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Prueba de Ensayo


1.- Un estudio realizado a 240 personas para conocer la edad en la que adquirieron su primer vehìculo,
    se muestra en la siguiente tabla de distribuciòn de frecuencias:


                 Edad               Nùmero de profesionales

            20 a 30                          20
            30 a 40                          72
            40 a 50                          80
            50 a 60                          45
            60 a 70                          21
            70 a 80                           2

              Total          240


    Determine:

a.- La amplitud de variaciòn.-
    Rango o amplitud de variaciòn= valor màximo – valor mìnimo.
    Rango= 80 – 2= 78 ====>Rango

b.- La desviaciòn media.-
    Desviaciòn media= DM=       | Xi -X |Ni
                                    n
   Para encontrar la desviaciòn media, tenemos necesidad de saber la media, por lo consiguiente sacamos la
   media:

                            Frecuencia              Marcas de
            Edad            absoluta (ni)           clase (xi)             xini
           20 a 30                  20                   25                   500
           30 a 40                  72                   35                   2520
           40 a 50                  80                   45                   3600
           50 a 60                  45                   55                   2475
           60 a 70                  21                   65                   1365
           70 a 80                   2                   75                   150
                                   240                                       10610
            Total
Entonces:

X=          XiNi
             n

x= 10610
    240

x= 44,20 =====>Media



                    Frecuencia         Marcas
 Edad              absoluta (ni)     de clase (xi)       Media            | Xi - x|       |Xi – x |Ni
20 a 30                 20                  25           44.2              19.2                384
30 a 40                 72                  35           44.2               9.2                662.4
40 a 50                 80                  45           44.2               0.8                 64
50 a 60                 45                  55           44.2              10.8                486
60 a 70                 21                  65           44.2              20.8                436.8
70 a 80                    2                75           44.2              30.8                61.6
                       240                                                                  2094.8
 Total



Entonces:

DM=           |Xi – x |ni
                 n

DM=         2094,8
             240

DM= 8,73


c.- La varianza y desviaciòn tìpica.


Edad          Frecuencia (f)       Punto medio       Media      (M-x)     (M-x)       F(M-x)

20 a 30              20                25            44,20       -19,2    368,64      7372,80
30 a 40              72                35            44,20         -9,2    84,64      6094,08
40 a 50              80                45            44,20          0,8     0,64         51,20
50 a 60              45                55            44,20        10,8    116,64       5248,80
60 a 70              21                65            44,20        20,8    432,64       9085,44
70 a 80               2                75            44,20        30,8    948,64       1897,28

total                240                                                              29.749,60
S=         f(M-x)   =
                        n-1

           S=   29.749,60
                   240-1

           S=   124,475

           S= 11,16     Desviaciòn Tìpica de datos agrupados


d.- El coeficiente de variaciòn.

   Cv=      11,16 = 100
            44,2

   cv= 25,24%

e.- El coeficiente de asimetrìa de Pearson.

  Para este coeficiente, debemos saber el valor de la media (44;20); y el valor de la mediana (que la debe-
  mos obtener con un ejercicio); y el valor de la desviaciòn tìpica o estàndar (11,16).
  Entonces obtengamos la mediana:


  Edad                  Nùmero de profesionales                 Frecuencia acumulada
                               (n)                                     (FA)

 20 a 30                            20                                     20
 30 a 40                            72                                     92
 40 a 50                            80                                    172
 50 a 60                            45                                    217
 60 a 70                            21                                    238
 70 a 80                             2                                    240
  Total                            240


  Utlizamos la fòrmula PosMe= n+1
                               2

                           PosMe = 240+1
                                    2

                           PosMe = 241
                                    2

                           Posme = 120,5
Utlizamos la fòrmula de la mediana:

          Me =      Li 2 - FA
                         ni

          Me = 40 120,5 – 92
                      80

          Me = 40 + 3,56

          Me = 43,56      Mediana


     Fòrmula del coeficiente de Pearson      SK = 3 (x – mediana)
                                                         s

          Sk = 3 (44,2 – 43,56)
                    11,16

          Sk = 3 (0,64)
                 11,16

          Sk = 1,92
               11,16

          Sk = 0,17

    Por lo consiguiente este valor 0,17 nos indica que tanto la media como la mediana son pràcticamente
    iguales, que la distribuciòn es simètrica y que no se presenta ningùn sesgo.


f.- El Cuartil 2.

