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ESCULA COLOMBIANA DE
CARRERAS INDUSTRIALES

HABILIDADES COMUNICATIVAS

  JUAN CARLOS MARTIN AGUDELO
EXPRESION ESCRITA


Antes de empezar a redactar un texto independiente del tema que
sea se debe tener un concepto muy claro sobre lo que se quiere
hablar.
  Se debe asignar un titulo en el cual con pocas palabras se debe
  expresar de lo que se va a tratar en el texto.
  Ya que estamos hablando de una opinión personal se debe
  empezar con palabras que indiquen su punto de vista personal.
  En cada uno de los párrafos se debe expresar el verdadero
  contenido de lo q se quiere transmitir con el texto sin importar la
  cantidad.
  En el ultimo párrafo se debe concluir de una forma clara la
  finalidad del texto.
GENEROS LITERARIOS


Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que
podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido.
  Genero dramático
  Genero lirico
  Genero narrativo
  Genero didáctico: La oratoria
                    El ensayo
                    La biografía
                    La crónica
                    La epístola o carta
                    El tratado científico o filosófico
RESUMEN

Un resumen consiste fundamentalmente en elaborar
un nuevo texto reduciendo a lo esencial el contenido
de otro, pero sin añadir información que no conste
en ese texto de partida y sin emitir juicios personales.
Para realizar un buen resumen debemos hacer una
muy buena lectura de el texto e ir subrayando las
ideas principales lo cual no ayudara en la redacción
de nuestro resumen.
EL ENSAYO
los ensayos por lo general son opiniones personales y se sacan de
nuestro diario vivir o de lo que conocemos sobre un determinado tema.
PARTES DE UN ENSAYO
  Introducción: primer paso de un ensayo en el cual se hace una
  pequeña explicación de el tema
  Desarrollo del tema: es la explicación personal de el tema basado en
  la información encontrada en los libros
  Conclusiones: ideas personales q se puede concluir tras la
  investigación realizada
  Bibliografía: se expresa las fuentes de investigación
NORMAS ICONTEC
El instituto colombiano de normas técnicas es el encargado de
actualizar las normas para la presentación de trabajos escritos.

MARGENES:
PARTES DE UN TRABAJO
Preliminares: Los preliminares son elementos que anteceden al cuerpo del
trabajo y por tanto no se enumeran:
1.   Pasta
2.   Cubierta
3.   Portada
4.   Pagina de dedicatoria
5.   Pagina de aceptación
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Contenido: El texto o cuerpo del documento, que presenta el desarrollo del
trabajo. Todas sus paginas van numeradas
1.   Tabla contenido
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Los complementarios: que contienen elementos adicionales útiles para la
comprensión del trabajo escrito.
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ORTOGRAFIA
Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las
letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder
ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean.
EXISTES TRES PARTES
  -La que se refiere a las letras con que se escriben las palabras,
  llamada ortografía literal.
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  las palabras, frases y oraciones; la ortografía puntual o puntuación.
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  idioma, a la que denominamos ortografía acentual o acentuación
MIEDO ESCENICO
 Es un proceso de ansiedad que sienten las personas cuando
deben ponerse en pie para hablar ante un auditorio. Es una
respuesta defensiva del organismo caracterizada por distintas
formas en los niveles cognitivo, fisiológico y conductual.
SINTOMAS DEL MIEDO ESCENICO

