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Aplicaciones de la
Tecnología Educativa
MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA
Lic. Clemencia Coto Coto
Dr. Alfonso Colorado
Tecnología
Educativa
• Incorporar las TIC’s a la educaci6n se
convierte casi en una necesidad, donde la
discusión mas allá de referirse a su
incorporación no, debe orientarse al cómo
elevar la calidad del proceso de enseñanza -
aprendizaje
El papel del docente
tiene tres grandes
dimensiones:
Papel técnico
Papel ético y social
Satisfacción de necesidades
Con dichos enfoques se busca que el
docente funja como agente de cambio y
orientador integral en el proceso
educativo.
La tecnología en el proceso de
enseñanza y aprendizaje
Mayor acceso a la
información
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compartidos
Favorece a los
estilos de
aprendizaje
Elimina barreras
de tiempo y
espacio
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creatividad
Herramientas
• Medios tradicionales sin
conectividad, hadware, software.
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No electrónicas
• Medios basado en el uso de
software, hadware y conectividad.
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Electrónicas
Tecnología es el conjunto de aparatos, recursos y sistemas
que permiten aplicar la ciencia, de una forma racional y
planificada, a situaciones de trabajo, ocio y comunicación.
T.E. es la utilización de todos estos
recursos al sistema de Enseñanza-
Aprendizaje.
REFERENCIAS
• Medina, A. C. (2007). La tecnología educativa en el marco de la
didáctica. Ortega Carrillo, J. A. e Chacón Medina (coords.). Nuevas
tecnologías para la educación en la era digital. Madrid: Pirámide,(207-
228).
• Santos, E. y Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología
Educativa.

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  • 1. Aplicaciones de la Tecnología Educativa MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA Lic. Clemencia Coto Coto Dr. Alfonso Colorado
  • 2. Tecnología Educativa • Incorporar las TIC’s a la educaci6n se convierte casi en una necesidad, donde la discusión mas allá de referirse a su incorporación no, debe orientarse al cómo elevar la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje
  • 3. El papel del docente tiene tres grandes dimensiones: Papel técnico Papel ético y social Satisfacción de necesidades Con dichos enfoques se busca que el docente funja como agente de cambio y orientador integral en el proceso educativo.
  • 4. La tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje Mayor acceso a la información Conocimientos compartidos Favorece a los estilos de aprendizaje Elimina barreras de tiempo y espacio Fomenta la creatividad
  • 5. Herramientas • Medios tradicionales sin conectividad, hadware, software. • Pizarra, cartulino, carteles, etc. No electrónicas • Medios basado en el uso de software, hadware y conectividad. • Office, computadora, Meet, etc. Electrónicas
  • 6. Tecnología es el conjunto de aparatos, recursos y sistemas que permiten aplicar la ciencia, de una forma racional y planificada, a situaciones de trabajo, ocio y comunicación. T.E. es la utilización de todos estos recursos al sistema de Enseñanza- Aprendizaje.
  • 7. REFERENCIAS • Medina, A. C. (2007). La tecnología educativa en el marco de la didáctica. Ortega Carrillo, J. A. e Chacón Medina (coords.). Nuevas tecnologías para la educación en la era digital. Madrid: Pirámide,(207- 228). • Santos, E. y Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología Educativa.