   Q2= Mediana; hay que decir que el cuartil 2 es la mediana.
   Q2= Mediana= 43,56. Hacièndolo directamente, pero haciendo por el procedimiento que enseña el li-
   bro es:

   Ordenemos los datos:
   2
   20
   21
   45
   72
   80
   La fòrmula es L50= (n+1) P          ò      Q2=(n+1) Q
                           100                         4

    L50=(6+1) 50          ò       Q2=(6+1)    2
             100                              4

    L50= 3,5           ò     Q2= 3,5
    El valor L50=3,5 ò Q2= 3,5. Nos indica que nuestro valor està entre la tercera y la cuarta posiciòn,
pero todavìa no sabemos el valor exacto, para obtenerlo hacemos lo siguiente:

    0,5 (24) = 12, èsto quiere decir que al tercer valor (21) le debemos sumar 12, entonces:

    21 + 12 = 33 èste valor es el cuartil 2.

    Vemos que este valor 33, es un dato totalmente diferente a la mediana = 43,56 (dato obtenido con las
    frecuencias acumuladas), pero confirmo que el dato obtenido con el procedimiento de los cuartiles
    del libro es 33.


g.- El decil 5.
    Se podrìa utilizar la fòrmula D5 = (n+1) D
                                             10

   Decimos tambièn; que el decil 5, no es otra cosa que la mediana o lo mismo que el cuartil 2, y para no
   estar repitiendo el procedimiento antes hecho, me limito a escribir que el decil 5 es 33.


h.- El percentil 50.
    Se podrìa utilizar la fòrmula L50 = (n+1)    P
                                                100

   Repito y confirmo que es 33.




2.- En una baraja que contiene 52 cartas:

a.- ¿Cuàl es la probabilidad que la primera carta que se saque sea una de espadas?

   La probabilidad es 0,25 que se obtiene de la siguiente manera:

                             13 = 0,25
                             52


b.- ¿Cuàl es la probabilidad de que la primera carta seleccionada sea un as de corazones?

   La probabilidad es 0,019 que se obtiene de la siguiente manera:

                              1 = 0,019
                             52


c.- Si se extrae una carta y se deja a un lado, ¿Cuàl es la probabilidad de que al extraer una segunda
    sea un dos de espadas?

  La probabilidad es 0,0196 porque al extraer una carta, el mazo queda con 51 cartas y se obtiene asi:

                              1 = 0,0196
                              51
d.- Si se extrae una carta y se la devuelve, ¿Cuàl es la probabilidad de que al extraer una segunda
    sea un dos de espadas?

   La probabilidad es 0,019; porque el acto de extraer y despuès devolver la carta no me cambia nada,
   quiere decir que en el mazo de cartas estàn todavìa las 52; se lo obtiene de la siguiente manera:

                                 1 = 0,019
                                52


3.- Un banco local reporta que 80% de sus clientes tiene una cuenta de cheques, 60% una cuenta de
    ahorros, y 50% tiene ambas. Si selecciona un cliente al azar, ¿Cuàl es la probabilidad de que èste
    tenga una cuenta de cheques o una cuenta de ahorros? ¿cuàl es la probabilidad de que el cliente
    no tenga ninguna de las dos?

   80% cuenta cheques
   60% cuenta ahorros
   50% ambas

   80%             0,8
   60%             0,6
   50%             0,5

   P(AoB) = P(A) + P(B) – P(AyB)
   (0,8 + 0,6) – 0,5

   1,4 – 0,5 = 0,9 Probabilidad de que el cliente tenga una cuenta de cheques o una de ahorros.

