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CURSO Virtual

                    Gestionando Cursos con Moodle ETITC

                                    Tarea Práctica No 2
                                 Docente/Tutor ALEJANDRO BUITRAGO

                                 ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL
                                 Establecimiento Pública de Educación Superior
                                 PROGRAMA DE TECNICO PROFESIONAL EN MECATRÓNICA

           ÁREA CONOCIMIENTO ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

ASIGNATURA O MATERIA :                  ELECTROTECNIA
OBJETIVO GENERAL
       Lograr que el alumno comprenda, analice, integre y aplique los conceptos básicos,
        aplicando adecuadamente leyes y principios matemáticos para la solución de circuitos
        eléctricos. identificando sus diferentes elementos y entendiendo la interrelación de sus
        partes en esquemas ( o planos), instalaciones eléctricas y/o equipo real.

CURSO VIRTUAL PARA LA PLATAFORMA MOODLE. Dirigido a los estudiantes de
la ASIGNATURA ELECTROTECNIA (segundo semestre) para su Formación
Profesional con aprendizajes en espacios presenciales (aulas, talleres ) y con
herramientas virtuales (B-LEARNING) en Internet, utilizando la plataforma MOODLE.

Nombre de curso virtual: AULA VIRTUAL ELECTROTECNIA.
SEMANA                                           T E M A

          PRESENTACIÓN DEL CURSO
  1
            Presentación del Syllabus
            Concertación de las reglas de juego entre el profesor y los estudiantes.
          FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ELECTROTECNIA

  2        Transformación de energía. Materia, electricidad , Magnetismo y sus
            propiedades.
           Circuito eléctrico, plano electrico
           Proyecto practico o Análisis de Objetos
          LEYES BÁSICAS

             Unidades y definiciones.
  3          Carga, corriente, voltaje, potencia, energía.
             Ley de Ohm.
             Leyes de Kirchhoff.
             Trabajo y potencia.
CIRCUITOS ELEMENTALES

           Tipos de circuitos y elementos de circuitos
 4         Conexión serie.
           Conexión paralelo.
           Conexión mixta.
           Calculo de variables eléctricas. (v, i, r, p,)
        MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE CIRCUITOS

 5         Análisis de mallas.
           Fuentes de alimentación CC y AC.
           Teoremas de Thévenin y Norton.
           Proyecto practico para desarrollar durante el semestre.

 6      PRIMER CORTE:

        CIRCUITOS TRANSITORIOS.

         Inductancia L y capacidad C. Circuitos RL, RC (Sin Fuentes / Con Fuentes.
 7,8
         Ejercicios de aplicación.
         Riesgo eléctrico.

        ANALISI SINUSOIDAL

9,10,    Introducción (Valor RMS, Valor Pico, Frecuencia, Periodo etc)
 11      Fasor.
         Relaciones fasoriales ( R,L,C)
         Impedancia y Resonancia.
         Ejercicios de aplicación.
 12     SEGUNDO CORTE

        CIRCUITOS POLIFÁSICOS
13,14
         Sistemas monofásicos.
         Sistemas trifásica
        BALANCE DE POTENCIAS

 15      Triangulo de Potencia
         Factor de potencia
         Corrección del factor de potencia.
        INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

         Concepto de medida
16,17    Clasificación de los aparatos de medida.
         Medida de intensidades, tensiones, resistencia.
          Inductancias, capacidades, potencia, energía.

        Presentación del proyecto o análisis de objetos
 18
        EXAMEN FINAL:
RECURSOS         MEDIOS Y MATERIALES:

Para el desarrollo de los contenidos teóricos y prácticos se requiere los siguientes

medios y materiales:

        Aula para sesiones de aprendizaje, laboratorio para prácticas de
        eléctricas y recursos para aplicación de las TIC´s ( computadores
        con internet.)
        Cables eléctricos de conexión, multimetros (digitales, análogos) , lámparas,
        Osciloscopio, baterías, fusibles, pistola de soldar.
        Texto en biblioteca.
        Manuales de los fabricantes de los equipos.
        Guías de laboratorio.



