Sílabo Electrónica Control Digital UNACH

Universidad Nacional de Chimborazo

Universidad Nacional de
Chimborazo

Facultad de Ciencias de la
Educación, Humanas y Tecnologías

Escuela de Educación Técnica

Sílabo de la Cátedra de:

Electrónica de Control y Digital

2do. Año

Año lectivo 2011 – 2012

Escuela de “Educación Técnica” 1
Sílabo de la Cátedra de “Electrónica de Control y Digital”


I. EL SÍLABO

INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo
FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACION,
HUMANAS Y TECNOLOGIAS
NOMBRE DE LA CARRERA: LICENCIATURA EN ELECTRICIDAD -
ELECTRÓNICA
CURSO: 2do. Año
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Electrónica de Control y Digital
CÓDIGO DE LA MATERIA: 206
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 5.25 créditos
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 9.75 créditos
TOTAL 15 CREDITOS = 240 horas/clase

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
Reconoce y aplica con solvencia la Electrónica de Control y Digital dirigido a los
sistemas de control como instrumento de desarrollo tecnológico, procedimental y
actitudinal para construir eficientemente circuitos y módulos conforme a los avances
de las industrias y a la tecnología aplicando de manera ética dentro de la sociedad.

PRERREQUISITOS

ELECTRÓNICA DEL 1ER. AÑO

CORREQUISITOS

NINGUNA

OBJETIVOS DEL CURSO
• Identificar y aplicar eficientemente las características de los circuitos con Diodos
Semiconductores en circuitos de rectificación utilizados en equipos de control
electrónico.
• Identificar y utilizar los Diodos Semiconductores Especiales en la construcción y
reparación de circuitos de control electrónico necesarios para la industria.
• Distinguir y aplicar adecuadamente los transistores de Unión Bipolar (BJT) en
circuitos electrónicos para proporcionar el funcionamiento óptimo de los sistemas
de control.
• Reconocer las características y funciones lógica binaria de manera clara y precisa y
aplicar en los diferentes tipos de circuitos de la lógica combinatoria en sistemas de
control electrónico



CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS RESULTADOS DEL EVIDENCIA (S)
Nº Horas
APRENDIZAJE DE LO
¿Qué debe saber y entender? Semanas
¿Qué debe ser capaz de hacer? APRENDIDO
(Componente Científico CC) (CT)

Unidad I Horas: El estudiante será capaz
18p de:
EL DIODO
DEMICONDUCTOR
Temas: semanas Comprender la formación Láminas de
• Estructura atómica de los de los materiales circuitos con la
1,2,4
materiales semiconductores de tipo N polarización de los
semiconductores y de tipo P. diodos
• Los materiales semiconductores y
semiconductores tipo N y tipos de
tipo P Identificar la polarización rectificadores
• Formación de material directa e inversa de los
semiconductor tipo NP diodos semiconductores.
Archivos virtuales
• Tipos de polarización de de circuitos
diodo semiconductor electrónicos
Aplicar los diferentes tipos
• Rectificadores de CA a CD de circuitos rectificadores
utilizando software
de media onda especiales
de CA a CD.
• Rectificadores de CA a CD
de onda completa Carpeta de hojas
• Rectificadores polifásicos Diseñar, construir y reparar de trabajo, fotos y
circuitos y equipos diagramas
de media y onda completa.
rectificadores de voltaje e prácticos
• Estabilizadores de voltaje. intensidad, regulables en construidos en
• Reguladores de tensión y corriente directa de baja y proto-boart de
corriente. media potencia. rectificadores de
Clases Prácticas: CA a CD.
Horas:
• Realizar circuitos
30p Equipo real de
rectificadores de:
− Media onda fuente de poder
− Onda completa de Corriente
semanas Directa de voltaje
− Con transformador
3,5,6,7,8 y corriente
− Sin transformador regulable.
− Polifásica
Trabajo de Investigación:
Diseñar y construir una fuente de poder de Corriente Directa
de voltaje y corriente regulable.

