SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Automatización de Procesos
Sistema de Registro Académico
Descripción del Sistema
 El sistema Implementado para un centro educativo cuenta con los procesos comunes de
un sistema y también con aquellos procesos básicos que se realizan en una Institución de
ese tipo tales como:
1. Procesos de Inscripción.
2. Procesos de Matriculación.
3. Procesos de Pago.
4. Procesos de Login de usuarios.
 Este sistema regula el proceso de información que circula dentro de la institución,
mejorando así la agilidad de integración y extracción de información de la misma y
también de una mejor seguridad de los datos logrando así que sus datos sean íntegros y
confiables.
Caso de Uso
 Es una descripción de los pasos o las actividades que deberán realizarse para llevar a
cabo algún proceso.
 Cada una de las actividades presentadas en la anterior página representa en si un caso
de uso en particular.
Realizar Inscripción
Dickson Camilo Pérez
Narrativa y Plantilla de Realizar Ins.
 Este proceso permite al usuario Secretario gestionar una inscripción primero debe tener
los datos del alumno para poder ejecutar este proceso luego de esto y de tenerlo
registrado en el sistema procede a la creación de la inscripción del alumnos para el
nuevo año escolar, hay dos posibilidades en este proceso la primera es que el alumno
este ya registrado si es así el proceso puede ser una reinscripción de lo contrario si el
alumno es de nuevo ingreso es una inscripción.
Caso de Uso Realizar inscripción
Autores Grupo # 2
Actores Secretario(a)
Propósito Ingresar Registros al sistema
Resumen Inicia cuando el usuario accede al formulario de inscripción para inscribir
a un alumno en su nuevo año escolar.
Precondición El usuario tiene que estar identificado como secretario en el sistema
Referencia El secretario solo puede acceder a la información que está definida por el
sistema.
Diagrama de Actividad Realizar Ins.
Diagrama de Cana Realizar Ins.
Diagrama de Secuencia Realizar Ins.
Realizar Matriculación
José Dolores Medina
Narrativa y Plantilla de Realizar Mat.
 Este proceso es el más importante del sistema para proceder el usuario debe tener
permisos de secretario este proceso viene previamente después de la inscripción del
alumno el usuario tiene a mano la información del alumno inscripto y procede a crearle
una identificación dentro de la institución o escuela la matricula va a identificar al
alumno en cada uno de los de mas proceso del sistema como pagos y otras cosas.
Caso de Uso Realizar Matriculación
Autores Grupo # 2
Actores Secretario(a)
Propósito Ingresar Registros nuevos al sistema
Resumen Inicia cuando el usuario accede al formulario de Alumnos e registra a un alumno nuevo
luego usa el proceso de matricular alumno para identificarlo en el centro educativo.
Precondición El usuario tiene que estar identificado como secretario en el sistema
Referencia El secretario solo puede acceder a la información que está definida por el sistema.
Diagrama de Actividad de Realizar Mat.
Diagrama de Canal de Mat.
Diagrama de Secuencia de Realizar Mat.
Realizar Pagos
Francisco Pérez
Narrativa y Plantilla de Realizar Pagos
 En este proceso nos centramos en el pago de las inscripciones del alumno, la
funcionalidad de esta actividad es registrar cada uno de los pagos que efectúa un
alumno o su tutor dependiendo del tipo de pago que utiliza si es un pago parcial se
deberá pagar cuotas ya sea mensuales o quincenales de la inscripción o el pago total
de la inscripción por todo el año, para acceder a este proceso el usuario debe estar
identificado como secretario dentro del sistema.
Caso de Uso Procesar Pagos
Autores Grupo # 2
Actores Secretario(a)
Propósito Ingresar Registros financieros correspondiente al pago de inscripción
Resumen Inicia cuando el usuario accede al formulario de pago e identifica la inscripción a pagar
por medio de la matrícula del alumno que desea pegar esa inscripción.
Precondición El usuario tiene que estar identificado como secretario en el sistema
Referencia El secretario solo puede acceder a la información que está definida por el sistema.
Diagrama de Actividad Realizar Pagos
Diagrama de Canal Realizar Pagos
Diagrama de secuencia Realizar Pagos
Ingresar al Sistema
Lisuides Rodríguez
Narrativa y Plantilla de Ingresar al Sistema
 La autenticación de usuario o proceso de Login es una de las partes más importante
para este sistema ya que promueve un aumento en la seguridad de la información
dentro del sistema y también identifica quien está manejando el sistema en ese
momento cuando se realiza una acción, por medio de este tipo de seguridad el sistema
puede definir las funciones que puede realizar un usuario dependiendo del tipo de
usuario que ingrese.
Caso de Uso Ingresar al Sistema
Autores Grupo # 2
Actores Secretario(a), Administrador
Propósito Identificarse para poder usar el sistema de acurdo a su tipo
Resumen Inicia cuando el usuario solicita un acceso al sistema donde tiene que ingresar sus datos si es
que cuenta con una cuenta de usuario para ingresar al sistema ya se a como administrado
o como secretario
Precondición Tener una cuenta de usuario en el sistema
Referencia Estar registrado en la base de datos del sistema
Diagrama de Actividad Ing. Sis.
Diagrama de Canal Ing. Sis.
Diagrama de Secuencia de Ing. Sis.
Tarjetas CRC
Louis Ovalles
Tarjetas CRC
Clase Alumnos
Responsabilidades Colaboradores
Registras Alumnos
Modificar Alumnos
Buscar Alumnos
 
