Formas de desarrollar la clase usando las redes sociales medianet intervenciones pedagógicas.

1. Guiones educativos en redes sociales
Son dispositivos pedagógicos diseñados al efecto de generar una actividad de “clase”
adaptada a la red social digital. Los dispositivos pedagógicos en general son
herramientas educativas para intervenir “pedagógicamente” espacios virtuales,
convirtiéndolos en espacios de enseñanza/aprendizaje.
El guión nos facilita como educadores la realización de actividades desde la red social
de que se trate, para su ejecución por nuestros alumnos. Consta de tres partes: a)
consigna de actividad (disparador del tema a investigar o desarrollar en una clase, en
una materia, b) desarrollo (pasos a seguir por los alumnos para la consecución del
objetivo), c) evaluación (multilateral y en red, alumnos/docentes definida de
antemano).
Dado que en las redes sociales lo esencial es la interacción y consecuente
“conversación” entre participantes, y que cada red social tiene una arquitectura y
aplicaciones específicas, lo que trata el “guión educativo” como dispositivo pedagógico
es concretar una acción pedagógica (examen, actividad dirigida, evaluación, encuesta,
debate, etc) dentro de un espacio determinado y en un tiempo pautado.
En google+ entendemos que dicha red, se caracteriza por el uso de “círculos” y de
“páginas” como espacios esenciales de interacción. Por ello el guión educativo debe
basarse en ellos. Podemos generar una página como “aula” y que los alumnos “sigan”
dicha página, para dentro de ella “ejecutar” los guiones educativos, o bien, desde
nuestro perfil como docentes, creamos un “círculo de clase” con un nombre
determinado y “sumamos” a dicho círculo a nuestros alumnos.
Ambos métodos no son excluyentes. Pues es posible que combinando página y
círculos, nuestra clase se amplíe con “seguidores” de otros ámbitos.
Cómo construimos el guión educativo en Google+
1ºPaso: definir la consigna; que es el tema a desarrollar por nuestros alumnos
2ºPaso: desarrollo de la actividad, búsqueda de contenidos, uso de redes, con qué
aplicaciones presentarla, cuándo entregarla.
3ºPaso: evaluación, usando la propia red social como ambiente de co-evaluación.
Pasamos entonces a vuestra actividad
Actividad nº1 / Diseño de una página de aula en Google+ y presentación en ella de
un guión educativo de su materia. (Presentación del trabajo en la página de Escuela
Transmedia en Google+) y entrega final como archivo doc dentro de su carpeta
personal en dropbox, día 9 de abril. (Copia del módulo1)
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2. Guiones educativos en redes sociales
UNO: diseño de página en Google+
a) Primero ingreso a mi perfil en Google+
b) Busco abajo a mi derecha “Páginas de Google+”
c) Ya me encuentro en la pantalla de crear página
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3. Guiones educativos en redes sociales
d) Elijo categoría en los menús a mi izquierda
Taller de redes sociales Página 3

4. Guiones educativos en redes sociales
e) Añado mis datos y acepto las condiciones de uso
f) Ahora personalizo el perfil, eslogan y foto
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5. Guiones educativos en redes sociales
g) Comparto con +Escuela Transmedia en Google+
DOS: creación dentro de mi página de Google+ de mi guión educativo
a) Gestiono o administro mi página
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6. Guiones educativos en redes sociales
b) Creo el guión educativo (siguiendo los pasos indicados al comienzo de esta
guía. (ver pantalla abajo)
Taller de redes sociales Página 6

7. Guiones educativos en redes sociales
Guión educativo: +Escuela Transmedia Este es solo un ejemplo de MI guión /el entre-
paréntesis solo se escribe para explicar la actividad de construcción del guión a los talleristas....
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"Las redes sociales como almacenes de multiloquios"
a)(éste es el slogan o consigna de mi guión)
b) (Actividades a realizar por mis alumnos)
1/ Utilizando el buscador de google+ (arriba en el centro de la imagen) deben buscar
educadores, páginas educativas y artículos referidos a redes sociales + educación (3 en total)
2/Una vez encontrado los mismos, incluirlos en sus círculos y crear un doc resumiendo los
contenidos referidos a al tema de búsqueda. 3/ en dicho doc deberán entroncar la búsqueda
con la consigna "las redes sociales como almacen de multiloquios". 4/Deberán entregar los
resultados en un archivo doc de no más de una página de extensión, enlazados aquí mismo el
día xxx.
c)(evaluación a realizar) Cada alumno deberá elegir un guión de un compañero y agregar su
comentario al pie aquí...
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A los talleristas: deben definir con quién comparten este guión, según nuestra consigna a)
muestran su página en +Escuela Transmedia y luego comparten el guión también en +Escuela
Transmedia / además según la actividad1 deben crear un doc en su carpeta personal en
dropbox de no más de una página contando todo el proceso de creación y sus opiniones al
respecto para mejorarlo. Luego elejir a un compañero y co-evaluarlo /
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8. Guiones educativos en redes sociales
Actividad nº1 / Diseño de una página de aula en Google+ y presentación en ella de
un guión educativo de su materia. (Presentación del trabajo en la página de Escuela
Transmedia en Google+) y entrega final como archivo doc dentro de su carpeta
personal en dropbox, día 9 de abril. (Copia del módulo1)
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