SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Juan David Gomez Garcia
Se pregunto a 20 aspirantes que desean ingresar a la universidad y al organizar datos obtenidos se construyo la siguiente tabl

EDAD                                      Fi
                                     16                                        13
                                     17                                         3
                                     18                                         3
                                     19                                         1


                                                                          Chart Title


                70.00%
                60.00%
                50.00%
                40.00%
                30.00%
                20.00%
                10.00%
                 0.00%
                                      1                          2

                                                                             19 AÑOS
                                                                                5%

                                                              18 AÑOS
                                                                15%



                                          17 AÑOS
                                            15,%
vid Gomez Garcia
rganizar datos obtenidos se construyo la siguiente tabla

           Hi                                         PORCENTAJE
                                               0.65                            65.00%
                                               0.15                            15.00%
                                               0.15                            15.00%
                                               0.05                             5.00%


   Chart Title


                                                                                   1
                                                                                   2
                                                                                   3
                                                                                   4



                     3                          4

      19 AÑOS
         5%




                         16 AÑOS 65%,                              1   2   3      4

Más contenido relacionado

Destacado

Población y comunidad
Población y comunidadPoblación y comunidad
Población y comunidadali_vane
 
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
 Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistemaFabián Cuevas
 
Población y comunidades
Población y comunidadesPoblación y comunidades
Población y comunidadesJulio Oscanoa
 
Variables, graficos y tablas de frecuencia
Variables, graficos y tablas de frecuenciaVariables, graficos y tablas de frecuencia
Variables, graficos y tablas de frecuenciaJoako Vargas ƱrrƱtia
 
Frecuencias cualitativas y cuantitativas
Frecuencias cualitativas y cuantitativasFrecuencias cualitativas y cuantitativas
Frecuencias cualitativas y cuantitativasDr. Orville M. Disdier
 
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricos
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricosCómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricos
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricosJoooseee
 
Elaboración de tablas de frecuencia, estadística
Elaboración de tablas de frecuencia, estadísticaElaboración de tablas de frecuencia, estadística
Elaboración de tablas de frecuencia, estadísticaGerardo Lagos
 

Destacado (7)

Población y comunidad
Población y comunidadPoblación y comunidad
Población y comunidad
 
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
 Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
Individuo, especie, población, comunidad y ecosistema
 
Población y comunidades
Población y comunidadesPoblación y comunidades
Población y comunidades
 
Variables, graficos y tablas de frecuencia
Variables, graficos y tablas de frecuenciaVariables, graficos y tablas de frecuencia
Variables, graficos y tablas de frecuencia
 
Frecuencias cualitativas y cuantitativas
Frecuencias cualitativas y cuantitativasFrecuencias cualitativas y cuantitativas
Frecuencias cualitativas y cuantitativas
 
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricos
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricosCómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricos
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricos
 
Elaboración de tablas de frecuencia, estadística
Elaboración de tablas de frecuencia, estadísticaElaboración de tablas de frecuencia, estadística
Elaboración de tablas de frecuencia, estadística
 

Similar a Trabajo de matematicas

JOSEF STOLIN portfolio
JOSEF STOLIN portfolioJOSEF STOLIN portfolio
JOSEF STOLIN portfolioJosef Stolin
 
Implementación del padrón biométrico en la universidad
Implementación del padrón biométrico en la universidadImplementación del padrón biométrico en la universidad
Implementación del padrón biométrico en la universidadanhi-2
 
Resultado estudiantes
Resultado estudiantesResultado estudiantes
Resultado estudiantesPIN
 
Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...
Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...
Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...mandelmar
 
Cetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda Mano
Cetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda ManoCetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda Mano
Cetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda ManoCetelem
 
Edades estadistica
Edades estadisticaEdades estadistica
Edades estadisticarosaliahuete
 
IDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docente
IDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docenteIDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docente
IDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docenteForo Blog
 
Actividad 4 laura giraldo 10 a
Actividad 4 laura giraldo 10 aActividad 4 laura giraldo 10 a
Actividad 4 laura giraldo 10 ajudae
 
La hora de la igualdad, desarrollo con derechos
La hora de la igualdad, desarrollo con derechosLa hora de la igualdad, desarrollo con derechos
La hora de la igualdad, desarrollo con derechosCEPAL, Naciones Unidas
 

Similar a Trabajo de matematicas (16)

JOSEF STOLIN portfolio
JOSEF STOLIN portfolioJOSEF STOLIN portfolio
JOSEF STOLIN portfolio
 
Frecuencoa de edades del ins. san pedro
Frecuencoa de edades del ins. san pedroFrecuencoa de edades del ins. san pedro
Frecuencoa de edades del ins. san pedro
 
Implementación del padrón biométrico en la universidad
Implementación del padrón biométrico en la universidadImplementación del padrón biométrico en la universidad
Implementación del padrón biométrico en la universidad
 
Resultado estudiantes
Resultado estudiantesResultado estudiantes
Resultado estudiantes
 
Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...
Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...
Cepal presentación Alicia Bárcena crecimiento economías América Latina y el C...
 
