Este documento presenta una evaluación diagnóstica para determinar el conocimiento de un estudiante sobre software educativo y de consulta. Consiste en 8 preguntas sobre el tipo de software educativo, su finalidad, ejemplos de software de consulta y definiciones de software libre y comercial.

1. Evaluación Diagnostica
Para darte cuenta de que tanto sabes sobrelos temas que se abordan en este
bloque, y que habilidades o actitudes tienes acerca de ellos, contesta las
siguientes preguntas, deesta manera también podrás distinguir los aspectos
en los que te conviene enfocar tu aprendizaje
1. Tipo de softwarequeestá destinado a motivar la enseñanza y el
aprendizaje
A. Educativo
B. De aplicación
C. Especializado
D. Lúdico
2. El softwareeducativo tiene como finalidad
A. Apoyar al estudio de un tema especifico
B. Generar tráfico de usuarios en internet
C. Enseñar a programar
D. Realizar videojuegos
3. Es un ejemplo de softwareeducativo utilizado como consulta
A. Serpientes y escaleras
B. Excel
C. Generador de crucigramas
D. Diccionario virtual
4. Un softwarede consulta es
A. Aquel que refuerza conocimientos previos
B. El que permite obtener información de fuentes confiables
C. El que usa la interactividad para entablar un dialogo
D. El que estimula la creatividad del aprendizaje autónomo

2. 5. ¿Qué es el softwarelibre? El softwarelibre es todo programa
informático cuyo código fuente puede ser estudiado, modificado, y
utilizado libremente con cualquier fin y redistribuido sin o con cambios
y/o mejoras
6. ¿Que es el softwarecomercial?El softwarecomercial es el software
(libre o propietario) que es comercializado. Como lo es un software
libre
7. Escribeel nombre de algún curso virtualque conozcas y para que te
sirveopen english
8. ¿Cómo se distingue la información que no es confiable cuando buscas
en internet?