SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
INSTITUCION EDUCATIVA ESTEFANIA MARIMON ISAZA
TALLER DE ETICA GRADO : 9 DOCENTE : JOSE SOLAR BRAVO
EL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
1: PIENSA Y RESPONDE
A: Que aspectostienesencuentaparadefinirauna personacomotal
B: todaslas personasdebentenerlasmismas
Características,afirmaestafrase
C: es necesarioque nosotrostratemoscontodaslaspersonaspuestodasdebensimpatizarnos..
Compartes estaopinión…porqué.
D: usualmente se entiende comopersonaaaquellas que yasonmayoresde edado que tienen
una profesión.¿ Es correcta estainterpretaciónde persona¡…justificaturespuesta
2: Observadetenidamenteatuscompañeros de clase .indica
A: Las actitudesque sondignasde imitarpara fortalecernos comopersonas
B: las actitudesyaccionesque vanencontra de nuestraformación personal.
C: losvalorescomola solidaridad, laresponsabilidad, lapuntualidad, yotrosque permitenque el
curso convivaen armonía. Describe lassituaciones.
LAS PERSONAS
3: toda personas unser humanoy todoser humanoestadotadode razón ,afectividady
motricidad
La razón.Es la capacidadque tiene el hombre paraentender,pensar,analizarysobre tododecidir
.estadecisiónestomadateniendoencuentalas consecuenciasque puede traer ladecisión
asumiéndolasyresponsabilizándose de losactos.
La afectividad, esel conjuntode sentimientospropiosentreloshombresque vivenencomunidad.
por esosomoscapaces de mantener lazosafectivoscomolaamistad,la lealtad,la solidaridad,el
rencor ,el amor , etc
La motricidad, definidacomoel conjuntode característicasfísicasdel hombre que permite el
movimientoyel desplazamientode unlugara otro
A: imaginaque la razón del hombre solollegaaladecisiónyno asume lasconsecuenciasde sus
actos .. Sería posible viviren sociedad, explica
B: define que eslalealtad ...entucursotu eresleal conalguien..porqué.. la lealtad es
Existenpersonasque pordefectosde nacimientooporcualquierclase de accidentespierdenla
capacidadde movimientoenalgunaparte de sucuerpo, son losllamadosminusválidos.cuál es
tu comportamiento frente aellos.Que hacescuandoalguienlostratamal o menospreciadelante
de ti

Más contenido relacionado

Similar a Taller de etica grado

GUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docx
GUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docxGUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docx
GUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docx
NACIRANAVARRO
 
Anlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariñoAnlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariño
Mayerly28
 
Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31
Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31
Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31
LucioAvila1
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
Mary Vega
 

Similar a Taller de etica grado (20)

GUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docx
GUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docxGUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docx
GUIAS DE ETICA Y VALORES 8ª - LAS RELACIONES HUMANAS - PROF. JAIRO BARRIOS.docx
 
Mi cp
Mi cpMi cp
Mi cp
 
3 ro secundaria
3 ro secundaria3 ro secundaria
3 ro secundaria
 
Habilidades Sociales con personas enfermas y/o discapacitadas
Habilidades Sociales con personas enfermas y/o discapacitadasHabilidades Sociales con personas enfermas y/o discapacitadas
Habilidades Sociales con personas enfermas y/o discapacitadas
 
Cartilla guia no4
Cartilla guia no4Cartilla guia no4
Cartilla guia no4
 
Cartilla guia no4
Cartilla guia no4Cartilla guia no4
Cartilla guia no4
 
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA.docx
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA.docxPROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA.docx
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA.docx
 
Anlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariñoAnlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariño
 
Analisis La Paradoja
Analisis La ParadojaAnalisis La Paradoja
Analisis La Paradoja
 
IMAGEN PERSONAL
IMAGEN PERSONALIMAGEN PERSONAL
IMAGEN PERSONAL
 
Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31
Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31
Folleto+valor+de+la+imagen+web+#31
 
Xv material barranca jueves 06 de agosto 2015 copia - copia
Xv material barranca jueves  06 de agosto 2015   copia - copiaXv material barranca jueves  06 de agosto 2015   copia - copia
Xv material barranca jueves 06 de agosto 2015 copia - copia
 
La ventana de johari
La ventana de johariLa ventana de johari
La ventana de johari
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Estrategiasdeaprendizaje1
Estrategiasdeaprendizaje1Estrategiasdeaprendizaje1
Estrategiasdeaprendizaje1
 
La entrevista en las organizaciones
La entrevista en las organizacionesLa entrevista en las organizaciones
La entrevista en las organizaciones
 
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANOPROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
 
