¿Cómo empezar?
Reciban un afectuoso saludo de bienvenida, si está leyendo estas
líneas es porque ha logrado ingresar con éxito al Aula Virtual.
¡Felicitaciones!
A partir de este momento usted dispone de este espacio para
vivir una experiencia de aprendizaje en línea que permitirá a
educadores que atienden niños con Síndrome Down tanto en
aulas regulares, integradas, laboratorios de informática,
prepararse pedagógicamente en la atención a este tipo de
poblaciones.
Este espacio tiene como objetivo que cada participante comience
a reconocer el ambiente virtual y a relacionarse con las personas
que le acompañarán en esta experiencia de aprendizaje: los
compañeros del Aula Virtual y su mediadora.
Anímese a recorrer todos y cada uno de los sitios especialmente
diseñados para este Curso. Haga clic en todos los íconos de modo
que pueda observar cómo funciona cada herramienta. Atrévase a
“travesear”, arriésguese para que pueda disfrutar mientras
aprende.
Antes de iniciar es importante que actualice su perfil, para ello lea
el manual de ayuda "Actualización del Perfil". Ahí encontrará los
pasos e indicaciones necesarias para lograr con exito esta labor.
Hagamos entonces un recorrido por lo que usted observará en
este bloque 0:
Bienvenida:
Será un gusto para mi darte la bienvenida a esta experiencia de trabajo y
aprendizaje y a la vez te describiré sobre la temática que vamos a abordar.
Aquí escribiré algunos detalles que te pueden ayudar a trabajar en esta
semana y las próximas. El aula esta divida en tres columnas, en la columna
central esta divida por semana, en ella encontraras cada semana las
indicaciones y foros donde debemos de participar.
Cada semana debes ingresar y leer toda la información preparada. Esta
primera semana encontrarás información general del aula virtual, así como
actividades informativas de importancia para el curso en línea.
Información Metodológica y conceptual del curso:
En este espacio encontrarás la descripción teórica y didáctica de trabajo en
cómo está organizado el curso, además de los objetivos, contenidos y
ponderación de los trabajos tomados para valorar el nivel de aprendizaje
desarrollado.
Guía para iniciar :
En ella encontraras una breve explicación de cómo ingresar al aula virtual. Y en
recursos encontrarás una presentación de cómo modificar tu perfil.
Foro informativo “El rincón de las consultas”:
En el encontraras especificadas las acciones que debes desarrollar y las
consultas que podrás hacer sobre las consignas de cada semana.
Información Metodológica y conceptual del curso:
En este espacio encontrarás la descripción teórica y didáctica de trabajo en
cómo está organizado el curso, además de los objetivos, contenidos y
ponderación de los trabajos tomados para valorar el nivel de aprendizaje
desarrollado.
Guía para iniciar :
En ella encontraras una breve explicación de cómo ingresar al aula virtual. Y en
recursos encontrarás una presentación de cómo modificar tu perfil.
Foro informativo “El rincón de las consultas”:
En el encontraras especificadas las acciones que debes desarrollar y las
consultas que podrás hacer sobre las consignas de cada semana.
Foro social “la fonda virtual”:
Será el lugar de encuentro para reir, compartir y conocernos…
cada semana habrá una anécdota que contar…un gusto que
compartir o alguna ocurrencia que ya verás te hará disfrutar. Te
invito desde ya para que llenes la consigna de esta semana.
Foro Técnico “El Rincón Técnico”:
En este foro encontraremos respuestas a las dudas que tengan,
entre todos buscaremos las soluciones a los problemas que se
presenten con la plataforma de trabajo que estamos utilizando y
las herramientas digitales que aplicaremos.
Saludos y suerte!!!!!
Lineamientos generales del bloque 0
Para está semana es necesario que usted realice las siguientes
actividades:
•Colocar tu fotografía y tu información como estudiante.
•Leer las indicaciones de cada bloque cuidadosamente.
•Leer muy detalladamente la presentación del curso y envía todas
las dudas y sugerencias que tengas.
•Leer y revisar la documentación sobre la evaluación del curso
•Participar en la Sala “Fonda Virtual”

Presentacion fatla

  • 1.
