![PASOS DEL PROYECTO DE AULA<br />1.- FASE PREVIA RECONOCE LOS RECURSOS Y NECESIDADES.<br />1.1.- RECURSOS FÍSICOS <br />,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/pasosdelproyectodeaula-docxjes-100618112752-phpapp02/85/pasos-del-proyecto-de-auladocx-jes-1-320.jpg)
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- 2. Proyector
- 3. Computadoras
- 4. Pizarra
- 5. Grabadora
- 9. Tolerancia
- 10. Constancia
- 11. Orden
- 13. Difusíon de cine
- 14. Dramatización
- 15. Caminata
- 17. Feria libre
- 18. Shooping)3.1 CREATIVIDAD Y UTILIDD EN LAS DIFERENTES AREAS O MATERIAS <br />Su creatividad floreció con el armado de objetos y participación en grupo expresando ideas y temas .<br />Matemáticas: Reconocen y aplican a ejercicios diarios en la vida cotidiana)<br />4.- FASE DE EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN <br />4.1EVALUAR (SE DESCRIBE QUE IPO DE EVALUACIÓN SE PUEDE APLICAR DE ACUERDO AL PROYECTO)<br />(Aquí usted determinará con que instrumento de evaluación diagnosticará al grupo mediante un test, observación o prueba escrita)<br />4.2 EVALUAR ( EL RESULTADO FINAL)<br />(Después de contabilizar las evaluaciones se determina el proyecto al 70% a mejorar y reafirmar en la aplicación de un proyecto de aula que cubra falencias en los estudiantes)<br />4.3 JUSTIFICACIÓN<br />(Detallamos si el proyecto presentó fallas , dificultades o éxitos y en que otra área me ayudo este proyecto o que debo mejorar para que el grupo pueda reforzar los conocimientos y falencias anteriores.)<br />