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UNIVERSIDAD DISTRITLA FRANCISCO JOSE DE CALDAS<br />LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL<br />TALLER NUEVAS TECNOLOGIAS, JUEGO, PENSAMIENTO INFANTIL<br />IV SEMESTRE<br />Juan José David Acevedo Páez<br />Cód. 20101187037<br />Que es un blog<br />Un blog para mi concepto es un estilo de pagina web publica, que tiene características que determinan a su creador, en la cual se utiliza como herramienta para dar a conocer ideas, noticias, referencias entre muchas otras, que son información que se desea comunicar, donde también podemos tener criticas, discusiones y dialogo con los que participen en el aportando sus conocimientos o lo que les crea para determinado blog. Un blog seria un sitio web que contiene un diario personal con reflexiones, comentarios y, a menudo, enlaces de música, imágenes, videos, y noticias incluidos por el autor<br />Cual es la utilidad del blog en la educación<br />La utilidad del blog en la educación se ha visto en gran crecimiento ya que gracias a esto los docentes están en constante interacción con los estudiantes por medio de esta herramienta que les permite entrar a discusiones, debates y fomenta el dialogo, con ello la enseñanza no siempre es presencial, y seria mas de un tipo de uso autónomo, de esta manera el estudiante crea su propio conocimiento e intereses y quedan caracterizados allí, mostrando sus idea opiniones y criticas, logrando que el contenido que en el blog se plasme sea de uso para el conocimiento, e informándonos algo de interés sea cultural, político, científico y social entre muchas otras temáticas a tratar. Por otro lado sirve de guía para aprender distintas cosas, como lo es la manera de referenciar, de ser críticos, de mejorar la forma en como se escribe y dialoga.<br />Cuales son los efectos del  uso  del blog en la conformación de nuevas subjetividades<br />Los efectos del blog en la conformación de nuevas subjetividades se ve mediada a través del pensamiento del autor creador del blog y el uso del contenido que utiliza para informar algo, con ello hace que el lector vaya adquiriendo una visión distinta de lo que antes conocía, o de otra forma obtiene una visión de algo que no conoce, pero determinada siempre por el autor, dándole un sentido y vida propia al contenido para discutir, adquirir, aprender, conocer o simplemente para comunicar, de esta forma no siempre será verídico el contenido tendrá una relación con el pensamiento y conocimiento adquirido tanto por el autor como por los participantes en el blog.<br />Escriba el enlace de 5 blogs que tenga incidencia política en Colombia<br />http://colombiadisidente.blogspot.com/<br />http://filosofiaps.blogspot.com/<br />http://www.girandoalaizquierda.blogspot.com/<br />http://paiscolombia.blogspot.com/<br />http://blog.colombiahoy.org/<br />Elabore un argumento critico sobre el uso de los blogs<br />Los blogs se han visto como una herramienta que puede ser usada por cualquier persona, con ello absorbe distintos pensamientos y reflexiones, para de este modo dar a conocer sus contenidos, podemos observar que el uso del blog no siempre es usado con fines educativos sino que en ocasiones para saber las diversas opiniones de las personas, y con esto afecta la subjetividad del participante en el blog creándole imaginarios e ideas propias del autor y no conforme a una realidad o verdad establecida sino como un punto de vista autónomo e independiente.<br />El uso del blog también nos da una colaboración para tener carácter critico, dialogo y en ocasiones crear discurso a medida que se fortalece y avanza las herramientas del blog mayor es la retroalimentación de conocimientos y diversos aprendizajes, formando parte de un orden de procesos para dar a comunicar lo que nos interesa.<br />Para los niños y niñas puede ser de una gran importancia el tener su blog propio así ellos mismos van construyendo sus reflexiones pensamientos dando a mostrar lo que conocen y han aprendido, pero por otro lado a los niños y niñas que ingresan a diversos blogs con contenido muy critico y subjetivo y los hace vulnerables en su formación instaurándole ideales, filosofías y conocimientos diversos que en ocasiones no investigan y lo toman como una realidad sin saber en que forma ha sido utilizada y manipulada la información. <br />
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