Este documento presenta las reglas para el uso correcto de las letras c, s y z en palabras del español. Explica 12 reglas para el uso de la c, incluyendo ejemplos como los verbos terminados en cir o cimiento. También detalla 11 reglas para el uso de la s, como los gentilicios o superlativos terminados en s. Por último, no incluye reglas para el uso de la z. El documento busca guiar sobre el uso adecuado de estas letras al escribir.

1. COLEGIO DE BOYACÁ
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
SE-GU-06-08
VERSIÓN 1.0
GUÍA DE TRABAJO PERSONAL
USO DE LA C, S Y Z
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Ejemplo
s:
Ejemplo
s:
-Pez – pececito
-Dulce – dulcecito.
-Pie - piececito
TÓPICO GENERATIVO:
EL BAÚL DE LAS LETRAS
ESTÁNDAR:
Conozco y utilizo algunas estrategias argumentativas que posibilitan la construcción de textos
orales en situaciones comunicativas auténticas.
METAS DE COMPRENSIÓN: Hilo conductor:
 Llevo a cabo procedimientos de búsqueda, selección y almacenamiento de
información acerca de la temática que voy a tratar en un texto con fines
argumentativos.
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN: Exploración del tema:
 ¿Qué conocimientos previos tienes acerca del uso de la c, s y la z?
 ¿Cómo utilizo las reglas del uso de la c, s y z en la producción de textos escritos?
 ¿Es de gran importancia conocer las reglas sobre el uso de la c, s y z?
INVESTIGACIÓN DIRIGIDA
USO DE LA C, S Y Z
USO DE
LA C
1. Los verbos terminados en cir y ducir.
2. las palabras terminadas en ancia, ancio, encía.
3. las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.
4. Los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras
sin S final.
5. Los sufijos cida, cido, cidio.
6. Las palabras terminadas en cimiento.
7. Los verbos terminados en cer.
Excepciones: asir.
Ejemplos: conducir, aducir, traducir, decir.
Excepciones: ansia, Hortensia
Ejemplos: constancia, excelencia,
extravagancia, cansancio.
-Composición – compositor
-Bendición – bendito
-Rotación - rotador
Ejemplo: Homicida, parricidas, genocidio.
Ejemplos: Agradecimiento, padecimiento,
restablecimiento, nacimiento, establecimiento.
Excepciones: Toser, coser, ser.
Ejemplos: Nacer, yacer, hacer.

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Ejemplo
s:
Ejemplo: Nicaragüense,
costarricense, canadiense,
boyacense.
Ejemplo: Corrosivo, masiva,
explosivo, expresiva,
intensivo.
Ejemplo:
-Represión – represivo
- Precisión - preciso.
Ejemplo: Bellísima, lindísimo, feísima,
inteligentísima, delicadísima.
Ejemplo: Bondadoso, sabrosa,
dadivoso, perezosa.
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USO DE
LA C
8. Los verbos terminados en ciar.
9. Las palabras terminadas en acia, icia, icie, icio.
10. La terminación ces que surge del plural de las palabras que
contienen z.
11. Las formas de los verbos terminados en ceder, cender, cibir,
citar, siempre que no proceda de raíces que lleven S.
12. Los verbos terminados en zar ante la vocal e cambian a c.
Excepciones: Lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar.
Ejemplos: apreciar, acariciar, negociar, vaciar.
Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia,
anastasia, eutanasia.
Ejemplos: Planicie, bullicio, codicia.
Ejemplo
-maíz-maíces
-raíz-raíces
-pez-peces
Ejemplos: conceder,
encender, recitar,
recibir.
-Analizar- Analice
Utilizar – utilice
USO DE
LA S
1) Se escriben con S, las palabras que terminan en ense,
referente a los gentilicios.
2) Se escriben con S, las terminaciones sivo, siva.
3) Se escriben con S, las palabras terminadas en sión, cuando
proceden de palabras terminadas en so, sor, sivo.
4) Se escriben con S, las palabras terminadas en los
superlativos isimo, isima.
5) Se escriben con S, las palabras terminadas en oso, osa.

