Este documento presenta un formato de autoevaluación para un estudiante llamado Jessica Arroyo Castro sobre su participación en foros de una asignatura. Jessica evalúa su desempeño en criterios como la fluidez de sus ideas, argumentación y vinculación con otros estudiantes, dando puntajes entre 8 y 10. También reflexiona sobre sus aprendizajes, debilidades y fortalezas, señalando que necesita mejorar su comprensión lectora pero que se esfuerza por entender los temas.

1. Pág. de 1
DHTICDesarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 05
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta obra
se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
Formato autoevaluación de foros
Nombre del estudiante: Jessica Arroyo Castro
____________________________________________________
Instrucciones: Considerando su participación en todos los foros de la asignatura responda lo que se le
pide.
Autoevalúe su participación en los foros con cada uno de los criterios valorando su desempeño en una escala
del 0 al 10.
CRITERIOS AUTOEVALUACIÓN
Fluidez y claridad en la expresión de las ideas 9
Me concentro en las lecturas de trabajo o en el tema propuesto para
el foro
9
Argumento en la discusión 8
Vinculo sus comentarios y argumentos con participaciones de otros
estudiantes
10
Entré al foro por lo menos cinco veces en el período señalado 8
Valoración global 8.8
A fin de favorecer la metacognicióni
, responda a las siguientes preguntas:
a. ¿Qué aprendí?
Aprendi a usar las tecnologias a mi favor y de esta manera poder dar mejores resultados
b. ¿Cuáles son las áreas en las que tengo mayores debilidades y necesito reforzar? ¿Qué temas se me
dificultan?
Las áreas que necesito reforzar es mi comprensión lectora pues se me dificulta aveces entender
rápidamente los textos.
c. ¿Cuáles son mis mayores fortalezas?
Algunas de mis fortalezas es que me aferro a entender las cosas y a darme idea de cómo hacer
las cosas que me piden
1
El valor de la información

2. Pág. de 1
DHTICDesarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación
TALLER 05
Este material didáctico es de uso exclusivo para los estudiantes de las licenciaturas presencial, semiescolarizado y a distancia. Esta obra
se distribuye con una licencia de Creative Commons de atribución, no comercial, sin derivados.
2
El valor de la información

3. i
Metacognición se refiere a la cognición de la cognición, es decir, la reflexión sobre lo que sabemos, sobre lo que hemos
aprendido.