1. CLASE D EDUCACION FISICA
TEMA: TRABAJO DE VELOCIDAD.
LOGROS: 1- IDENTIFCA Y DIFERENCIA LA VELOCIDAD Y SUS CLASES.
2- COLOCA EN PRÁCTICA LAS DIFERENTES CLASES DE VELCIDADAD.
3- EJECUTA MOVMIENTOS TENIENDO EN CUENTA TIEMPO Y DISTANCIA.
1- ETAPA INICIAL:
LLAMADA A LISTA Y ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
CALENTAMIENTO: EL CALENTAMIENTO TIENE UNA DURACION DE 15 MINUTOS
2- ETAPA CENTRAL:
PRACTICA DE VELOCIDAD PURA.
PRACTICA DE VELOCIDAD DE REACCION SIMPLE.
PRACTICA DE VELOCIDAD DE REACCION COMPLEJA.
PRACTICA DE VELOCIDAD PROLONGADA.
LA VELOCIDAD SE TRABAJA CON BASE EN REPETICIONES Y TIENE UNA DURACION DE 30
MINUTOS
3- ETAPA FINAL:
ACTIVIDAD DE RELAJACION Y ELONGACION MUSCULAR.
ACTIVIDAD LUDICA.
COMPARACION CON EL MODELO DE ACTIVIDAD TPACK
1- SELECCIONAR PROPOSITOS DE APRENDIZAJE.
A PARTIR DE LOS CONTENIDOS DE LA PANEACION EL ESTANDAR BASICO DE
COMPETENCIA ES LOGRAR DESARROLAR LAS CUALIDADES FISICAS COLOCANDO EN
PRACTICA LA VELOCIDAD.
2- TOMAR DECISIONES PEDAGOGICAS.
EN LA CLASE VOY A TRABAJAR: PIQUES, EJERCICIOS DE DISTANCIA POR TIEMPO,
EJERCICIOS DE REACCION, EJERCICOS INDIVIDUALES, EJERCICIOS POR PAREJAS, EJERCICIOS
EN GRUPO. LA VELOCIDAD SE TRABAJA CON BASE EN REPETICIONES.
UTILIZARE LOS SIGUIENTES IMPLEMENTOS: CONOMETRO, VALLAS, AROS, TESTIMONIOS.

2. 3- SELECCIONAR LOS TIPOS DE ACTIVIDADES QUE DESEA COMBINAR.
EN ESTE PUNTO UTILIZARE DE FORMA PRACTICA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL
AREA. NO UTILIZARE NINGUN LINK, YA QUE LA CLASE SE REALIZARA EN EL COLISEO.
4- SELECCIONAR LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACION.
SE REALIZARA UN TEST: DESARROLLAR VELOCIDAD DE REACCION DE 20 MTS. POSICION
ACOSTADO DE DECUBITO ABDOMINAL, AL PITO SALIR EN VELOCIDAD A CUMPLIR LOS 20
MTS. SE CONOMETARA EL TIEMPO UTILIZADO EN DICHA DISTANCIA. ESTE TEST SE
REALIZARA DE FORMA INDIVIDUAL.
5- SELECCIONAR LAS HERRAMIENTAS / RECURSOS.
NO UTILIZO LA TECNOLOGIA PRIMERO POR QUE NO CUENTO CON LAS HERRAMIENTAS
PROPIAS DE LAS TICS EN EL AULA.
SEGUNDO LAS CLASES SON PRÁCTICAS Y MI ESCENARIO DE TRABAJO ES EL COLISEO.
EN EL CASO DE QUE TENGA EN EL AULA LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PODRIA ILUSTRAR
EL TEMA MEDIANTE UN VIDEO DE LOS MUNDIALES DE ATLETISMO; OBSERVANDO LA
TECNICA EN LAS CARRERAS DE VELOCIDAD.
* DE ACUERDO CON MIS CLASES Y LA RUBLICA; TENGO EN CUENTA LOS PUNTOS 1, 2, Y 4.
LOS PUNTOS 3 Y 5 NO LOS TENGO EN CUENTA YA QUE NECESITO MATERIAL DE APOYO
AUDIOVISUAL EN EL AULA.