Clase Matriculas
Responsabilidades Colaboradores
Matricular Alumno
Buscar Matricula de Alumnos
Alumno
Alumno
Clase Inscripciones
Responsabilidades Colaboradores
Proceso de Inscribir Matricula del Alumno
para un nuevo año escolar
Matricula
Clase Pagos
Responsabilidades Colaboradores
Procesar pagos de inscripciones de
matrículas.
Inscripciones
Clase Usuario
Responsabilidades Colaboradores
Registrar usuarios para manipular el
sistema y cada uno de los proceso.
 
Gracias
Concluimos este trabajo y finalizamos la
materia pero lo mas importante es el
conocimiento adquiridos en el transcurso
de este semestre, ya que aprendimos a
manejar las herramientas útiles para
realizar la automatización de un proyecto
desde su narrativa con el fin de agilizar los
procesos del mismo.

Más contenido relacionado

Destacado

Q and dBq: a walkthrough
Q and dBq:  a walkthroughQ and dBq:  a walkthrough
Q and dBq: a walkthroughMapYourTech
 
Hsca parcial perdiger-barnabe_berzero
Hsca parcial  perdiger-barnabe_berzeroHsca parcial  perdiger-barnabe_berzero
Hsca parcial perdiger-barnabe_berzeroJoaquín Cardoso
 
Taller 3 Fanny Vigneron y Coral carolina
Taller 3 Fanny Vigneron y Coral carolinaTaller 3 Fanny Vigneron y Coral carolina
Taller 3 Fanny Vigneron y Coral carolinaFannyVigneron
 
Hansen aise im ch18
Hansen aise im ch18Hansen aise im ch18
Hansen aise im ch18Daeng Aiman
 
Hansen aise im ch02
Hansen aise im ch02Hansen aise im ch02
Hansen aise im ch02Daeng Aiman
 
Unidades basicas de informacion
Unidades basicas de informacionUnidades basicas de informacion
Unidades basicas de informaciongisselaperez
 
Principios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPrincipios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPaola Andrea Ramirez
 
Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)
Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)
Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)Carmen Taina Perez Gonzalez
 
manual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíamanual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíaSara
 
Ejemplo de Contrato de trabajo
 Ejemplo de Contrato de trabajo Ejemplo de Contrato de trabajo
Ejemplo de Contrato de trabajoChelín Almanza
 
Diapositivas de sistema de informacion i
Diapositivas de sistema de informacion iDiapositivas de sistema de informacion i
Diapositivas de sistema de informacion iKSCV
 