- Entregar en la semana N°. 9

Nº Horas
APRENDIZAJE DE LO



Unidad II Horas: El estudiante será capaz
18p de:
DIODOS
SEMICONDUCTORES Compendio de
ESPECIALES Semanas Diferenciar las características de
Temas: características de los cada uno de los
9,10,12,
diferentes tipos de diodos diodos
Estructura, características y semiconductores semiconductores
aplicaciones de los siguientes especiales. especiales
diodos especiales:

• El Diodo LED Identificar la estructura que Archivos virtuales
poseen los diferentes de circuitos de
• El Diodo ZENER diodos semiconductores simulación
especiales. utilizando diodos
• El Diodo DIAC especiales y sus
características de
• El Diodo VARACTOR Aplicar en forma adecuada funcionamiento
los diodos especiales en
circuitos de control
• El Diodo TUNEL
electrónico. Hojas de proceso
de prácticas,
• El Diodo SCHOTTKY fotografías de
Diseñar, construir y reparar trabajos de
• El Diodo PIN circuitos y equipos aplicación en
utilizando diodos circuitos de
• El Diodo LASER especiales en el control aplicación.
electrónico.
Clases Prácticas: Horas:
• Aplicar procesos de
30p
laboratorio en el diseño,
armado, comprobación y
reparación en tableros semanas
proto-boart , utilizando 11, 13,
diodos especiales. 14,15, 16.
Trabajo de Investigación: Investigar las diferentes aplicaciones de los diodos
semiconductores especiales en el control electrónico


Nº Horas
APRENDIZAJE DE LO

Unidad III Horas: El estudiante será capaz
24p de:
TRANSISTORES DE UNIÓN
BIPOLARES (BJT)
Temas: semanas Deducir la formación y Láminas con
polarización adecuada de circuitos de la
17,18, 20,
• Formación del transistor de los transistores de unión polarización
28.
unión bipolar (BJT) bipolares en circuitos de adecuada de los
• La polarización de los control electrónico. transistores de



transistores BJT en tipo PNP y NPN.
corriente directa.
• Circuitos y características Identificar las
de las configuraciones características del Archivos virtuales
básicas del transistor de transistor bipolar como de circuitos de
unión. amplificador de señales en amplificación con
• El transistor bipolar de CA. transistores de
simulación por
unión como amplificador de
computadora
señales (CA)
• Acoplamiento entre
circuitos amplificadores de Diseñar, construir y reparar
Hojas de procesos
AF y RF. circuitos amplificadores de
para la obtención
audio y radio frecuencia
• Los amplificadores de donde se utilizan
de características
potencia de AF y RF, tipos y funcionamiento
transistores de unión
y características. de los circuitos
bipolar de baja y media
Clases Prácticas: amplificadores de
Horas: potencia.
• Realizar procesos de voltajes e
práctica de taller para 48p intensidad.
obtener características de
funcionamiento de los semanas
circuitos utilizando 19, 21, 22,
transistores de unión 23, 24, 25,
bipolar. 26, 27.
Trabajo de Investigación: Obtener las características y el funcionamiento de los
diferentes circuitos amplificadores de audio frecuencia
utilizando transistores de unión bipolar, con diferentes
potencias.

Nº Horas
APRENDIZAJE DE LO

Unidad IV Horas: El estudiante será capaz
24p de:
CIRCUITOS LÓGICOS
COMBINACIONALES
Temas: semanas Identificar las Carpeta de
características de láminas de
29,30,
• Introducción a la funcionamiento de los circuitos con las
32,40.
electrónica digital circuitos integrados y sus características de
• Características de los aplicaciones los circuitos
circuitos integrados TTL y integrados TTL y
CMOS. CMOS
• Sistemas de numeración, Utilizar adecuadamente las
Archivos virtuales
conversiones. conversiones de los
de circuitos
sistemas de numeración en
• Puertas lógicas, funciones circuitos electrónicos de
combinacionales
lógicas, niveles, símbolos electrónicos
control
utilizando software
• Lógica combinatoria,
especiales
funciones de conmutación
• Simplificación de Identificar las funciones
ecuaciones por Karnaugt lógicas digitales en los Carpeta de hojas


• Características y diferentes tipos de circuitos de trabajo, fotos y
funcionamiento del CI timer combinacionales para ser diagramas
555. aplicados en equipos de prácticos de
• Circuitos híbridos analógico control electrónico. circuitos
– digital. electrónicos de
control
Clases Prácticas: construidos en
Horas:
• Diseñar y aplicar en forma proto-boart.
de práctica real y virtual 48p
diferentes tipos de circuitos
de lógica combinatoria. semanas
31,33,34,3
5,36,37,38
,39.
Trabajo de Investigación: Desarrollar una investigación a través de la cual se pueda
construir un sistema de bloqueo y desbloqueo de un
procesos de control electrónico industrial

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.

La asignatura Electrónica de control y Digital contribuye en forma integral en el
perfil profesional con la construcción de conocimientos teóricos y prácticos de
los diferentes dispositivos electrónicos utilizados en la electrónica de control de
procesos que son aplicados en la industria.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE
APRENDIZAJE

La asignatura de Control Electrónico y Digital contribuye a sentar bases para
que el estudiante diseñe, construya y de mantenimiento a circuitos y sistemas
de control electrónico sean estos analógicos o digitales.

