Presentación de la estructura del curso FATLA

1. ¿Cómo empezar? Reciban un afectuoso saludo de bienvenida, si está leyendo estas líneas es porque ha logrado ingresar con éxito al Aula Virtual. ¡Felicitaciones! A partir de este momento usted dispone de este espacio para vivir una experiencia de aprendizaje en línea que permitirá a educadores que atienden niños con Síndrome Down tanto en aulas regulares, integradas, laboratorios de informática, prepararse pedagógicamente en la atención a este tipo de poblaciones.

2. Este espacio tiene como objetivo que cada participante comience a reconocer el ambiente virtual y a relacionarse con las personas que le acompañarán en esta experiencia de aprendizaje: los compañeros del Aula Virtual y su mediadora. Anímese a recorrer todos y cada uno de los sitios especialmente diseñados para este Curso. Haga clic en todos los íconos de modo que pueda observar cómo funciona cada herramienta. Atrévase a “travesear”, arriésguese para que pueda disfrutar mientras aprende. Antes de iniciar es importante que actualice su perfil, para ello lea el manual de ayuda "Actualización del Perfil". Ahí encontrará los pasos e indicaciones necesarias para lograr con exito esta labor.

3. Hagamos entonces un recorrido por lo que usted observará en este bloque 0: Bienvenida: Será un gusto para mi darte la bienvenida a esta experiencia de trabajo y aprendizaje y a la vez te describiré sobre la temática que vamos a abordar. Aquí escribiré algunos detalles que te pueden ayudar a trabajar en esta semana y las próximas. El aula esta divida en tres columnas, en la columna central esta divida por semana, en ella encontraras cada semana las indicaciones y foros donde debemos de participar. Cada semana debes ingresar y leer toda la información preparada. Esta primera semana encontrarás información general del aula virtual, así­ como actividades informativas de importancia para el curso en lí­nea.

4. Información Metodológica y conceptual del curso: En este espacio encontrarás la descripción teórica y didáctica de trabajo en cómo está organizado el curso, además de los objetivos, contenidos y ponderación de los trabajos tomados para valorar el nivel de aprendizaje desarrollado. Guía para iniciar : En ella encontraras una breve explicación de cómo ingresar al aula virtual. Y en recursos encontrarás una presentación de cómo modificar tu perfil. Foro informativo “El rincón de las consultas”: En el encontraras especificadas las acciones que debes desarrollar y las consultas que podrás hacer sobre las consignas de cada semana.

5. Información Metodológica y conceptual del curso: En este espacio encontrarás la descripción teórica y didáctica de trabajo en cómo está organizado el curso, además de los objetivos, contenidos y ponderación de los trabajos tomados para valorar el nivel de aprendizaje desarrollado. Guía para iniciar : En ella encontraras una breve explicación de cómo ingresar al aula virtual. Y en recursos encontrarás una presentación de cómo modificar tu perfil. Foro informativo “El rincón de las consultas”: En el encontraras especificadas las acciones que debes desarrollar y las consultas que podrás hacer sobre las consignas de cada semana.

6. Foro social “la fonda virtual”: Será el lugar de encuentro para reir, compartir y conocernos… cada semana habrá una anécdota que contar…un gusto que compartir o alguna ocurrencia que ya verás te hará disfrutar. Te invito desde ya para que llenes la consigna de esta semana. Foro Técnico “El Rincón Técnico”: En este foro encontraremos respuestas a las dudas que tengan, entre todos buscaremos las soluciones a los problemas que se presenten con la plataforma de trabajo que estamos utilizando y las herramientas digitales que aplicaremos. Saludos y suerte!!!!!

8. Leer las indicaciones de cada bloque cuidadosamente.

9. Leer muy detalladamente la presentación del curso y envía todas las dudas y sugerencias que tengas.

10. Leer y revisar la documentación sobre la evaluación del curso

11. Participar en la Sala “Fonda Virtual”