March2014_FSC-Privatedisabilityinsurance
March2014_FSC-PrivatedisabilityinsuranceMarch2014_FSC-Privatedisabilityinsurance
March2014_FSC-PrivatedisabilityinsuranceBrendan Fehon
 
Unidades De InformacióN
Unidades De InformacióNUnidades De InformacióN
Unidades De InformacióNmrsnorris
 

Destacado (17)

Q and dBq: a walkthrough
Q and dBq:  a walkthroughQ and dBq:  a walkthrough
Q and dBq: a walkthrough
 
Legends
Legends Legends
Legends
 
Hsca parcial perdiger-barnabe_berzero
Hsca parcial  perdiger-barnabe_berzeroHsca parcial  perdiger-barnabe_berzero
Hsca parcial perdiger-barnabe_berzero
 
Taller 3 Fanny Vigneron y Coral carolina
Taller 3 Fanny Vigneron y Coral carolinaTaller 3 Fanny Vigneron y Coral carolina
Taller 3 Fanny Vigneron y Coral carolina
 
Raj Mack - Digital Birminham - inca presentation on connectivity
Raj Mack - Digital Birminham - inca presentation on connectivityRaj Mack - Digital Birminham - inca presentation on connectivity
Raj Mack - Digital Birminham - inca presentation on connectivity
 
Hansen aise im ch18
Hansen aise im ch18Hansen aise im ch18
Hansen aise im ch18
 
Hansen aise im ch02
Hansen aise im ch02Hansen aise im ch02
Hansen aise im ch02
 
Unidades basicas de informacion
Unidades basicas de informacionUnidades basicas de informacion
Unidades basicas de informacion
 
Adquisicion en Bibliotecas
Adquisicion en BibliotecasAdquisicion en Bibliotecas
Adquisicion en Bibliotecas
 
Principios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPrincipios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecas
 
Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)
Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)
Administarcion servicios informacion(c_perez_dquintana2011)
 
manual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíamanual de biblioteconomía
manual de biblioteconomía
 
Ejemplo de Contrato de trabajo
 Ejemplo de Contrato de trabajo Ejemplo de Contrato de trabajo
Ejemplo de Contrato de trabajo
 
Cadbury- Marketing strategies
 Cadbury- Marketing strategies Cadbury- Marketing strategies
Cadbury- Marketing strategies
 
Diapositivas de sistema de informacion i
Diapositivas de sistema de informacion iDiapositivas de sistema de informacion i
Diapositivas de sistema de informacion i
 
March2014_FSC-Privatedisabilityinsurance
March2014_FSC-PrivatedisabilityinsuranceMarch2014_FSC-Privatedisabilityinsurance
March2014_FSC-Privatedisabilityinsurance
 
Unidades De InformacióN
Unidades De InformacióNUnidades De InformacióN
Unidades De InformacióN
 

Similar a Automatización de-procesos

Requerimientos Funcionales y No Funcionales
Requerimientos Funcionales y No FuncionalesRequerimientos Funcionales y No Funcionales
Requerimientos Funcionales y No FuncionalesCarlos Macallums
 
MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)
MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)
MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)Mary Alejandra
 
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasManual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasCecy Villalta
 
Instructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdf
Instructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdfInstructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdf
Instructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdfYeilSel
 
Proyecto Análisis y diseño de sistemas
Proyecto Análisis y diseño de sistemas Proyecto Análisis y diseño de sistemas
Proyecto Análisis y diseño de sistemas JohannGillis
 
SISTEMA ADMINISTRATIVO A2
SISTEMA ADMINISTRATIVO A2SISTEMA ADMINISTRATIVO A2
SISTEMA ADMINISTRATIVO A2JesusEscalona15
 
Requisitos funcionales del sistema
Requisitos funcionales del sistemaRequisitos funcionales del sistema
Requisitos funcionales del sistemafanyto
 
CVar Manual de Procedimientos
CVar Manual de ProcedimientosCVar Manual de Procedimientos
CVar Manual de ProcedimientosDaniel Schachter
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j afelipegomezg
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j afelipegomezg
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j afelipegomezg
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j afelipegomezg
 

