Este documento presenta la misión, visión, símbolos y roles del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación integral para incorporar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es ser una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación. El documento también describe los roles del aprendiz y tutor SENA, así como servicios y plataformas tecnológicas ofrecidas.
2. MISION
El servicio nacional de aprendizaje SENA esta encargado de cumplir la
función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo o social y
técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la
formación integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyen al desarrollo social, económico y
social del país
3. VISION
MEGA 2 0 2 0 SENA DE CLASE MUNDIAL
En el 2020,el SENA será una entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia atreves de:
- Los relevante al aporte de la productividad de la empresa.
La contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza
El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones
La integridad de sus egresado y su vocación de servicio
La calidad y los estándares internacionales de su formación profesional integral .
La incorporación de las ultimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral
Su estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
La excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos, financieros)
4. SIMBOLOS
ESCUDO BANDERA
Reflejan los tres sectores económicos dentro de
los cuales se ubica el accionar de la industria,
a saber: el piñón, representativo de industria;
el caduceo, asociado al de comercio y servicios;
el café ligado al del primario y extractivo
5. LOGOTIPO
Muestra de forma grafica la síntesis de
los enfoques de la formación que
impartimos: permanente, en la que el
individuo es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje
7. ROLES DEL APRENDIZ
Ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor
De su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
Diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y
Con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también
Su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
Utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel
De profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los
Instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el
Verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona
Su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
Compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y
Cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
8. EL ROL DEL TUTOR SENA
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar
que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad
y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo
y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los
aprendices en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única
fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un
proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras.
Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las
herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del
programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
9. SERVICIOS DEL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA.
Apoyo de sostenimiento
Bienestar de los aprendices
Monitorias
Punto de contacto egresados SENA
Sistema de información de gestión virtual de aprendices
Sistema de liderazgo
10. FUNCIONES PLATAFORMA
DE BLOCKBOARD
Es una plataforma Para comunicación en línea y sistema de portales
proveer herramientas para la enseñanza aprendizaje en línea
Conformar comunidades educativas, ofrece servicios a auxiliares alas
instituciones.
Es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al
usuario final(tutor – aprendiz)mediante la interacción vía internet.
11. SOFÍA PLUS
Es un sistema que brinda a los usuarios externos e internos, la
posibilidad de consultar en línea, todos los aspectos relacionados con la
formación, permitiendo hacer realidad las estrategias de: el Sena es uno
solo, el pentágono con sus líneas tecnológicas la formación por proyectos,
generación de programas de formación basados en competencias, gestión
individua de la ruta de aprendizaje por aprendiz, gestión optimizada de
ambientes para la enseñanza entre otras