SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
MENU DEL CURSO
A continuación se presentará una breve explicación de los Iconos
utilizados en el Menú del curso que aparece a la izquierda de la pantalla.
ANUNCIOS: En este espacio el tutor les enviará constantemente información
para orientarlos y dar buen desarrollo al curso. Los anuncios deben ser leídos
de abajo hacia arriba porque van organizados por fechas.
INFORMACION DEL CURSO: Se presenta el cronograma y la Información
general del curso que se va a desarrollar. Es necesario leerla para conocer lo
que se ofrece y requiere de parte de los estudiantes.
INFORMACION DEL TUTOR: Aquí encontrarán la información personal del
Tutor que los orientará durante el curso.
MATERIAL DE ESTUDIO: Durante cada semana se darán unos contenidos
que deben ser revisados por los alumnos para realizar las evidencias. En la
Semana de Inducción no habrá Material de Estudio y aparecerá como carpeta
vacía.
ACTIVIDADES: Se enuncian las actividades a realizar durante cada semana.
Aquí se encuentran los links para que los alumnos conozcan, realicen y envíen
las actividades solicitadas.
DOCUMENTOS DE APOYO: Es material adicional que se les proporciona en
caso de que quieran profundizar en los temas.
ENLACES EXTERNOS: Se exponen páginas web con información que
ayudará a complementar el estudio.
FOROS DE DISCUSION: Se encuentran todos los foros dispuestos en el
curso. Durante la Inducción y el resto del curso estarán disponibles dos foros
especiales: EL CORRIENTAZO Y EL SABELOTODO.
El Corrientazo es un foro social , como una cafetería virtual, es un espacio de
integración, que podrán utilizar a través de todo el curso.
El Sabelotodo es un foro dispuesto para que los estudiantes presenten sus
inquietudes de carácter técnico y académico.
Cada semana de trabajo se dispondrá un Foro relacionado con el tema visto.
Estos foros recibirán calificación. Entre mejor sea la participación así también
será el puntaje obtenido en esta actividad. Pueden participar las veces que
quieran y realizar comentarios a las participaciones de sus compañeros, dentro
de un ambiente de respeto y aprendizaje colaborativo.
ENVIO DE CORREO: pueden utilizar este link para comunicarse con sus
compañeros de grupo o su tutor, pueden seleccionar los destinatarios de su
correo.
MIS CALIFICACIONES: Se pueden visualizar las calificaciones y la
retroalimentación de las evidencias enviadas. Al finalizar cada semana se
actualizará el libro de calificaciones con las evidencias enviadas durante la
misma.
OFICINA VIRTUAL: Al hacer click en este link podrá acceder inmediatamente
a la Oficina Virtual, donde ingresarán su número de usuario y contraseña.
GRUPOS DE TRABAJO: Es un espacio donde los grupos podrán utilizar su
propio foro, intercambiar archivos, hacer correcciones, etc., para presentar las
evidencias finales cuando sean solicitadas en forma grupal. Cada espacio sólo
podrá ser visto por los miembros de cada grupo. Cuando tengan la evidencia
definitiva uno de los miembros del grupo la enviará a el Tutor utilizando el link
dispuesto en Actividades.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tutorial alumno plataforma_edu
Tutorial alumno plataforma_eduTutorial alumno plataforma_edu
Tutorial alumno plataforma_eduJ Obeso Velázquez
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoJuan Gomez
 
Guia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomadoGuia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomadojochi128
 
Conoce tu aula virtual copia
Conoce tu aula virtual   copiaConoce tu aula virtual   copia
Conoce tu aula virtual copiaRosbely Baptista
 
Para empezar
Para empezarPara empezar
Para empezarcoldclean
 
Para empezar qumica
Para empezar   qumicaPara empezar   qumica
Para empezar qumicacoldclean
 
Estructura de la plataforma
Estructura de la plataformaEstructura de la plataforma
Estructura de la plataformaana_sandovaln
 