   Entonces decimos que hay 0,9 ò 90% de probabilidades de que “el cliente tenga una cuenta de che-
   ques o una de ahorros”.

   Despuès usamos la siguiente fòrmula para encontrar al cliente que “no tenga ninguna de las dos”.

   1- P ò lo que es:

   1 – 0,9 = 0,1     Probabilidad de que el cliente no tenga ninguna de las dos.

   Entonces llegamos a la conclusiòn de que hay 0,1 ò 10% de probabilidades de que “el cliente no tenga
   ninguna de las dos”.


4.- La probabilidad de que un aviòn bombardero acierte en su objetivo en una misiòn es 0,80%.
    Se envìan 4 bombarderos hacia el mismo objetivo, ¿cuàl es la probabilidad de que:

a.- todos den en el blanco?

   Para resolver esta interrogante utilizaremos la regla especial de la multiplicaciòn:

   P(A y B y C y D) = P(A) P(B) P(C) P(D)

   “acierte a su objetivo” es 0,80% entonces:
(0,80) (0,80) (0,80) (0,80) = 0,4096   Probabilidad que todos den en el blanco.

b.- ninguno acierte el objetivo?

   Utilizamos la regla especial de la multiplicaciòn:

   P(A y B y C y D) = P(A) P(B) P(C) P(D)

   “que no acierte a su objetivo” es 0,20 entonces:

   (0,20) (0,20) (0,20) (0,20) = 0,0016 Probabilidad que ninguno acierte el objetivo.

c.- ¿al menos uno acierte en el blanco?.

   Aplicamos la regla del complemento:

   1 – 0,0016 = 0,9984


5.- Una poblaciòn normal tiene media 50 y deviaciòn estàndar 4.

a.- Calcule la probabilidad de tener un valor entre 44 y 55.

    u = 50
      =4

     44- 50 =     -6 = -1,5 =====> 0,4232
       4           4
                                                      +    0,8276

     55 – 50 =     5 = 1,25 =====> 0,3944
        4          4

 b.- Evalùe la probabilidad de tener un valor mayor que 55.

    0,50 – 0,3944 = 0,1056

 c.- Determine la probabilidad de tener un valor entre 52 y 55.

      52 – 50 = 2 = 0,5 ====> 0,1915
         4      4
                                                      -   0,2029

       55 – 50 = 5 = 1,25 ====> 0,3944
          4      4

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Probabilidad de que 4 bombarderos acierten en su objetivo