METODOLOGÍA

Exposiciones. El profesor desarrollará las clases con exposición dialogada y
demostraciones en clase de los métodos de solución de problemas, motivando
al grupo, al diálogo y el intercambio de información sobre los temas tratados.

Las clases serán interactivas.

Ejercicios. Los alumnos desarrollaran ejercicios que le permitirán reforzar su
aprendizaje, con la orientación del profesor.



Prácticas dirigidas: El objetivo es la consecución de equipos de trabajo y la
participación activa de cada alumno en los diálogos interpersonales.

Se desarrollarán prácticas de laboratorio donde se emplearán equipos de
medida como multímetros, generadores fuentes y osciloscopios, también se
realizarán simulaciones virtuales con software especiales.

Casos: Los alumnos presentaran soluciones a problemas reales, aplicando los
conceptos aprendidos en clase. Exponiendo su trabajo en grupos.

BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
• MANUALES EDIBON, Módulos: M1 – M2 – M3 – M4 – M5 – M6 – M7 – M8 – M9
– M10 - M11
• CIROVIC MICHAEL, Electrónica Dispositivos, circuitos y sistemas
• MALVINO PAUL, Principios de Electrónica, 2000
• MANUALES LAB VOLT, Electricidad y Electrónica Práctica
• LAB VOLT, MANUALES, Electricidad y Electrónica Prácticas
• MILEAF HARRY, Curso Práctico de Electrónica.
• TOCCI RONALD, Sistemas Digitales. Principios y Aplicaciones, 2006
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• LAB VOLT, Electrónica Digital, Concepto y Aplicaciones
• MORRIS NOEL ,Electrónica Moderna, 2001
• CEKIT, Manual Práctico, Electrónica Moderna, 2009
• CD, software de simulation virtual BRIGHT SPARK y LIVE WIRE.

LECTURAS RECOMENDADAS
• CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES,
http://193.146.57.132/depeca/repositorio/asignaturas/30387/Tema4.pdf
• ELECTRONICA DE CONTROL, http://es.wikipedia.org/wiki/Electr
%C3%B3nica_de_control
• SEMICONDUCTORES, http://www.monografias.com/trabajos11/semi/semi.shtml

RESPONSABLE DE LA
Ms. José Sánchez Salazar
ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

FECHA: 2011 – octubre - 28



II. LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA.

CARRERA: LICENCIATURA EN ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA

OBJETIVO Nº 1: Formar docentes técnicos en el campo de la Electricidad y la
Electrónica capacitados en planificación, gestión, ejecución y evaluación de los
procesos didácticos y pedagógicos.

ASIGNATURA: Control Electrónico y Digital

LOGROS DEL CONTRIBUCIÓN EL ESTUDIANTE
APRENDIZAJE (ALTA, MEDIA, BAJA) DEBE:
Reconocer correctamente
Comprender la formación
la formación de los
de los materiales
MEDIO materiales
semiconductores de tipo N
y de tipo P.
y tipo P.
Determinar en forma clara
Identificar la polarización
la polarización directa e
directa e inversa de los MEDIO
inversa de los diodos
diodos semiconductores.
semiconductores.
Utilizar adecuadamente los
MEDIO diferentes tipos de circuitos
de circuitos rectificadores
rectificadores de CA a CD.
de CA a CD.
Diseñar, construir y Aplicar eficientemente los
reparar circuitos y equipos procesos adecuados en
rectificadores de voltaje e circuitos y equipos
MEDIO
intensidad, regulables en rectificadores de voltaje e
corriente directa de baja y intensidad, en baja y
media potencia. media potencia.
Analizar y aplicar
Diferenciar las
adecuadamente las
características de los
MEDIO características de los
diferentes tipos de diodos
diodos especiales.
semiconductores
especiales.
Revisar catálogos y hojas
Identificar la estructura que
de datos para comprender
poseen los diferentes
MEDIO la estructura de los diodos
diodos semiconductores
semiconductores
especiales.
especiales.