Guía para iniciar
Guía para iniciarGuía para iniciar
Guía para iniciarkikesan007
 
Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3
Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3
Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3paulandreasheik3
 
Tutorial Plataforma Blackboard
Tutorial Plataforma BlackboardTutorial Plataforma Blackboard
Tutorial Plataforma Blackboardperiodista812
 

La actualidad más candente (15)

guia-del-curso
guia-del-cursoguia-del-curso
guia-del-curso
 
Tutorial alumno plataforma_edu
Tutorial alumno plataforma_eduTutorial alumno plataforma_edu
Tutorial alumno plataforma_edu
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guia
GuiaGuia
Guia
 
Guia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomadoGuia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomado
 
Conoce tu aula virtual copia
Conoce tu aula virtual   copiaConoce tu aula virtual   copia
Conoce tu aula virtual copia
 
Para empezar
Para empezarPara empezar
Para empezar
 
Para empezar qumica
Para empezar   qumicaPara empezar   qumica
Para empezar qumica
 
Estructura de la plataforma
Estructura de la plataformaEstructura de la plataforma
Estructura de la plataforma
 
Guía para iniciar
Guía para iniciarGuía para iniciar
Guía para iniciar
 
Meta 1.3 bustillos
Meta 1.3 bustillosMeta 1.3 bustillos
Meta 1.3 bustillos
 
Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3
Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3
Fp paula andrea sheik reporte aplicacion aamtic_g87 - clase 3
 
Tutorial Plataforma Blackboard
Tutorial Plataforma BlackboardTutorial Plataforma Blackboard
Tutorial Plataforma Blackboard
 

Similar a Menu del curso

Pintura de vehículos. Herramientas colaborativas
Pintura de vehículos.  Herramientas colaborativasPintura de vehículos.  Herramientas colaborativas
Pintura de vehículos. Herramientas colaborativasalfonso53
 
Acompañamiento del e mediador en cada entorno de un curso en ava
Acompañamiento del e mediador en cada entorno de un  curso en avaAcompañamiento del e mediador en cada entorno de un  curso en ava
Acompañamiento del e mediador en cada entorno de un curso en avaVictor Hugo Peña Yunda
 
Planificacion francisca
Planificacion franciscaPlanificacion francisca
Planificacion franciscapanchy1981
 
Fundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para clarolineFundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para clarolinejuanjoacol
 
Guía para iniciar el curso
Guía para iniciar el cursoGuía para iniciar el curso
Guía para iniciar el cursofernando100
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGloria Garcia
 
Manual del alumno (red y pub doc)
Manual del alumno (red y pub doc)Manual del alumno (red y pub doc)
Manual del alumno (red y pub doc)claudialopez44
 
Reconocimiento grupo 205
Reconocimiento grupo 205Reconocimiento grupo 205
Reconocimiento grupo 205sescobarb
 
Manual del alumno (redes sociales)
Manual del alumno (redes sociales)Manual del alumno (redes sociales)
Manual del alumno (redes sociales)claudialopez44
 
Planificacion francisca
Planificacion franciscaPlanificacion francisca
Planificacion franciscapanchy1981
 
Planificacion francisca
Planificacion franciscaPlanificacion francisca
Planificacion franciscapanchy1981
 
Presentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECHPresentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECHULADECH
 

Similar a Menu del curso (20)

Pintura de vehículos. Herramientas colaborativas
Pintura de vehículos.  Herramientas colaborativasPintura de vehículos.  Herramientas colaborativas
Pintura de vehículos. Herramientas colaborativas
 
Acompañamiento del e mediador en cada entorno de un curso en ava
Acompañamiento del e mediador en cada entorno de un  curso en avaAcompañamiento del e mediador en cada entorno de un  curso en ava
Acompañamiento del e mediador en cada entorno de un curso en ava
 
Presentación cursos AVA UNAD
Presentación cursos AVA UNADPresentación cursos AVA UNAD
Presentación cursos AVA UNAD
 
