trabajo

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE SEMIÓTICA DE LA IMAGEN
ETAPA ----
ELEMENTO DE COMPETENCIA
EVIDENCIA ---
Cine
TIPO DE ACTIVIDAD Análisis semiótico del
cine
ESTUDIANTE(S) Jovani Castillo Compeán
Dana Gutiérrez
Rodríguez
Ángel Viveros García
Areli García Echaverría
MATRÍCULA (S) 1727209,1669828,1736437,1723499
GRUPO: C01
CATEDRÁTICA: M.C. María Leonor Bernal Martínez
Monterrey, N.L.__3__ de noviembre del 2017

2. INTRODUCCIÓN
Para esta actividad del análisis semiótico del cine, la maestra nos dejó de tarea ir
a una sala de cine a ver la película estrenada recientemente de DISNEY llamada
“Coco”.
Claramente fue muy entretenido y satisfactorio hacer el análisis de una película
basada en nuestras raíces mexicanas y mientras veíamos la película y al finalizar,
concordamos en analizar una de nuestras escenas favoritas y fue ahí que
comenzamos nuestro trabajo.

3. Ficha Técnica
Título. - Coco.
Dirección. - Lee Unkrich.
Guión. - Adrian Molina, Matthew Aldrich.
Productora. - Pixar.
País. - Estados Unidos, México.
Año. - 2017.
Duración. - 1 hora 49 minutos, (109 minutos en total).
Mercado meta. - Familiar.
Sinopsis. - ¿Qué pasaría si pudiéramos reencontrarnos con nuestros familiares
fallecidos hace tiempo? A partir de la colorida celebración mexicana del Día de los
Muertos, Coco nos descubre el misterio de compartir la reunión familiar más
extraordinaria y sorprendente, incluso con aquellos antepasados que murieron
muchos años atrás.
La historia sigue a un niño de doce años de edad llamado Miguel, que vive con su
familia en una zona rural de México, y cuyo sueño es la música y tocar la guitarra.
Miguel desencadenará una serie de acontecimientos extraordinarios relacionados
con un misterio centenario. La festividad del Día de los Muertos servirá como telón
de fondo para que nuestro protagonista se pregunte de dónde viene, cuál es su
lugar dentro de su familia, y cómo se han entretejido las relaciones familiares a
través del tiempo. Una celebración de la vida, de la familia, los recuerdos y la
conexión a través de diversas generaciones.
Trama. - La historia se centra en Miguel, un niño de 12 años, que vive con su
familia en una zona rural de México. A pesar de la prohibición de música en su
familia, Miguel sueña convertirse en un destacado músico como su ídolo Ernesto
de la Cruz. Desesperado por probar su talento, Miguel y su perro Dante se
encuentran en la Tierra de los muertos. Juntos harán un viaje extraordinario donde
revelarán la verdadera historia acerca de la familia de Miguel.

4. Estructura Dramática
Planteamiento. - En los primeros 30 minutos de la Película, Miguel el niño
protagonista de la película nos cuenta la historia de toda su familia desde su tatara
abuelo hasta los mas pequeños de su familia que es su hermanita y el.
También nos cuenta de la tradición de donde el vive que es “El día de Muertos”.
Confrontación. - Miguel se roba la guitarra de la tumba de su tatara abuelo y al
momento que la toca se muere en el mundo de los vivos y es llevado al mundo de
los muertos en donde el tiene que encontrar a su familia para que le otorguen la
bendición y pueda regresar vivo al mundo de los vivos.
Resolución.- Miguel en su paso por el mundo de los muertos no tuvo el apoyo de
su familia ya que ellos no querían que fuera cantante y el se fue en busca de su
tatara abuelo un famoso cantante de la época de oro mexicano y en su camino
conoció a Hector quien era amigo de Ernesto de la Cruz el tatara abuelo de Miguel
y lo ayudó a encontrarlo pero luego en un enfrentamiento entre Hector y Ernesto,
Miguel se dio cuenta que su verdadero tatara abuelo era Hector y no Ernesto
como el creía ya que Ernesto enveneno a Hector y por eso murió y abandono a su
familia, al final toda la familia de Miguel perdonó a Hector y juntos le otorgaron la
bendición a Miguel para que pudiera regresar con vida al mundo de los vivos.
Análisis Semiótico
Introducción. - La escena que elegimos es cuando le muestra que clase de
persona es Ernesto de la Cruz a todo el público que estaba reunido en la fiesta de
día de muertos organizada por Ernesto. En esta escena todos se dan cuenta que
Ernesto enveneno a Hector y por eso se murió y también que le quito la foto de
Hector a Miguel para que lo olvidaran en el mundo de los vivos y así

5. desapareciera del mundo de los muertos, pero la familia de Miguel lo ayudo y
lograron que todo saliera bien.
Descripción del mensaje. - El mensaje que se nos muestra en esta escena es de
que a pesar de todo lo que haya sucedido en el pasado entre todos los miembros
de la familia se mantuvieron unidos y ayudaron a Hector y Miguel para que los dos
lograran seguir vivos.
Eje Denotativo. - Es todo lo que nosotros vimos en la película por ejemplo la
película es muy colorida, divertida, con muchos sentimientos, etc.
Eje connotativo. - En esta película y sobre todo en esta escena en particular hay
muchas connotaciones ya que cantan una canción y hacen referencias a muchas
de ellas, como por ejemplo “tú eres mi corazón”.

6. Conclusión
La Película de Coco es muy buena ya que nos cuenta la historia de millones de
mexicanos y en realidad se esforzaron mucho para que el resto del mundo
conociera las tradiciones mexicanas.
Y a los mexicanos nos hace apreciar mucho mas nuestras tradiciones y sobre todo
esta ya que es una de las más importantes y antiguas y lamentablemente las
nuevas generaciones la están olvidando.