entregable cumple con lo solicitado en los términos de la convocatoria Muy bueno B Calidad Coherencia entre los objetivos, las actividades y la metodología Aplica para Febrero 12 Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del proponente C Pertinencia Contribución a la solución del desafio y aprovechamiento de oportunidades. Aplica para Febrero 12 Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del proponente Entregable Inspiracional - Requerido para revisión en Noviembre 15 Criterio de evaluación Logros Cumplimiento Comentarios 2. Retroalimentación equipo Círculos Horizontes Esta retroalimentación realizada por el equipo de Círculos Horizontes corresponde a la evalauación de los entregables solicitados en los Términos de Referencia . Se evalúa únicamente la presentación y el cumpliento, no el fondo del contenido estructural de la propuesta. Item INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERNAL Docente líder Josué Machuca
  • 5. D Presentación La presentación, es buena, es legible, ordenado, bien redactado y su estética es agradable a la vista. Muy bueno E Resultados e impacto Definición clara de los resultados o entregables. Aplica para Febrero 12 Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del proponente F Resultados e impacto Valoración de la innovación Aplica para Febrero 12 Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del proponente G Resultados e impacto Impacto en la sociedad Aplica para Febrero 12 Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del proponente H Resultados e impacto Aplicación en el mercado Aplica para Febrero 12 Se recomienda tener en cuenta retroalimentaciones del proponente A Experiencia Evidencia pasión - alegría - calidad de historias - buenos momentos - Bueno B Experiencia Es clara la conformacion de equipo, roles y funciones de cada miembro No alcanza Se sugieren incluir los roles y funciones de cada uno de los intregrantes del Círculo, quiénes son, qué hacen, qué les gusta, por qué hacen parte del proyecto. C Experiencia Actas de reuniones Medio Se sugiere utilizar el formato de Círculos Horizontes y tener evidencia de esto en su bitácora Bitácora - Requerido para revisión en Noviembre 15
  • 6. D Presentación Buen diseño, funcionalidad sencilla, buena usabilidad para el visitante, su estética es agradable a la vista. Bueno A Calidad Coherencia entre el presupuesto y los entregables. Aplica para Febrero 12 B Resultados e impacto Definición clara de los resultados o entregables. Aplica para Febrero 12 C Calidad Presupuesto destinado a capacidad instalada de Institución Educativa Aplica para Febrero 12 A Presentacion Ambiente iluminado, ambientación adecuada y sonido claro. Aplica para Febrero 12 B Presentacion Comunica con un lenguaje fresco y con buen humor su trabajo. Aplica para Febrero 12 Plan de trabajo - No necesario para revisión en Noviembre 15 Video - No necesario para revisión en Noviembre 15