Planificacion francisca
Planificacion franciscaPlanificacion francisca
Planificacion francisca
 
Fundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para clarolineFundamentos pedagógicos para claroline
Fundamentos pedagógicos para claroline
 
Presentacion2
Presentacion2Presentacion2
Presentacion2
 
Guía para iniciar el curso
Guía para iniciar el cursoGuía para iniciar el curso
Guía para iniciar el curso
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
 
Manual del alumno (red y pub doc)
Manual del alumno (red y pub doc)Manual del alumno (red y pub doc)
Manual del alumno (red y pub doc)
 
Presentacion fatla
Presentacion fatlaPresentacion fatla
Presentacion fatla
 
Guia de inicio del aula virtual de Redes Avanzadas
Guia de inicio del aula virtual de Redes AvanzadasGuia de inicio del aula virtual de Redes Avanzadas
Guia de inicio del aula virtual de Redes Avanzadas
 
Presentacion fatla
Presentacion fatlaPresentacion fatla
Presentacion fatla
 
TUTORIAL AVA UNAD
TUTORIAL AVA UNADTUTORIAL AVA UNAD
TUTORIAL AVA UNAD
 
Presentacion 1º ade .curso 2017 18
Presentacion 1º ade .curso 2017 18Presentacion 1º ade .curso 2017 18
Presentacion 1º ade .curso 2017 18
 
Reconocimiento grupo 205
Reconocimiento grupo 205Reconocimiento grupo 205
Reconocimiento grupo 205
 
Manual del alumno (redes sociales)
Manual del alumno (redes sociales)Manual del alumno (redes sociales)
Manual del alumno (redes sociales)
 
Planificacion francisca
Planificacion franciscaPlanificacion francisca
Planificacion francisca
 
Planificacion francisca
Planificacion franciscaPlanificacion francisca
Planificacion francisca
 
Welcome sesion edw
Welcome sesion  edwWelcome sesion  edw
Welcome sesion edw
 
Presentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECHPresentación Aula Virtual ULADECH
Presentación Aula Virtual ULADECH
 

Más de JORGE AMERICO PALACIOS PALACIOS

Participación comunitaria y control social en el sistema de salud
Participación comunitaria y control social en el sistema de saludParticipación comunitaria y control social en el sistema de salud
Participación comunitaria y control social en el sistema de saludJORGE AMERICO PALACIOS PALACIOS
 

Más de JORGE AMERICO PALACIOS PALACIOS (20)

Presupuesto 1
Presupuesto 1Presupuesto 1
Presupuesto 1
 
Ley1116de2006
Ley1116de2006Ley1116de2006
Ley1116de2006
 
Pasantias
PasantiasPasantias
Pasantias
 
Participación comunitaria y control social en el sistema de salud
Participación comunitaria y control social en el sistema de saludParticipación comunitaria y control social en el sistema de salud
Participación comunitaria y control social en el sistema de salud
 
Organizaciones no gubernamentales
Organizaciones no gubernamentalesOrganizaciones no gubernamentales
Organizaciones no gubernamentales
 
Organización
OrganizaciónOrganización
Organización
 
Organigrama 1
Organigrama  1Organigrama  1
Organigrama 1
 
Novena semana de la salud ocupacional y ambiental
Novena semana de la salud ocupacional y  ambientalNovena semana de la salud ocupacional y  ambiental
Novena semana de la salud ocupacional y ambiental
 
Negociación y resolución
Negociación y resoluciónNegociación y resolución
Negociación y resolución
 
Modulo #3
Modulo #3Modulo #3
Modulo #3
 
Modelo de carta de solicitud de grado
Modelo de carta de solicitud de gradoModelo de carta de solicitud de grado
Modelo de carta de solicitud de grado
 
Metodolologia de la investigacion de mercados
Metodolologia de la investigacion de mercadosMetodolologia de la investigacion de mercados
Metodolologia de la investigacion de mercados
 