   NIVEL COGNITIVO          NIVEL                 NIVEL CONDUCTUAL
                            FISIOLÓGICO
   Fallas de memoria.       Respiración           Posponer la acción.
   Expectativa de fracaso. acelerada.             Escape de la situación.
   Exageración de errores. Sudoración copiosa.    Acciones automáticas.
   Confusión de ideas.      Urgencia urinaria.    Rapidez al hablar.
   Fallas de concentración. Malestar estomacal.   Tartamudeo.
   Auto exigencia.          Dolor de cabeza.      Bajo volumen de voz.
   Temor al fracaso.        Sequedad en la        Uso de estimulantes.
   Temor al rechazo.        boca.                 Silencios frecuentes.
   Temor al ridículo.       Rubor facial.         Pispíleo de ojos.
                            Escalofríos.
                            Manos heladas.
COMO MEJORAR EL MIEDO
               ESCENICO
1. Hacer una muy buena investigación de el tema a desarrollar y
   buscar las ideas principales y ver con que nos encontramos
   mas a gusto de el tema.
2. Tener las ideas y conceptos claros de el tema ( evitar
   memorizar)
3. Tener ayudad audiovisuales como las diapositivas para facilitar
   la exposición.
4. Practicar varias veces el tema a exponer puede ser frente al
   espejo seria un muy buen método.
5. Buscar la forma de saber q publico estará en la presentación
   para poder llegar calmado a la presentación
AYUDAS AUDIOVISUALES
Las diapositivas son una gran ayuda a la vez de una exposición ya
q en ella podemos expresar ideas claras q nos ayudan a la
desenvolvernos fácilmente en la exposición.
Hay que escribir pocas palabras y en letras grandes, que puedan
ser leídas en cuestión de segundos.
Acetatos: son hojas transparentes en las cuales se puede
imprimir y a través de in proyector trasmitir la información
COMO COMUNICARSE BIEN EN
              PUBLICO
Pautas para tener una muy buena comunicación en publico
1. Tener claramente de que se va a hablar.
2. Tener una muy buena preparación y conocimiento sobre el
   tema a exponer.
3. Ser autentico, expresar lo q uno es.
4. Dirige tu imaginación positivamente, presume que el público
   está compuesto por personas amigables.
5. Adueñarse de la situación, tener completo control de el tema
   y el escenario
6. Estar totalmente relajado
FOBIA SOCIAL
es un trastorno psicológico del espectro de los trastornos de
ansiedad caracterizado por un miedo intenso en situaciones
sociales que causa una considerable angustia y deterioro en la
capacidad de funcionamiento en distintas áreas de la vida diaria.
Las personas con miedo a hablar en público, cuando tienen que
enfrentarse a este tipo de situaciones, experimentan una gran
ansiedad, además, suelen pensar que van a hacerlo mal y con
frecuencia, creen que su actuación ha sido deficiente. Piensan
que los demás se darán cuenta de que su voz o sus manos están
temblando, o creen que en cualquier momento les puede invadir
una enorme ansiedad, o que no podrán articular correctamente
las palabras
DINAMICAS GRUPALES
Técnicas de grupo aplicadas a una reunión. Diferentes estructuras
y modelos desarrollados para alcanzar la participación e interés
de los asistentes a las reuniones.
MESA REDONDA
 es un grupo de discusión de personas en torno a un tema
relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio
constituido por personas interesadas en el tema. El moderador
abre la sesión, concede la palabra alternativamente a los
oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de
participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario
personal.
DEBATE
es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, que
consiste en la discusión de opiniones antagónicas sobre un tema
o problema.
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Habilidades comunicativas