Similar a Automatización de-procesos (20)

Taller 02
Taller 02Taller 02
Taller 02
 
Requerimientos Funcionales y No Funcionales
Requerimientos Funcionales y No FuncionalesRequerimientos Funcionales y No Funcionales
Requerimientos Funcionales y No Funcionales
 
El sistema SisMarc 2008
El sistema SisMarc 2008El sistema SisMarc 2008
El sistema SisMarc 2008
 
MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)
MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)
MANUAL DEL SISTEMA (SOVIED)
 
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasManual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notas
 
Sistema CORNERSTONE.docx
Sistema CORNERSTONE.docxSistema CORNERSTONE.docx
Sistema CORNERSTONE.docx
 
Instructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdf
Instructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdfInstructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdf
Instructivo 001_2023_CG_PREVI_SCI.pdf-CONTRALORIA.pdf
 
Proyecto Análisis y diseño de sistemas
Proyecto Análisis y diseño de sistemas Proyecto Análisis y diseño de sistemas
Proyecto Análisis y diseño de sistemas
 
SISTEMA ADMINISTRATIVO A2
SISTEMA ADMINISTRATIVO A2SISTEMA ADMINISTRATIVO A2
SISTEMA ADMINISTRATIVO A2
 
Requisitos funcionales del sistema
Requisitos funcionales del sistemaRequisitos funcionales del sistema
Requisitos funcionales del sistema
 
Vinculacion
VinculacionVinculacion
Vinculacion
 
CVar Manual de Procedimientos
CVar Manual de ProcedimientosCVar Manual de Procedimientos
CVar Manual de Procedimientos
 
Conalep
ConalepConalep
Conalep
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
 
CODREP
CODREPCODREP
CODREP
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
 
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j aPresentación del sistema genesis y portal institucional j a
Presentación del sistema genesis y portal institucional j a
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
sistema de inscripcion
sistema de inscripcionsistema de inscripcion
sistema de inscripcion
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Automatización de-procesos