Macroeconomia
MacroeconomiaMacroeconomia
Macroeconomia
 
Macroeconomía 45
Macroeconomía 45Macroeconomía 45
Macroeconomía 45
 
Link click
Link clickLink click
Link click
 
Licencia de paternidad o ley maría
Licencia de paternidad o ley maríaLicencia de paternidad o ley maría
Licencia de paternidad o ley maría
 
Ley mipyme
Ley mipymeLey mipyme
Ley mipyme
 
Ley 1004 de 2005 zona franca
Ley 1004 de 2005 zona francaLey 1004 de 2005 zona franca
Ley 1004 de 2005 zona franca
 
Ley 100 de 1993
Ley 100 de 1993Ley 100 de 1993
Ley 100 de 1993
 
Legislacion en salud
Legislacion  en  saludLegislacion  en  salud
Legislacion en salud
 

Menu del curso

  • 1. MENU DEL CURSO A continuación se presentará una breve explicación de los Iconos utilizados en el Menú del curso que aparece a la izquierda de la pantalla. ANUNCIOS: En este espacio el tutor les enviará constantemente información para orientarlos y dar buen desarrollo al curso. Los anuncios deben ser leídos de abajo hacia arriba porque van organizados por fechas. INFORMACION DEL CURSO: Se presenta el cronograma y la Información general del curso que se va a desarrollar. Es necesario leerla para conocer lo que se ofrece y requiere de parte de los estudiantes. INFORMACION DEL TUTOR: Aquí encontrarán la información personal del Tutor que los orientará durante el curso. MATERIAL DE ESTUDIO: Durante cada semana se darán unos contenidos que deben ser revisados por los alumnos para realizar las evidencias. En la Semana de Inducción no habrá Material de Estudio y aparecerá como carpeta vacía. ACTIVIDADES: Se enuncian las actividades a realizar durante cada semana. Aquí se encuentran los links para que los alumnos conozcan, realicen y envíen las actividades solicitadas. DOCUMENTOS DE APOYO: Es material adicional que se les proporciona en caso de que quieran profundizar en los temas. ENLACES EXTERNOS: Se exponen páginas web con información que ayudará a complementar el estudio. FOROS DE DISCUSION: Se encuentran todos los foros dispuestos en el curso. Durante la Inducción y el resto del curso estarán disponibles dos foros especiales: EL CORRIENTAZO Y EL SABELOTODO. El Corrientazo es un foro social , como una cafetería virtual, es un espacio de integración, que podrán utilizar a través de todo el curso. El Sabelotodo es un foro dispuesto para que los estudiantes presenten sus inquietudes de carácter técnico y académico. Cada semana de trabajo se dispondrá un Foro relacionado con el tema visto. Estos foros recibirán calificación. Entre mejor sea la participación así también será el puntaje obtenido en esta actividad. Pueden participar las veces que quieran y realizar comentarios a las participaciones de sus compañeros, dentro de un ambiente de respeto y aprendizaje colaborativo. ENVIO DE CORREO: pueden utilizar este link para comunicarse con sus compañeros de grupo o su tutor, pueden seleccionar los destinatarios de su correo.
  • 2. MIS CALIFICACIONES: Se pueden visualizar las calificaciones y la retroalimentación de las evidencias enviadas. Al finalizar cada semana se actualizará el libro de calificaciones con las evidencias enviadas durante la misma. OFICINA VIRTUAL: Al hacer click en este link podrá acceder inmediatamente a la Oficina Virtual, donde ingresarán su número de usuario y contraseña. GRUPOS DE TRABAJO: Es un espacio donde los grupos podrán utilizar su propio foro, intercambiar archivos, hacer correcciones, etc., para presentar las evidencias finales cuando sean solicitadas en forma grupal. Cada espacio sólo podrá ser visto por los miembros de cada grupo. Cuando tengan la evidencia definitiva uno de los miembros del grupo la enviará a el Tutor utilizando el link dispuesto en Actividades.