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Ejemplo: espiritismo, oscurantismo,
atletismo.
Ejemplo: grotesca, dantesca, burlesco,
gigantesco, pintoresco.
Ejemplo: hubiese amado, hubiese
nadado, hubiese temido.
Ejemplo: feminista, violinista, fiesta,
artista.
Ejemplo: Partiese, amase, cumpliese,
subiese, temiese.
Ejemplo: Atreverse, adversa,
converso, inverso, embellecerse,
perversa.
Ejemplo: querer - quiso, haber- has,
ver - ves.
USO DE
LA S
6) Las palabras terminadas en ismo.
7) Las palabras terminadas en esca, esco.
8) La terminación ese del verbo auxiliar haber,
pretérito pluscuamperfecto, modo subjuntivo.
9) Las terminaciones esta, esto, ista.
10) La terminación se de todos los verbos del
pretérito imperfecto, del modo subjuntivo.
11) Las terminaciones ersa, erse, erso.
12) Los verbos que en su infinitivo no tienen s, c, z.

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ACTIVIDADES
1. Resuelve el siguiente crucigrama teniendo en cuenta los dibujos y recuerda que las palabras
deben llevar la letra C.

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2. Completa las palabras con s- c - z según corresponda.
1) Esa triste noti_ia le oca_ionó un dolor de cabe_a.
2) Con su belle ___ a podía impre ____ionar al jue____.
3) Rodrígue____ lan____ ó un puñeta ___ o fero____.
4) Aquella adivinan ___ a fue gra__ iosa para los vi__itantes.
5) Su novia ___ go se rompió por cau ___ as de____ conocidas.
6) Se ri___ a el cabello y al verse en el espejo le da ri ___ a.
7) Fueron a ca ___ ar patos ____ilvestres.
8) El disfra ___ estaba destro_ado e in_ervible.
9) Aprendimos en cla_e las opera_iones con números de__imales.
10) Andaba descal _ o por ne_esidad ,su pobre_ a era extrema.
3. Redistribuya las palabras del cuadro, según hagan uso de la c o la s al formar su plural.

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4. Escriba el gentilicio de:
Francia: ____________ Viena: ___________ Portugal: ___________ Guyana: ____________
Boyacá: ___________ Inglaterra: __________ Escocia: ____________ Aragón: ____________
5. Escriba sustantivos que se deriven de los siguientes adjetivos; terminan en - ez, -eza.
Ejemplo: honrado - honradez
Triste____________ pobre _____________ maduro _____________ rudo
Delgado __________ honrado ___________ fuerte_______________ delicado
Tímido ___________ raro ______________ pequeño _____________ simple
Altivo ____________ brillante ___________ viejo ________________
Vivo _____________ pesado ____________ puro ________________
Áspero ___________ firme _____________ franco _______________
6. Lea la letra de la canción Color Esperanza del autor Diego Torres. Identifique y subraye con color rojos palabras
escritas con C, con color azul palabras escritas con S y con color verde palabras escritas con Z.
COLOR ESPERANZA
(Diego Torres)
Sé que hay en tus ojos con solo mirar
que estás cansado de andar y de andar
y caminar girando siempre en un lugar
Sé que las ventanas se pueden abrir
cambiar el aire depende de ti
te ayudara vale la pena una vez más
Saber que se puede querer que se pueda
quitarse los miedos sacarlos afuera
pintarse la cara color esperanza
tentar al futuro con el corazón
Es mejor perderse que nunca embarcar
mejor tentarse a dejar de intentar
aunque ya ves que no es tan fácil empezar
Sé que lo imposible se puede lograr
que la tristeza algún día se irá
y así será la vida cambia y cambiará
Sentirás que el alma vuela

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por cantar una vez más
Vale más poder brillar
que solo buscar ver el sol.
6. a. Completa la siguiente tabla usando las palabras subrayadas en el ejercicio anterior. Realiza un dibujo que
represente cada palabra escrita en la tabla.
PALABRAS CON C PALABRAS CON S PALABRAS CON Z