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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
        DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA
         PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL




        ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN




                                                           Docente en formación:
                                                                 José A. Rebolledo
                                                                    Sección: 0EI01
                                                Docente Guía: Carmen Julia Reyes
                                                 Docente auxiliar: Antonio Pineda
                                  Centro de aplicación: ETIR- “Pedro León Torres”
                                                     Sección de aplicación: 6to “U”
Controles eléctricos
                                                                Industriales




   Plan de clase              Guión de Clase                                                          Recursos.                         Estrategia
                                                                          Evaluación
                                                                                                      Pizarrón.                         didáctica
                                                                                                      Borrador.
                                                                                                      Guía Práctica.
                                                                                                      Hojas tamaño
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                        Saludo a los alumnos y                                                        Marcadores de
Desarrollo teórico
                                                                  Tipos             Técnicas
con la finalidad de     establecimiento de pautas para                                                colores varios
conocer el              el desarrollo de la actividad.
funcionamiento de
                                                                                                                                 TÉCNICA              Actividades
los diferentes
dispositivos                                                                                                                        S
                                                                                       Observación
                                                              Diagnóstica.              Actividad
                      Se presenta un repaso general de        Formativa.                 práctica        APRENDIZAJE               Análisis             Actividad
                      la clase anterior, para dar inicio a    Sumativa.                                                                                 Práctica
                                                                                                                                 Sistemático
Se aportan ejemplos   el diseño de los diferentes sistemas
reales de fallas      de control.
comunes en los                                                                                       TÉCNICA            Actividades
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                                                                         Instrumentos.                  S
manera de motivar
el diseño de los                                                      Escala de estimación
mismos.               Trabajo guiado por el docente                   Registro descriptivo       Problematización en
                                                                                                                         Diseño del sistema de
                      en formación y apoyado en la                                               función de los
                                                                                                                         control
                      figura del docente auxiliar                                                avances de cada
                                                                                                                         Instalación de circuito de
                      respectivo                                                                 diseño de control       control.
Cada temática
concluye,
aportando la                                                                                           Cada grupo redacta un
aplicación y la       Aporte de guía práctica por                                                      informe descriptivo del
importancia de                                               Trabajo guiado por parte de la
                      grupos, para de esta manera                                                      funcionamiento del
cada elemento o                                              figura del docente auxiliar
diseño                iniciar el montaje del circuito                                                  sistema de control.
                                                             correspondiente.
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL ORGANIZADOR DE INFORMACIÓN Docente en formación: José A. Rebolledo Sección: 0EI01 Docente Guía: Carmen Julia Reyes Docente auxiliar: Antonio Pineda Centro de aplicación: ETIR- “Pedro León Torres” Sección de aplicación: 6to “U”
  • 2. Controles eléctricos Industriales Plan de clase Guión de Clase Recursos. Estrategia Evaluación Pizarrón. didáctica Borrador. Guía Práctica. Hojas tamaño carta. ENSEÑANZA Saludo a los alumnos y Marcadores de Desarrollo teórico Tipos Técnicas con la finalidad de establecimiento de pautas para colores varios conocer el el desarrollo de la actividad. funcionamiento de TÉCNICA Actividades los diferentes dispositivos S Observación Diagnóstica. Actividad Se presenta un repaso general de Formativa. práctica APRENDIZAJE Análisis Actividad la clase anterior, para dar inicio a Sumativa. Práctica Sistemático Se aportan ejemplos el diseño de los diferentes sistemas reales de fallas de control. comunes en los TÉCNICA Actividades automatismos, de Instrumentos. S manera de motivar el diseño de los Escala de estimación mismos. Trabajo guiado por el docente Registro descriptivo Problematización en Diseño del sistema de en formación y apoyado en la función de los control figura del docente auxiliar avances de cada Instalación de circuito de respectivo diseño de control control. Cada temática concluye, aportando la Cada grupo redacta un aplicación y la Aporte de guía práctica por informe descriptivo del importancia de Trabajo guiado por parte de la grupos, para de esta manera funcionamiento del cada elemento o figura del docente auxiliar diseño iniciar el montaje del circuito sistema de control. correspondiente. en los diferentes paneles.