Mapa conceptual

1. Instituto Universitario Politécnico
Santiago Mariño
Extensión- Porlamar
Realizado por:
Rodríguez, Johaidy
C.I 26.707.582
Sección: 2B
ECOLOGÍA, EDUCACIÓN Y CONCIENCIA
AMBIENTAL

2. Educación
ambiental
Tuvo su origen por el
alemán Ernest Haeckel y
proviene de las palabras
oikos (casa) y logo (estudio).
Es el estudio de la relación entre los
seres vivos y su habitad. Tiene por objeto
comprender el desarrollo de la ecología
como nueva fuente de conocimiento
humano.
Microbiana: es la rama de la
ecología que estudia a los
microorganismos en su
ambiente natural.
Biogeografía: es la
ciencia que estudia la
distribución de los seres
vivos sobre la tierra.
Dos de sus disciplinas son:
La ecología
Cuidar el ambiente es cuidar la
vida, en medida que se conserve el
ambiente se conserva el planeta y
así se garantiza la supervivencia de
futuras generaciones.
Conciencia
ambiental
Es aquella que enseña a los seres humanos
a cómo cuidar el ambiente y los ecosistemas para
así vivir de una mejor manera y a su vez disminuir
la contaminación (suelo agua y aire), la
degradación y el peligro de extensión de los
animales y plantas.
Ésta busca que la sociedad
aprenda a interpretar y analizar las
reacciones de la naturaleza, a
conocer que muchos de sus
elementos, son utilizados por el
ser humano.
Es el entendimiento que se tiene del
impacto de los seres humanos en el entorno. Esta
se logra con educación. A todos los niveles de la
sociedad en todo momento y lugar. Hay que
educar para poder concientizar.