Aplicar en forma adecuada
diodos especiales en los
los diodos especiales en MEDIO circuitos y equipos de
control electrónico.
electrónico.
Diseñar, construir y Construye circuitos y
reparar circuitos y equipos equipos de control
utilizando diodos MEDIO electrónico utilizando
especiales en el control diodos especiales
electrónico.
Explorar la adecuada
Deducir la formación y
polarización de los
polarización adecuada de
MEDIO transistores de unión en
los transistores de unión
los circuitos de control
bipolares en circuitos de
electrónico
Revisa hojas técnicas y
Identificar las
catálogos para obtener las
características del
MEDIO características de los
transistor bipolar como
transistores BJT, como
amplificador de señales en
amplificador de señales
CA.
Construye circuitos y
Diseñar, construir y
equipos de amplificación
reparar circuitos
de audio y radio frecuencia
amplificadores de audio y
MEDIO utilizando transistores de
radio frecuencia donde se
unión bipolares
utilizan transistores de
unión bipolar de baja y
media potencia.
Busca en internet las
Identificar las
características de
características de
MEDIO funcionamiento de los
funcionamiento de los
circuitos integrados y sus
aplicaciones.
aplicaciones
Desarrollar procesos
Utilizar adecuadamente las
adecuados de
conversiones de los
MEDIO conversiones de los
sistemas de numeración
en circuitos electrónicos de
en los circuitos de control
control
Identificar las funciones
equipos de control
lógicas digitales en los
electrónico utilizando
diferentes tipos de
MEDIO puertas de funciones
circuitos combinacionales
lógicas.
para ser aplicados en
equipos de control
electrónico.

OBJETIVO Nº 2. Proyectar y desarrollar circuitos para sistemas eléctricos,
electrónicos, neumáticos e hidráulicos.




de los materiales
ALTO materiales
y de tipo P.
y tipo P.
directa e inversa de los ALTO
semiconductores.
ALTO diferentes tipos de circuitos
de CA a CD.
ALTO
Analizar y aplicar
Diferenciar las
adecuadamente las
ALTO características de los
diodos especiales.
semiconductores
especiales.
ALTO la estructura de los diodos
semiconductores
especiales.
especiales.
los diodos especiales en
ALTO circuitos y equipos de
electrónico.

utilizando diodos ALTO electrónico utilizando
electrónico.
ALTO transistores de unión en
electrónico
Identificar las
CA.
ALTO Construye circuitos y


reparar circuitos
utilizando transistores de
unión bipolares
media potencia.
Identificar las
características de
características de
ALTO funcionamiento de los
aplicaciones.
aplicaciones
adecuados de
conversiones de los
ALTO conversiones de los
control
equipos de control
diferentes tipos de
ALTO puertas de funciones
lógicas.
equipos de control
electrónico.

OBJETIVO Nº 3. Instalar, operar y mantener sistemas eléctricos, electrónicos,
neumáticos e hidráulicos.


de los materiales
ALTO materiales
y de tipo P.
y tipo P.
semiconductores.
de CA a CD.
ALTO



Analizar y aplicar
Diferenciar las
adecuadamente las
diodos especiales.
semiconductores
especiales.
semiconductores
especiales.
especiales.
los diodos especiales en ALTO circuitos y equipos de
electrónico.
electrónico.
electrónico
Identificar las
CA.
reparar circuitos
ALTO utilizando transistores de
unión bipolares
media potencia.
Identificar las
características de
características de
aplicaciones.
aplicaciones
adecuados de
conversiones de los
control
ALTO Construye circuitos y
equipos de control
diferentes tipos de
puertas de funciones


lógicas.
equipos de control
electrónico.

OBJETIVO Nº 4. Realizar proyectos de investigación aplicados al desarrollo
tecnológico y social.


de los materiales
ALTO materiales
y de tipo P.
y tipo P.
semiconductores.
de CA a CD.
ALTO
Analizar y aplicar
Diferenciar las
adecuadamente las
diodos especiales.
semiconductores
especiales.
semiconductores
especiales.
especiales.
electrónico.
Diseñar, construir y ALTO Construye circuitos y


utilizando diodos electrónico utilizando
electrónico.
electrónico
Identificar las
CA.
reparar circuitos
unión bipolares
media potencia.
Identificar las
características de
características de
aplicaciones.
aplicaciones
adecuados de
conversiones de los
control
equipos de control
diferentes tipos de
lógicas.
equipos de control
electrónico.

OBJETIVO Nº 5. Trabajar en equipo e individualmente con responsabilidad,
creatividad y ética.


ALTO Reconocer correctamente
de los materiales
materiales
y de tipo P.


y tipo P.
semiconductores.
de CA a CD.
ALTO
Analizar y aplicar
Diferenciar las
adecuadamente las
diodos especiales.
semiconductores
especiales.
semiconductores
especiales.
especiales.
electrónico.
electrónico.
electrónico
Identificar las
CA.
reparar circuitos
unión bipolares
media potencia.



Identificar las
características de
características de
aplicaciones.
aplicaciones
adecuados de
conversiones de los
control
equipos de control
diferentes tipos de
lógicas.
equipos de control
electrónico.


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