El documento ofrece pautas para trabajar la atención en niños. Recomienda usar un lenguaje claro y conciso al explicar las tareas, aprovechar los intereses del niño para motivar la concentración, y presentar las actividades de forma lúdica. Propone objetivos como identificar estímulos dentro de conjuntos y series, y reconocer palabras que cumplan condiciones. Sugiere actividades como identificar elementos en secuencias, unir puntos siguiendo instrucciones, señalar antónimos de palabras, y hacer dibujos simétricos.