Retail Peruano 2012
Retail Peruano 2012Retail Peruano 2012
Retail Peruano 2012
 
Cetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda Mano
Cetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda ManoCetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda Mano
Cetelem Observador 2010 Europeo: Comercio Justo y Productos de Segunda Mano
 
Edades estadistica
Edades estadisticaEdades estadistica
Edades estadistica
 
IDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docente
IDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docenteIDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docente
IDESA 431 La nación paga sólo 1 de cada 10 pesos del salario docente
 
Estudio arancel 23.05.2011_[1] (1)
Estudio arancel 23.05.2011_[1] (1)Estudio arancel 23.05.2011_[1] (1)
Estudio arancel 23.05.2011_[1] (1)
 
Tabla de estadistica juan camilo 8b
Tabla de estadistica juan camilo 8bTabla de estadistica juan camilo 8b
Tabla de estadistica juan camilo 8b
 
Las Navidades Del Consumidor 2009
Las Navidades Del Consumidor 2009Las Navidades Del Consumidor 2009
Las Navidades Del Consumidor 2009
 
Actividad 4 laura giraldo 10 a
Actividad 4 laura giraldo 10 aActividad 4 laura giraldo 10 a
Actividad 4 laura giraldo 10 a
 
Graficas $3
Graficas $3Graficas $3
Graficas $3
 
Tratamiento del asma y epoc
Tratamiento del asma y epocTratamiento del asma y epoc
Tratamiento del asma y epoc
 
La hora de la igualdad, desarrollo con derechos
La hora de la igualdad, desarrollo con derechosLa hora de la igualdad, desarrollo con derechos
La hora de la igualdad, desarrollo con derechos
 

Más de juandavid911

Razonamiento Matematico
Razonamiento MatematicoRazonamiento Matematico
Razonamiento Matematicojuandavid911
 
20 conceptos sobre la creatividad
20 conceptos sobre la creatividad20 conceptos sobre la creatividad
20 conceptos sobre la creatividadjuandavid911
 
Acto Creativo 1 Y 2
Acto Creativo 1 Y 2Acto Creativo 1 Y 2
Acto Creativo 1 Y 2juandavid911
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2juandavid911
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2juandavid911
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2juandavid911
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2juandavid911
 

Más de juandavid911 (14)

Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Razonamiento Matematico
Razonamiento MatematicoRazonamiento Matematico
Razonamiento Matematico
 
Proyecto textual
Proyecto textualProyecto textual
Proyecto textual
 
Proyecto textual
Proyecto textualProyecto textual
Proyecto textual
 
Proyecto textual
Proyecto textualProyecto textual
Proyecto textual
 
Proyecto textual
Proyecto textualProyecto textual
Proyecto textual
 
20 conceptos
20 conceptos20 conceptos
20 conceptos
 
20 conceptos sobre la creatividad
20 conceptos sobre la creatividad20 conceptos sobre la creatividad
20 conceptos sobre la creatividad
 
Acto Creativo 1 Y 2
Acto Creativo 1 Y 2Acto Creativo 1 Y 2
Acto Creativo 1 Y 2
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2
 
Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2Acto creativo 1 y 2
Acto creativo 1 y 2
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

Trabajo de matematicas

  • 1. Juan David Gomez Garcia Se pregunto a 20 aspirantes que desean ingresar a la universidad y al organizar datos obtenidos se construyo la siguiente tabl EDAD Fi 16 13 17 3 18 3 19 1 Chart Title 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 1 2 19 AÑOS 5% 18 AÑOS 15% 17 AÑOS 15,%
  • 2. vid Gomez Garcia rganizar datos obtenidos se construyo la siguiente tabla Hi PORCENTAJE 0.65 65.00% 0.15 15.00% 0.15 15.00% 0.05 5.00% Chart Title 1 2 3 4 3 4 19 AÑOS 5% 16 AÑOS 65%, 1 2 3 4