Presentación mi contexto de formacion

1. Mi contexto de formación
Johanna fuentes Dallos
joha40081144@gmail.com
nancy.fuentes@acivalores.com

2. Misión y Visión del SENA
Misión
Está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir
en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.

3. Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
● Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
● Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
● Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
● Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
● Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
● Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
● Estrecha relación con el sector educativo
● Excelencia en la gestión de sus recursos

4. Significado de los símbolos
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la institución:
Representativo del sector
industria
el piñón
el caduceo
asociado al de comercio y
servicios
el café,
ligado al primario y
extractivo.

5. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el responsable de su
propio proceso de aprendizaje
HIMNO
Esta compuesto hace mas de
dos decadas, exalta el amor a
la vida a la patria y al trabajo.

6. El rol del Aprendiz SENA
❏ pasa de ser un agente pasivo a participar de
forma activa como gestor de su propio aprendizaje.
❏ Es quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer,
cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero
también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad
que va a imprimir cada día a sus tareas.
❏ es el verdadero mediador de su aprendizaje:
❏ Es él relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier entorno

7. ● manejar una excelente calidad, la variedad y
la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías.
● evidenciar entusiasmo y la consagración del Tutor.
● adicional de ser fuente de información para los aprendices se convierte
en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y
flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y
motivadoras.
● debe contar con habilidades de comprensión de los procesos online
● habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas
que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas,
● ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer
habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
El rol del Tutor SENA

8. Bienestar
El Bienestar de los Aprendices busca generar espacios que giren entorno a la formación integral del
aprendiz y que potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de
herramientas suficientes que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder
emprendedor, creativo, con capacidad crítica y solidario

9. Plataforma Blackboard
es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de administración de
cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea dentro del Campus, así
como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos.

10. SOFIA PLUS
SOFIA Plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará la
administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA y
que a su vez soportará la ejecución de acciones de aprendizaje basadas en
competencias.
Mejora la calidad de los procesos de
aprendizaje de los jóvenes mediante el
aprendizaje activo,
Soluciona problemas
reales y utilizando
proyectos innovadore
Mejora la eficiencia y la
flexibilidad porque lleva la
gestión de cada aprendiz de
manera individualizada
Optimiza el tiempo según
su dedicación y capacidad
Aumentará la transparencia en
procesos de inscripción, selección y
certificación.
prevé herramientas para
gestionar la formación por
proyectos, así el aprendiz
es el centro de la
estrategia