  • 1. ESCULA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES HABILIDADES COMUNICATIVAS JUAN CARLOS MARTIN AGUDELO
  • 2. EXPRESION ESCRITA Antes de empezar a redactar un texto independiente del tema que sea se debe tener un concepto muy claro sobre lo que se quiere hablar. Se debe asignar un titulo en el cual con pocas palabras se debe expresar de lo que se va a tratar en el texto. Ya que estamos hablando de una opinión personal se debe empezar con palabras que indiquen su punto de vista personal. En cada uno de los párrafos se debe expresar el verdadero contenido de lo q se quiere transmitir con el texto sin importar la cantidad. En el ultimo párrafo se debe concluir de una forma clara la finalidad del texto.
  • 3. GENEROS LITERARIOS Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. Genero dramático Genero lirico Genero narrativo Genero didáctico: La oratoria El ensayo La biografía La crónica La epístola o carta El tratado científico o filosófico
  • 4. RESUMEN Un resumen consiste fundamentalmente en elaborar un nuevo texto reduciendo a lo esencial el contenido de otro, pero sin añadir información que no conste en ese texto de partida y sin emitir juicios personales. Para realizar un buen resumen debemos hacer una muy buena lectura de el texto e ir subrayando las ideas principales lo cual no ayudara en la redacción de nuestro resumen.
  • 5. EL ENSAYO los ensayos por lo general son opiniones personales y se sacan de nuestro diario vivir o de lo que conocemos sobre un determinado tema. PARTES DE UN ENSAYO Introducción: primer paso de un ensayo en el cual se hace una pequeña explicación de el tema Desarrollo del tema: es la explicación personal de el tema basado en la información encontrada en los libros Conclusiones: ideas personales q se puede concluir tras la investigación realizada Bibliografía: se expresa las fuentes de investigación
  • 6. NORMAS ICONTEC El instituto colombiano de normas técnicas es el encargado de actualizar las normas para la presentación de trabajos escritos. MARGENES:
  • 7. PARTES DE UN TRABAJO Preliminares: Los preliminares son elementos que anteceden al cuerpo del trabajo y por tanto no se enumeran: 1. Pasta 2. Cubierta 3. Portada 4. Pagina de dedicatoria 5. Pagina de aceptación 6. Pagina de agradecimiento Contenido: El texto o cuerpo del documento, que presenta el desarrollo del trabajo. Todas sus paginas van numeradas 1. Tabla contenido 2. Desarrollo del tema Los complementarios: que contienen elementos adicionales útiles para la comprensión del trabajo escrito. 1. Glosario 2. Bibliografía
  • 8. ORTOGRAFIA Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. EXISTES TRES PARTES -La que se refiere a las letras con que se escriben las palabras, llamada ortografía literal. -Aquella que tiene relación con los signos de puntuación con que se separan las palabras, frases y oraciones; la ortografía puntual o puntuación. -La que se refiere a los acentos que llevan las distintas palabras de nuestro idioma, a la que denominamos ortografía acentual o acentuación
  • 9. MIEDO ESCENICO Es un proceso de ansiedad que sienten las personas cuando deben ponerse en pie para hablar ante un auditorio. Es una respuesta defensiva del organismo caracterizada por distintas formas en los niveles cognitivo, fisiológico y conductual.
  • 10. SINTOMAS DEL MIEDO ESCENICO NIVEL COGNITIVO NIVEL NIVEL CONDUCTUAL FISIOLÓGICO Fallas de memoria. Respiración Posponer la acción. Expectativa de fracaso. acelerada. Escape de la situación. Exageración de errores. Sudoración copiosa. Acciones automáticas. Confusión de ideas. Urgencia urinaria. Rapidez al hablar. Fallas de concentración. Malestar estomacal. Tartamudeo. Auto exigencia. Dolor de cabeza. Bajo volumen de voz. Temor al fracaso. Sequedad en la Uso de estimulantes. Temor al rechazo. boca. Silencios frecuentes. Temor al ridículo. Rubor facial. Pispíleo de ojos. Escalofríos. Manos heladas.
  • 11. COMO MEJORAR EL MIEDO ESCENICO 1. Hacer una muy buena investigación de el tema a desarrollar y buscar las ideas principales y ver con que nos encontramos mas a gusto de el tema. 2. Tener las ideas y conceptos claros de el tema ( evitar memorizar) 3. Tener ayudad audiovisuales como las diapositivas para facilitar la exposición. 4. Practicar varias veces el tema a exponer puede ser frente al espejo seria un muy buen método. 5. Buscar la forma de saber q publico estará en la presentación para poder llegar calmado a la presentación
  • 12. AYUDAS AUDIOVISUALES Las diapositivas son una gran ayuda a la vez de una exposición ya q en ella podemos expresar ideas claras q nos ayudan a la desenvolvernos fácilmente en la exposición. Hay que escribir pocas palabras y en letras grandes, que puedan ser leídas en cuestión de segundos.
  • 13. Acetatos: son hojas transparentes en las cuales se puede imprimir y a través de in proyector trasmitir la información
  • 14. COMO COMUNICARSE BIEN EN PUBLICO Pautas para tener una muy buena comunicación en publico 1. Tener claramente de que se va a hablar. 2. Tener una muy buena preparación y conocimiento sobre el tema a exponer. 3. Ser autentico, expresar lo q uno es. 4. Dirige tu imaginación positivamente, presume que el público está compuesto por personas amigables. 5. Adueñarse de la situación, tener completo control de el tema y el escenario 6. Estar totalmente relajado
  • 15. FOBIA SOCIAL es un trastorno psicológico del espectro de los trastornos de ansiedad caracterizado por un miedo intenso en situaciones sociales que causa una considerable angustia y deterioro en la capacidad de funcionamiento en distintas áreas de la vida diaria.
  • 16. Las personas con miedo a hablar en público, cuando tienen que enfrentarse a este tipo de situaciones, experimentan una gran ansiedad, además, suelen pensar que van a hacerlo mal y con frecuencia, creen que su actuación ha sido deficiente. Piensan que los demás se darán cuenta de que su voz o sus manos están temblando, o creen que en cualquier momento les puede invadir una enorme ansiedad, o que no podrán articular correctamente las palabras
  • 17. DINAMICAS GRUPALES Técnicas de grupo aplicadas a una reunión. Diferentes estructuras y modelos desarrollados para alcanzar la participación e interés de los asistentes a las reuniones.
  • 18. MESA REDONDA es un grupo de discusión de personas en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, concede la palabra alternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario personal.
  • 19. DEBATE es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, que consiste en la discusión de opiniones antagónicas sobre un tema o problema.
  • 20. PANEL Un grupo de expertos, no expone sino dialoga ante el grupo en torno aun tema determinado
  • 21. CONFERENCIA Cuando expones los resultados de tus reflexiones ante una o más personas, se trata de un "discurso"
  • 22. ASAMBLEA Reunión numerosa de personas convocadas para un fin determinado.