Este documento discute el uso de medios, materiales y tecnología en la educación escolar. Aborda temas como el diseño curricular, libros de texto, videos educativos, software educativo, y las competencias digitales en el currículum. También analiza cuestiones como la poca práctica docente con la tecnología, la disponibilidad de recursos tecnológicos y las innovaciones pedagógicas en las escuelas.