2. INTRODUCCION
• Brindar los conceptos básicos necesarios para
poder analizar y diseñar un circuito eléctrico y
electrónico con los que se implementan las
soluciones básicas a problemas del mundo de la
electrónica.
• El curso tiene un componente teórico y un
componente práctico, donde además de
implementar las soluciones, el estudiante
obtendrá las destrezas del manejo de laboratorio
e instrumentación.
3. PROPOSITOS
• Analizar las diferentes variables eléctricas en
los circuitos básicos.
• Identificar y analizar un circuito eléctrico y un
circuito electrónico.
• Tener habilidad en el uso de herramientas
tales como el multimetro, protoboard, cautín.
• Implementar circuitos electrónicos básicos.
4. CONTENIDO
• Conceptos Generales
– Electrostática
– Producción de la electricidad
– Efectos de la electricidad
– Conceptos eléctricos generales (voltaje, corriente,
potencia, resistencia)
– Medición de corriente y tensiones. Amperímetro y
Voltímetro.
– Simbologia electronica: ( Diodos, transistores,
amplificadores, etc)
5. • Efecto Térmico de la electricidad.
– Efecto Joule
– Calor especifico.
– Transmisión de calor.
– Inconvenientes.
• 1.4.1 Cortocircuito
• 1.4.2. Sobrecarga.
– Elementos de Protección.
• 1.5.1. Fusibles.
• 1.5.2. Pararrayos.
• 1.5.3. Polo a tierra.
• 1.5.4. Interruptores automáticos.
6. •Resistencia.
1.Resistividad.
2.Resistencia eléctrica.
1.Definiciones.
2.Símbolo.
3.Código de colores.
4.Topologías: Serie, Paralelo y Mixto.
3.Ohmetro.
4.Error en la medición.
5.Protoboard.
8. • Condensadores.
– Principio de funcionamiento.
– Tipos de condensadores.
• Topologías: Serie, Paralelo y Mixto.
– Comportamiento en AC y en DC.
• Reactancia Capacitiva.
9. • Bobinas
– Principio de funcionamiento.
– Topologías: Serie, Paralelo y Mixto.
– Comportamiento en AC y en DC.
• Reactancia Inductiva.
– Manejo de Instrumentos.
– Osciloscopio.
– Generador de señales.
– Cautín.
10. • Pilas y acumuladores.
– Electrólisis.
– Pilas eléctricas.
• Características.
• Tipos
– Acumuladores.
• Características,
• Tipos
– Conexión.
• En serie
• En paralelo.
11. logros
• Trabajo en equipo
• Solución de problemas en nuevos contextos
• Identifica dispositivos y bloques de circuitos
electrónicos
• Propone soluciones a problemas básicos que
se resuelven con los conocimientos adquiridos
• Interpretación de referencias de elementos
electrónicos, dispositivos y planos básicos
electrónicos.
12. Metodologías
• Distribución de tiempo entre teoría y práctica.
Para la teoría se utiliza clase expositiva por parte
del docente. Ejercicios de aplicación para
desarrollo en forma individual y grupal.
• Talleres para realización de forma autónoma
• Práctica de laboratorio: implementación de
circuitos y uso de las herramientas
computacionales
• PROYECTO FINAL.
13. EVALUACION
La calificación es de 0 (cero) a 5 (cinco),
realizado en los siguientes momentos:
• Primera nota: equivalente al 30%
• Segunda nota: equivalente al 30%
• Tercera nota: equivalente al 40%
14. EVALUACION
• Realización de las actividades y
laboratorios propuestos.
• Asistencia, puntualidad.
• Participar activamente en todas las
tutorías y socializaciones programadas.
• PARCIALES
• EXPOSICION
• PROYECTO FINAL. circuito
15. FECHAS IMPORTANTES
Parciales escritos:
SEGÚN CRONOGRAMA INSTITUCIONAL.
http://www.slideshare.net/joselin33
http://electronicacideista.blogspot.com/
E-mail:joselin.perez554.doc@cide.edu.co
jperezcide@hotmail.com
16. MATERIALES
• Multimetro
• Protoboard
• Alicates
• Cautín o Pistola de soldar
• Estaño, pasta
• Resistencias (Diferentes Valores)
• Potenciómetros, Leds, Condensadores.
• Alambre.
17. Informes de laboratorio
• Titulo
• Objetivos
• Materiales
• Hipótesis, si aplica.
• Procedimiento
• Graficas, fotos, videos.
• Resultados
• Conclusiones.