Conducta.kas
Conducta.kasConducta.kas
Conducta.kas
 
Conducta
ConductaConducta
Conducta
 

Más de josesolar5

Más de josesolar5 (20)

Taller de religion grado
Taller de religion                                        gradoTaller de religion                                        grado
Taller de religion grado
 
Taller de etica grado
Taller de  etica                                gradoTaller de  etica                                grado
Taller de etica grado
 
Taller de etica grado
Taller de etica                                gradoTaller de etica                                grado
Taller de etica grado
 
Taller de religion grado
Taller de religion                    gradoTaller de religion                    grado
Taller de religion grado
 
Taller de religion grado
Taller de religion                       gradoTaller de religion                       grado
Taller de religion grado
 
Taller de etica grado
Taller de etica                         gradoTaller de etica                         grado
Taller de etica grado
 
Taller de religion grado
Taller de  religion               gradoTaller de  religion               grado
Taller de religion grado
 
Taller de religion grado
Taller de  religion               gradoTaller de  religion               grado
Taller de religion grado
 
Taller de etica grado 10
Taller de etica                            grado 10Taller de etica                            grado 10
Taller de etica grado 10
 
Taller de religion grado 10
Taller de religion                   grado 10Taller de religion                   grado 10
Taller de religion grado 10
 
Taller de religion grado 10
Taller de religion                   grado 10Taller de religion                   grado 10
Taller de religion grado 10
 
Taller de etica grado 11
Taller de etica                                grado 11Taller de etica                                grado 11
Taller de etica grado 11
 
Taller de religion grado 11
Taller de religion                           grado 11Taller de religion                           grado 11
Taller de religion grado 11
 
Taller de etica grado 11
Taller de etica                                grado 11Taller de etica                                grado 11
Taller de etica grado 11
 
Taller de etica grado 10
Taller de etica                            grado 10Taller de etica                            grado 10
Taller de etica grado 10
 
Taller de religion grado 10
Taller de religion                   grado 10Taller de religion                   grado 10
Taller de religion grado 10
 
Taller de religion grado
Taller de  religion               gradoTaller de  religion               grado
Taller de religion grado
 
Taller de religion grado
Taller de religion                       gradoTaller de religion                       grado
Taller de religion grado
 
Taller de etica grado
Taller de etica                         gradoTaller de etica                         grado
Taller de etica grado
 
Taller de etica grado
Taller de etica                                gradoTaller de etica                                grado
Taller de etica grado
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

Taller de etica grado

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA ESTEFANIA MARIMON ISAZA TALLER DE ETICA GRADO : 9 DOCENTE : JOSE SOLAR BRAVO EL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD 1: PIENSA Y RESPONDE A: Que aspectostienesencuentaparadefinirauna personacomotal B: todaslas personasdebentenerlasmismas
  • 2. Características,afirmaestafrase C: es necesarioque nosotrostratemoscontodaslaspersonaspuestodasdebensimpatizarnos.. Compartes estaopinión…porqué. D: usualmente se entiende comopersonaaaquellas que yasonmayoresde edado que tienen una profesión.¿ Es correcta estainterpretaciónde persona¡…justificaturespuesta 2: Observadetenidamenteatuscompañeros de clase .indica A: Las actitudesque sondignasde imitarpara fortalecernos comopersonas B: las actitudesyaccionesque vanencontra de nuestraformación personal. C: losvalorescomola solidaridad, laresponsabilidad, lapuntualidad, yotrosque permitenque el curso convivaen armonía. Describe lassituaciones. LAS PERSONAS 3: toda personas unser humanoy todoser humanoestadotadode razón ,afectividady motricidad La razón.Es la capacidadque tiene el hombre paraentender,pensar,analizarysobre tododecidir .estadecisiónestomadateniendoencuentalas consecuenciasque puede traer ladecisión asumiéndolasyresponsabilizándose de losactos. La afectividad, esel conjuntode sentimientospropiosentreloshombresque vivenencomunidad. por esosomoscapaces de mantener lazosafectivoscomolaamistad,la lealtad,la solidaridad,el rencor ,el amor , etc La motricidad, definidacomoel conjuntode característicasfísicasdel hombre que permite el movimientoyel desplazamientode unlugara otro A: imaginaque la razón del hombre solollegaaladecisiónyno asume lasconsecuenciasde sus actos .. Sería posible viviren sociedad, explica B: define que eslalealtad ...entucursotu eresleal conalguien..porqué.. la lealtad es Existenpersonasque pordefectosde nacimientooporcualquierclase de accidentespierdenla capacidadde movimientoenalgunaparte de sucuerpo, son losllamadosminusválidos.cuál es tu comportamiento frente aellos.Que hacescuandoalguienlostratamal o menospreciadelante de ti