  • 1. Prueba de Ensayo 1.- Un estudio realizado a 240 personas para conocer la edad en la que adquirieron su primer vehìculo, se muestra en la siguiente tabla de distribuciòn de frecuencias: Edad Nùmero de profesionales 20 a 30 20 30 a 40 72 40 a 50 80 50 a 60 45 60 a 70 21 70 a 80 2 Total 240 Determine: a.- La amplitud de variaciòn.- Rango o amplitud de variaciòn= valor màximo – valor mìnimo. Rango= 80 – 2= 78 ====>Rango b.- La desviaciòn media.- Desviaciòn media= DM= | Xi -X |Ni n Para encontrar la desviaciòn media, tenemos necesidad de saber la media, por lo consiguiente sacamos la media: Frecuencia Marcas de Edad absoluta (ni) clase (xi) xini 20 a 30 20 25 500 30 a 40 72 35 2520 40 a 50 80 45 3600 50 a 60 45 55 2475 60 a 70 21 65 1365 70 a 80 2 75 150 240 10610 Total
  • 2. Entonces: X= XiNi n x= 10610 240 x= 44,20 =====>Media Frecuencia Marcas Edad absoluta (ni) de clase (xi) Media | Xi - x| |Xi – x |Ni 20 a 30 20 25 44.2 19.2 384 30 a 40 72 35 44.2 9.2 662.4 40 a 50 80 45 44.2 0.8 64 50 a 60 45 55 44.2 10.8 486 60 a 70 21 65 44.2 20.8 436.8 70 a 80 2 75 44.2 30.8 61.6 240 2094.8 Total Entonces: DM= |Xi – x |ni n DM= 2094,8 240 DM= 8,73 c.- La varianza y desviaciòn tìpica. Edad Frecuencia (f) Punto medio Media (M-x) (M-x) F(M-x) 20 a 30 20 25 44,20 -19,2 368,64 7372,80 30 a 40 72 35 44,20 -9,2 84,64 6094,08 40 a 50 80 45 44,20 0,8 0,64 51,20 50 a 60 45 55 44,20 10,8 116,64 5248,80 60 a 70 21 65 44,20 20,8 432,64 9085,44 70 a 80 2 75 44,20 30,8 948,64 1897,28 total 240 29.749,60
  • 3. S= f(M-x) = n-1 S= 29.749,60 240-1 S= 124,475 S= 11,16 Desviaciòn Tìpica de datos agrupados d.- El coeficiente de variaciòn. Cv= 11,16 = 100 44,2 cv= 25,24% e.- El coeficiente de asimetrìa de Pearson. Para este coeficiente, debemos saber el valor de la media (44;20); y el valor de la mediana (que la debe- mos obtener con un ejercicio); y el valor de la desviaciòn tìpica o estàndar (11,16). Entonces obtengamos la mediana: Edad Nùmero de profesionales Frecuencia acumulada (n) (FA) 20 a 30 20 20 30 a 40 72 92 40 a 50 80 172 50 a 60 45 217 60 a 70 21 238 70 a 80 2 240 Total 240 Utlizamos la fòrmula PosMe= n+1 2 PosMe = 240+1 2 PosMe = 241 2 Posme = 120,5
  • 4. Utlizamos la fòrmula de la mediana: Me = Li 2 - FA ni Me = 40 120,5 – 92 80 Me = 40 + 3,56 Me = 43,56 Mediana Fòrmula del coeficiente de Pearson SK = 3 (x – mediana) s Sk = 3 (44,2 – 43,56) 11,16 Sk = 3 (0,64) 11,16 Sk = 1,92 11,16 Sk = 0,17 Por lo consiguiente este valor 0,17 nos indica que tanto la media como la mediana son pràcticamente iguales, que la distribuciòn es simètrica y que no se presenta ningùn sesgo. f.- El Cuartil 2. Q2= Mediana; hay que decir que el cuartil 2 es la mediana. Q2= Mediana= 43,56. Hacièndolo directamente, pero haciendo por el procedimiento que enseña el li- bro es: Ordenemos los datos: 2 20 21 45 72 80 La fòrmula es L50= (n+1) P ò Q2=(n+1) Q 100 4 L50=(6+1) 50 ò Q2=(6+1) 2 100 4 L50= 3,5 ò Q2= 3,5 El valor L50=3,5 ò Q2= 3,5. Nos indica que nuestro valor està entre la tercera y la cuarta posiciòn,