EVALUACIÓN
  Participación en clase presencial. asistencia
  Participación sesiones virtuales (Formación B-Learning)
  Prácticas de laboratorios y presentación de informes.
  Trabajos de investigación y Exposiciones.
  Pruebas escritas.
  Presentación del proyecto o análisis de objetos
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  • 1. CURSO Virtual Gestionando Cursos con Moodle ETITC Tarea Práctica No 2 Docente/Tutor ALEJANDRO BUITRAGO ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL Establecimiento Pública de Educación Superior PROGRAMA DE TECNICO PROFESIONAL EN MECATRÓNICA ÁREA CONOCIMIENTO ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ASIGNATURA O MATERIA : ELECTROTECNIA OBJETIVO GENERAL  Lograr que el alumno comprenda, analice, integre y aplique los conceptos básicos, aplicando adecuadamente leyes y principios matemáticos para la solución de circuitos eléctricos. identificando sus diferentes elementos y entendiendo la interrelación de sus partes en esquemas ( o planos), instalaciones eléctricas y/o equipo real. CURSO VIRTUAL PARA LA PLATAFORMA MOODLE. Dirigido a los estudiantes de la ASIGNATURA ELECTROTECNIA (segundo semestre) para su Formación Profesional con aprendizajes en espacios presenciales (aulas, talleres ) y con herramientas virtuales (B-LEARNING) en Internet, utilizando la plataforma MOODLE. Nombre de curso virtual: AULA VIRTUAL ELECTROTECNIA. SEMANA T E M A PRESENTACIÓN DEL CURSO 1  Presentación del Syllabus  Concertación de las reglas de juego entre el profesor y los estudiantes. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ELECTROTECNIA 2  Transformación de energía. Materia, electricidad , Magnetismo y sus propiedades.  Circuito eléctrico, plano electrico  Proyecto practico o Análisis de Objetos LEYES BÁSICAS  Unidades y definiciones. 3  Carga, corriente, voltaje, potencia, energía.  Ley de Ohm.  Leyes de Kirchhoff.  Trabajo y potencia.
  • 2. CIRCUITOS ELEMENTALES  Tipos de circuitos y elementos de circuitos 4  Conexión serie.  Conexión paralelo.  Conexión mixta.  Calculo de variables eléctricas. (v, i, r, p,) MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE CIRCUITOS 5  Análisis de mallas.  Fuentes de alimentación CC y AC.  Teoremas de Thévenin y Norton.  Proyecto practico para desarrollar durante el semestre. 6 PRIMER CORTE: CIRCUITOS TRANSITORIOS.  Inductancia L y capacidad C. Circuitos RL, RC (Sin Fuentes / Con Fuentes. 7,8  Ejercicios de aplicación.  Riesgo eléctrico. ANALISI SINUSOIDAL 9,10,  Introducción (Valor RMS, Valor Pico, Frecuencia, Periodo etc) 11  Fasor.  Relaciones fasoriales ( R,L,C)  Impedancia y Resonancia.  Ejercicios de aplicación. 12 SEGUNDO CORTE CIRCUITOS POLIFÁSICOS 13,14  Sistemas monofásicos.  Sistemas trifásica BALANCE DE POTENCIAS 15  Triangulo de Potencia  Factor de potencia  Corrección del factor de potencia. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN  Concepto de medida 16,17  Clasificación de los aparatos de medida.  Medida de intensidades, tensiones, resistencia. Inductancias, capacidades, potencia, energía. Presentación del proyecto o análisis de objetos 18 EXAMEN FINAL:
  • 3. RECURSOS MEDIOS Y MATERIALES: Para el desarrollo de los contenidos teóricos y prácticos se requiere los siguientes medios y materiales: Aula para sesiones de aprendizaje, laboratorio para prácticas de eléctricas y recursos para aplicación de las TIC´s ( computadores con internet.) Cables eléctricos de conexión, multimetros (digitales, análogos) , lámparas, Osciloscopio, baterías, fusibles, pistola de soldar. Texto en biblioteca. Manuales de los fabricantes de los equipos. Guías de laboratorio. EVALUACIÓN  Participación en clase presencial. asistencia  Participación sesiones virtuales (Formación B-Learning)  Prácticas de laboratorios y presentación de informes.  Trabajos de investigación y Exposiciones.  Pruebas escritas.  Presentación del proyecto o análisis de objetos