    ¿Cómo empezar? Reciban unafectuoso saludo de bienvenida, si está leyendo estas líneas es porque ha logrado ingresar con éxito al Aula Virtual. ¡Felicitaciones! A partir de este momento usted dispone de este espacio para vivir una experiencia de aprendizaje en línea que permitirá a educadores que atienden niños con Síndrome Down tanto en aulas regulares, integradas, laboratorios de informática, prepararse pedagógicamente en la atención a este tipo de poblaciones.
  • 2.
    Este espacio tienecomo objetivo que cada participante comience a reconocer el ambiente virtual y a relacionarse con las personas que le acompañarán en esta experiencia de aprendizaje: los compañeros del Aula Virtual y su mediadora. Anímese a recorrer todos y cada uno de los sitios especialmente diseñados para este Curso. Haga clic en todos los íconos de modo que pueda observar cómo funciona cada herramienta. Atrévase a “travesear”, arriésguese para que pueda disfrutar mientras aprende. Antes de iniciar es importante que actualice su perfil, para ello lea el manual de ayuda "Actualización del Perfil". Ahí encontrará los pasos e indicaciones necesarias para lograr con exito esta labor.
  • 3.
    Hagamos entonces unrecorrido por lo que usted observará en este bloque 0: Bienvenida: Será un gusto para mi darte la bienvenida a esta experiencia de trabajo y aprendizaje y a la vez te describiré sobre la temática que vamos a abordar. Aquí escribiré algunos detalles que te pueden ayudar a trabajar en esta semana y las próximas. El aula esta divida en tres columnas, en la columna central esta divida por semana, en ella encontraras cada semana las indicaciones y foros donde debemos de participar. Cada semana debes ingresar y leer toda la información preparada. Esta primera semana encontrarás información general del aula virtual, así como actividades informativas de importancia para el curso en línea.
  • 4.
    Información Metodológica yconceptual del curso: En este espacio encontrarás la descripción teórica y didáctica de trabajo en cómo está organizado el curso, además de los objetivos, contenidos y ponderación de los trabajos tomados para valorar el nivel de aprendizaje desarrollado. Guía para iniciar : En ella encontraras una breve explicación de cómo ingresar al aula virtual. Y en recursos encontrarás una presentación de cómo modificar tu perfil. Foro informativo “El rincón de las consultas”: En el encontraras especificadas las acciones que debes desarrollar y las consultas que podrás hacer sobre las consignas de cada semana.
  • 5.
    Información Metodológica yconceptual del curso: En este espacio encontrarás la descripción teórica y didáctica de trabajo en cómo está organizado el curso, además de los objetivos, contenidos y ponderación de los trabajos tomados para valorar el nivel de aprendizaje desarrollado. Guía para iniciar : En ella encontraras una breve explicación de cómo ingresar al aula virtual. Y en recursos encontrarás una presentación de cómo modificar tu perfil. Foro informativo “El rincón de las consultas”: En el encontraras especificadas las acciones que debes desarrollar y las consultas que podrás hacer sobre las consignas de cada semana.
  • 6.
    Foro social “lafonda virtual”: Será el lugar de encuentro para reir, compartir y conocernos… cada semana habrá una anécdota que contar…un gusto que compartir o alguna ocurrencia que ya verás te hará disfrutar. Te invito desde ya para que llenes la consigna de esta semana. Foro Técnico “El Rincón Técnico”: En este foro encontraremos respuestas a las dudas que tengan, entre todos buscaremos las soluciones a los problemas que se presenten con la plataforma de trabajo que estamos utilizando y las herramientas digitales que aplicaremos. Saludos y suerte!!!!!
  • 7.
    Lineamientos generales delbloque 0 Para está semana es necesario que usted realice las siguientes actividades: •Colocar tu fotografía y tu información como estudiante. •Leer las indicaciones de cada bloque cuidadosamente. •Leer muy detalladamente la presentación del curso y envía todas las dudas y sugerencias que tengas. •Leer y revisar la documentación sobre la evaluación del curso •Participar en la Sala “Fonda Virtual”