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CURSO: GESTIÓN DEL
        CONOCIMIENTO

                 CASO 3
   SKANDIA AFS: Desarrollando el
   capital intelectual globalmente

Integrantes:
 ARENAS VARGAS, Víctor Hugo
 HUAMANÍ CANO, Walter Rafael
 OJANAMA AYAMBO, Mauro
 PERLECHE CHUQUILIN, Jorge Luis
indicadores
-   Número de profesores
-   Número de empleados administrativos.
-   Número de trabajadores que laboran fuera de sus
    horas.
-   Cantidad de material producido.
-   Número de actividades propuestas en el periodo
    lectivo.
-   Niveles académico de la comunidad docente.
-   Número de proyectos de Innovación pedagógica
    presentados.
-   Eficiencia educativa según resultados.
-   Tiempo de servicios.
-   Experiencia laboral.
indicadores
-   Número de trámites administrativos para la
    gestión.
-   Número de obras realizadas.
-   Cantidad de ingresos propios.
-   Grado de complejidad de los instrumentos
    administrativos de la gestión.
-   Número carpetas con que cuenta la institución.
-   Participación comunal.
-   Número de alumnos por sexo y edad
-   Cantidad egresados que continúan estudios
    superiores.
-   Número de ganadores de concursos.
-   Número de horas efectivas cumplidas.
indicadores
-   Número de acciones y coordinaciones con organismos
    gubernamentales.
-   Número de actividades extracurriculares realizadas en la
    comunidad.
-   Número de actividades realizadas con empresas privadas.
-   Número de convenios interinstitucionales celebrados.
-   Informe de progresos del alumnado
-   Número de egresados en cargos públicos.
-   Número de reuniones extraordinarias realizadas con los
    padres de familia.
-   Número de reuniones intersectoriales realizadas.
-   Número de acciones solidarias.
-   Número de proyectos de investigación mancomunados con
    otras instituciones.
-   La empresa valora al capital intelectual, ya
    que es su valor escondido.
-   Lo importante no es medir los números
    sino la dirección y la precisión.
-   Contratar a los mejores implica que no vas
    a estar tras de ellos.
-   Cultura de alta confianza.
-   Entorno trabajador.
-   Aplicó estrategias a las que describía
    como “ensayo para el futuro”.
EMPRESA                              INSTITUCIÓN
                                                 EDUCATIVA
-   El principal activo de la empresa es    -   El principal activo de la I.E. es el
    el capital intelectual.                     capital humano.
-   La empresa contrata a los mejores       -   Personal diverso.
    en su ramo.
-   Estilo administrativo en base a la      -   Prima la desconfianza y la
    confianza y la verdad.                      desunión.
-   Todos se dedican a producir.            -   Alto índice de conformismo.
-   Proyección al futuro en base a ideas.   -   No hay proyección al futuro.
-   Tecnología de la Información            -   Limitaciones en la
    implementada.                               implementación a la par de los
                                                adelantos.

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Trab. gestión del conoc. 3

  • 1. CURSO: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO CASO 3 SKANDIA AFS: Desarrollando el capital intelectual globalmente Integrantes:  ARENAS VARGAS, Víctor Hugo  HUAMANÍ CANO, Walter Rafael  OJANAMA AYAMBO, Mauro  PERLECHE CHUQUILIN, Jorge Luis
  • 2. indicadores - Número de profesores - Número de empleados administrativos. - Número de trabajadores que laboran fuera de sus horas. - Cantidad de material producido. - Número de actividades propuestas en el periodo lectivo. - Niveles académico de la comunidad docente. - Número de proyectos de Innovación pedagógica presentados. - Eficiencia educativa según resultados. - Tiempo de servicios. - Experiencia laboral.
  • 3. indicadores - Número de trámites administrativos para la gestión. - Número de obras realizadas. - Cantidad de ingresos propios. - Grado de complejidad de los instrumentos administrativos de la gestión. - Número carpetas con que cuenta la institución. - Participación comunal. - Número de alumnos por sexo y edad - Cantidad egresados que continúan estudios superiores. - Número de ganadores de concursos. - Número de horas efectivas cumplidas.
  • 4. indicadores - Número de acciones y coordinaciones con organismos gubernamentales. - Número de actividades extracurriculares realizadas en la comunidad. - Número de actividades realizadas con empresas privadas. - Número de convenios interinstitucionales celebrados. - Informe de progresos del alumnado - Número de egresados en cargos públicos. - Número de reuniones extraordinarias realizadas con los padres de familia. - Número de reuniones intersectoriales realizadas. - Número de acciones solidarias. - Número de proyectos de investigación mancomunados con otras instituciones.
  • 5. - La empresa valora al capital intelectual, ya que es su valor escondido. - Lo importante no es medir los números sino la dirección y la precisión. - Contratar a los mejores implica que no vas a estar tras de ellos. - Cultura de alta confianza. - Entorno trabajador. - Aplicó estrategias a las que describía como “ensayo para el futuro”.
  • 6. EMPRESA INSTITUCIÓN EDUCATIVA - El principal activo de la empresa es - El principal activo de la I.E. es el el capital intelectual. capital humano. - La empresa contrata a los mejores - Personal diverso. en su ramo. - Estilo administrativo en base a la - Prima la desconfianza y la confianza y la verdad. desunión. - Todos se dedican a producir. - Alto índice de conformismo. - Proyección al futuro en base a ideas. - No hay proyección al futuro. - Tecnología de la Información - Limitaciones en la implementada. implementación a la par de los adelantos.