  • 1. Automatización de Procesos Sistema de Registro Académico
  • 2. Descripción del Sistema  El sistema Implementado para un centro educativo cuenta con los procesos comunes de un sistema y también con aquellos procesos básicos que se realizan en una Institución de ese tipo tales como: 1. Procesos de Inscripción. 2. Procesos de Matriculación. 3. Procesos de Pago. 4. Procesos de Login de usuarios.  Este sistema regula el proceso de información que circula dentro de la institución, mejorando así la agilidad de integración y extracción de información de la misma y también de una mejor seguridad de los datos logrando así que sus datos sean íntegros y confiables.
  • 3. Caso de Uso  Es una descripción de los pasos o las actividades que deberán realizarse para llevar a cabo algún proceso.  Cada una de las actividades presentadas en la anterior página representa en si un caso de uso en particular.
  • 5. Narrativa y Plantilla de Realizar Ins.  Este proceso permite al usuario Secretario gestionar una inscripción primero debe tener los datos del alumno para poder ejecutar este proceso luego de esto y de tenerlo registrado en el sistema procede a la creación de la inscripción del alumnos para el nuevo año escolar, hay dos posibilidades en este proceso la primera es que el alumno este ya registrado si es así el proceso puede ser una reinscripción de lo contrario si el alumno es de nuevo ingreso es una inscripción. Caso de Uso Realizar inscripción Autores Grupo # 2 Actores Secretario(a) Propósito Ingresar Registros al sistema Resumen Inicia cuando el usuario accede al formulario de inscripción para inscribir a un alumno en su nuevo año escolar. Precondición El usuario tiene que estar identificado como secretario en el sistema Referencia El secretario solo puede acceder a la información que está definida por el sistema.
  • 6. Diagrama de Actividad Realizar Ins.
  • 7. Diagrama de Cana Realizar Ins.
  • 8. Diagrama de Secuencia Realizar Ins.
  • 10. Narrativa y Plantilla de Realizar Mat.  Este proceso es el más importante del sistema para proceder el usuario debe tener permisos de secretario este proceso viene previamente después de la inscripción del alumno el usuario tiene a mano la información del alumno inscripto y procede a crearle una identificación dentro de la institución o escuela la matricula va a identificar al alumno en cada uno de los de mas proceso del sistema como pagos y otras cosas. Caso de Uso Realizar Matriculación Autores Grupo # 2 Actores Secretario(a) Propósito Ingresar Registros nuevos al sistema Resumen Inicia cuando el usuario accede al formulario de Alumnos e registra a un alumno nuevo luego usa el proceso de matricular alumno para identificarlo en el centro educativo. Precondición El usuario tiene que estar identificado como secretario en el sistema Referencia El secretario solo puede acceder a la información que está definida por el sistema.
  • 11. Diagrama de Actividad de Realizar Mat.
  • 12. Diagrama de Canal de Mat.
  • 13. Diagrama de Secuencia de Realizar Mat.
  • 15. Narrativa y Plantilla de Realizar Pagos  En este proceso nos centramos en el pago de las inscripciones del alumno, la funcionalidad de esta actividad es registrar cada uno de los pagos que efectúa un alumno o su tutor dependiendo del tipo de pago que utiliza si es un pago parcial se deberá pagar cuotas ya sea mensuales o quincenales de la inscripción o el pago total de la inscripción por todo el año, para acceder a este proceso el usuario debe estar identificado como secretario dentro del sistema. Caso de Uso Procesar Pagos Autores Grupo # 2 Actores Secretario(a) Propósito Ingresar Registros financieros correspondiente al pago de inscripción Resumen Inicia cuando el usuario accede al formulario de pago e identifica la inscripción a pagar por medio de la matrícula del alumno que desea pegar esa inscripción. Precondición El usuario tiene que estar identificado como secretario en el sistema Referencia El secretario solo puede acceder a la información que está definida por el sistema.
  • 16. Diagrama de Actividad Realizar Pagos
  • 17. Diagrama de Canal Realizar Pagos
  • 18. Diagrama de secuencia Realizar Pagos
  • 20. Narrativa y Plantilla de Ingresar al Sistema  La autenticación de usuario o proceso de Login es una de las partes más importante para este sistema ya que promueve un aumento en la seguridad de la información dentro del sistema y también identifica quien está manejando el sistema en ese momento cuando se realiza una acción, por medio de este tipo de seguridad el sistema puede definir las funciones que puede realizar un usuario dependiendo del tipo de usuario que ingrese. Caso de Uso Ingresar al Sistema Autores Grupo # 2 Actores Secretario(a), Administrador Propósito Identificarse para poder usar el sistema de acurdo a su tipo Resumen Inicia cuando el usuario solicita un acceso al sistema donde tiene que ingresar sus datos si es que cuenta con una cuenta de usuario para ingresar al sistema ya se a como administrado o como secretario Precondición Tener una cuenta de usuario en el sistema Referencia Estar registrado en la base de datos del sistema
  • 22. Diagrama de Canal Ing. Sis.
  • 23. Diagrama de Secuencia de Ing. Sis.
  • 25. Tarjetas CRC Clase Alumnos Responsabilidades Colaboradores Registras Alumnos Modificar Alumnos Buscar Alumnos   Clase Matriculas Responsabilidades Colaboradores Matricular Alumno Buscar Matricula de Alumnos Alumno Alumno Clase Inscripciones Responsabilidades Colaboradores Proceso de Inscribir Matricula del Alumno para un nuevo año escolar Matricula Clase Pagos Responsabilidades Colaboradores Procesar pagos de inscripciones de matrículas. Inscripciones Clase Usuario Responsabilidades Colaboradores Registrar usuarios para manipular el sistema y cada uno de los proceso.  
  • 26.
  • 27. Gracias Concluimos este trabajo y finalizamos la materia pero lo mas importante es el conocimiento adquiridos en el transcurso de este semestre, ya que aprendimos a manejar las herramientas útiles para realizar la automatización de un proyecto desde su narrativa con el fin de agilizar los procesos del mismo.