2. Las habilidades del pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los
obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta y se puede observar que dichas
habilidades se reflejan en lo que es la expresión artística en sus diferentes
modalidades. El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz
interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños.
El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los
seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los
procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el
logro de una idea o pensamiento nuevo.
3. El concepto de arte en el mundo occidental, según Tatarkiewicz (2007), es un “concepto abierto”, al igual que
todas las nociones asociadas a él, como belleza, experiencia estética y creatividad. Estos conceptos tienen
características similares, porque son resultado de la confluencia de muchas familias de ideas, pero no se
reducen a una sola connotación.
4. Cada artista desde su punto de vista puede expresar qué es el arte y cada ser humano también puede expresar
desde su punto de vista de observador/contemplador su opinión sobre qué es arte y qué no, junto con ella se
expresa la habilidad y creatividad del artista. Por ejemplo Andy Warhol dijo que el hacer dinero es arte y
trabajar es arte y los buenos negocios son las mejores artes.
5. En la antigüedad, y hasta el Renacimiento, el arte significaba destreza, como dice el escritor francés Paul
Valéry, “La palabra ARTE primeramente significó manera de hacer”. En las primeras definiciones de arte
encontramos no sólo las bellas artes, sino también estaban incluidos los oficios manuales.
6. BIBLIOGRAFIA.
Weisberg Gilda. 2009. Pensamiento creativo e innovación.
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art87/art87.pdf.
Perspectivas en la enseñanza de las artes en la educación básica. http://basica.sep.gob.mx/ARTESweb.pdf.
Pettinari Pettinari. 2008. ¿Qué es el arte?.
http://corrientealterna.edu.pe/wp-content/uploads/2015/02/pettinari.pdf