  • 5. pero todavìa no sabemos el valor exacto, para obtenerlo hacemos lo siguiente: 0,5 (24) = 12, èsto quiere decir que al tercer valor (21) le debemos sumar 12, entonces: 21 + 12 = 33 èste valor es el cuartil 2. Vemos que este valor 33, es un dato totalmente diferente a la mediana = 43,56 (dato obtenido con las frecuencias acumuladas), pero confirmo que el dato obtenido con el procedimiento de los cuartiles del libro es 33. g.- El decil 5. Se podrìa utilizar la fòrmula D5 = (n+1) D 10 Decimos tambièn; que el decil 5, no es otra cosa que la mediana o lo mismo que el cuartil 2, y para no estar repitiendo el procedimiento antes hecho, me limito a escribir que el decil 5 es 33. h.- El percentil 50. Se podrìa utilizar la fòrmula L50 = (n+1) P 100 Repito y confirmo que es 33. 2.- En una baraja que contiene 52 cartas: a.- ¿Cuàl es la probabilidad que la primera carta que se saque sea una de espadas? La probabilidad es 0,25 que se obtiene de la siguiente manera: 13 = 0,25 52 b.- ¿Cuàl es la probabilidad de que la primera carta seleccionada sea un as de corazones? La probabilidad es 0,019 que se obtiene de la siguiente manera: 1 = 0,019 52 c.- Si se extrae una carta y se deja a un lado, ¿Cuàl es la probabilidad de que al extraer una segunda sea un dos de espadas? La probabilidad es 0,0196 porque al extraer una carta, el mazo queda con 51 cartas y se obtiene asi: 1 = 0,0196 51
  • 6. d.- Si se extrae una carta y se la devuelve, ¿Cuàl es la probabilidad de que al extraer una segunda sea un dos de espadas? La probabilidad es 0,019; porque el acto de extraer y despuès devolver la carta no me cambia nada, quiere decir que en el mazo de cartas estàn todavìa las 52; se lo obtiene de la siguiente manera: 1 = 0,019 52 3.- Un banco local reporta que 80% de sus clientes tiene una cuenta de cheques, 60% una cuenta de ahorros, y 50% tiene ambas. Si selecciona un cliente al azar, ¿Cuàl es la probabilidad de que èste tenga una cuenta de cheques o una cuenta de ahorros? ¿cuàl es la probabilidad de que el cliente no tenga ninguna de las dos? 80% cuenta cheques 60% cuenta ahorros 50% ambas 80% 0,8 60% 0,6 50% 0,5 P(AoB) = P(A) + P(B) – P(AyB) (0,8 + 0,6) – 0,5 1,4 – 0,5 = 0,9 Probabilidad de que el cliente tenga una cuenta de cheques o una de ahorros. Entonces decimos que hay 0,9 ò 90% de probabilidades de que “el cliente tenga una cuenta de che- ques o una de ahorros”. Despuès usamos la siguiente fòrmula para encontrar al cliente que “no tenga ninguna de las dos”. 1- P ò lo que es: 1 – 0,9 = 0,1 Probabilidad de que el cliente no tenga ninguna de las dos. Entonces llegamos a la conclusiòn de que hay 0,1 ò 10% de probabilidades de que “el cliente no tenga ninguna de las dos”. 4.- La probabilidad de que un aviòn bombardero acierte en su objetivo en una misiòn es 0,80%. Se envìan 4 bombarderos hacia el mismo objetivo, ¿cuàl es la probabilidad de que: a.- todos den en el blanco? Para resolver esta interrogante utilizaremos la regla especial de la multiplicaciòn: P(A y B y C y D) = P(A) P(B) P(C) P(D) “acierte a su objetivo” es 0,80% entonces:
  • 7. (0,80) (0,80) (0,80) (0,80) = 0,4096 Probabilidad que todos den en el blanco. b.- ninguno acierte el objetivo? Utilizamos la regla especial de la multiplicaciòn: P(A y B y C y D) = P(A) P(B) P(C) P(D) “que no acierte a su objetivo” es 0,20 entonces: (0,20) (0,20) (0,20) (0,20) = 0,0016 Probabilidad que ninguno acierte el objetivo. c.- ¿al menos uno acierte en el blanco?. Aplicamos la regla del complemento: 1 – 0,0016 = 0,9984 5.- Una poblaciòn normal tiene media 50 y deviaciòn estàndar 4. a.- Calcule la probabilidad de tener un valor entre 44 y 55. u = 50 =4 44- 50 = -6 = -1,5 =====> 0,4232 4 4 + 0,8276 55 – 50 = 5 = 1,25 =====> 0,3944 4 4 b.- Evalùe la probabilidad de tener un valor mayor que 55. 0,50 – 0,3944 = 0,1056 c.- Determine la probabilidad de tener un valor entre 52 y 55. 52 – 50 = 2 = 0,5 ====> 0,1915 4 4 - 0,2029 55 – 50 = 5 = 1,25 ====> 0,3944 4 4